Сначала у нас была только она одна. Дальше, по мере эволюции и усложнения мозговой деятельности, мы научились выражать и передавать свои ассоциации и представления через производство действий, вызывающих ощущения у других. Сначала простыми звуками и жестами, а затем и вовсе членораздельно. Такие мы молодцы! Появляется вторая сигнальная система речь с языком.
Чтобы передать мысль «Хуй тебе» (и быть понятым!) достаточно открыть рот и произнести несколько звуков, не тратя много времени на снятие портков и махание их содержимым перед носом соплеменника.
Речь это способ передачи информации посредством языка. Теперь у нас уже есть не только примитивное неязыковое мышление, но и более сложное языковое. Мы думаем словами.
Язык у нас это множество ассоциаций, каждая из которых выражается через определённые наборы звуков (то есть слова) и которые обозначают (представляют, ассоциируются) для всех и каждого носителя языка одно и тоже (яблоко значит именно яблоко, а не что-то другое).
Также язык включает набор способов соединения нескольких слов для передачи мысли. Это самая важная функция языка. В ней прошита сама логика, как в микрочип с BIOS, UEFI или в ядро ОС. Именно поэтому большинство логических связей воспринимаются как логичные и интуитивно понятные конструкции.
Язык единая система понятий и правил (закономерностей) построения сообщений. Сначала эти правила существуют неформально, как «чувство языка» у каждого его носителя. И применяются неосознанно. Затем они усложняются и формализуются в чёткие нормы, которым все носители языка должны следовать, чтобы быть однозначно понятыми соплеменниками.
И чем больше мы знаем слов и правил (закономерностей) языка, тем более сложные и более интересные мысли могут нас посещать. Появляется возможность вывести врождённые ментальные способности на совершенно новый уровень.
Ещё через некоторое время мы научились рисовать. Ещё немного позднее догадались, что простыми рисунками можно записывать то, что раньше сотрясало воздух. Появление письменности способствовало накоплению информации и опыта. А главное возможности передавать их не только современникам, но и потомкам. Ибо одним устным творчеством много инфы не передашь. И память не резиновая у переносчиков (всего сам не упомнишь). И лютые морозы, когда выпущенные слова замерзают и их можно отложить «на потом», бывают далеко не везде (да и продукт получается одноразовый). На глиняной дощечке или пергаменте проще и долговечнее.
Появление письменности стало настоящим прорывом в развитии цивилизации. Стало возможным подробно записывать определения слов, чтобы никто не забывал, как их правильно употреблять.
Еще позднее стало неудобно показывать друг другу на пальцах сколько чего нужно прикупить в базарный день и придумали цифры. Оказалось очень удобно.
Потом было замечено, что есть чёткие закономерности при работе с числами. Например, чтобы побыстрее заснуть, не обязательно считать каждую овцу в уме достаточно посчитать сколько их там по ширине и по длине. Умножение сильно ускоряет подсчёты, знаете ли. Появляется алгебра с математикой и геометрией.
Потом придумали слово абстрактный то, что само по себе не существует, но им можно определённым образом оперировать, чтобы посчитать или понять реальные вещи, не имея их под рукой. Виртуальная реальность и искусственный интеллект тоже пригодятся нам когда-нибудь.
Собственно, Логика в наши дни, как раз и призвана делать выводы о вещах через некие операции, визуально похожие на математические формулы и расчеты. Но это для продвинутых и одарённых
Мы же постараемся как можно более понятным языком и в картинках описать некоторые, самые базовые и нужные в повседневной жизни простого гражданина, логические понятия и приёмы. Лишь иногда прибегая к непонятным значкам и стрелочкам.
Язык и мышление
Ощущения. Представления. Обозначения. Определения
«Lingua latina non penis canis est»
Иногда «пиздёть» труднее, чем мешки ворочать. Особенно, если пиздеть логически правильно и верно, то есть чётко.
Английские учёные
Язык это слова. Каждое слово что-то означает. И означает что-то определённое. Если мы говорим на одном языке, значит мы должны одинаково понимать одни и те же слова.
Язык делает мышление вербальным. Поток образов, понятий и представлений приобретает словесную форму. При мышлении словами неизбежен процесс перекодировки из машинного кода системы в код языковой. От этого система иногда начинает немного подтормаживать. Или часто и много, в зависимости от конфигурации оборудования, прошивки и обновлений софта (читай: врождённых способностей, привычек, знаний и практики).
Из введения дорогой читатель должен был понять, что существует некая цепочка, ведущая нас от восприятия окружающего мира к взаимопониманию. Ощущения и чувства порождают мысленные образы, представления, которые становятся словами, или обозначениями, общими для определённых групп людей (носителей определённого языка).
С развитием письменности и науки у слов появляются формализованные определения. Определения даются при помощи других, знакомых носителю языка, слов. Чтобы он быстрее догнал новое, не знакомое ему, понятие.
Определения одного и того же слова могут сильно отличаться, в зависимости от сферы применения. Слову «Бегемот» толковый словарь даёт одно определение, а справочник по зоологии совершенно другое. При этом они не противоречат друг другу, а наоборот, более лучше проясняют и уточняют понятие, т. е. дополняют друг друга.
Не умеющих читать, или в отсутствие справочника под рукой, можно просто сводить в зоопарк и показать наглядно. Главное, чтобы таблички на клетках соответствовали содержимому. Как говорил К. Прутков: «Если увидишь на клетке с Бегемотом надпись «Жираф» не верь глазам своим».
Английские учёные утверждают, что наилучший результат даёт комплексный подход к обучению. Именно поэтому в школах и рассказывают, и показывают, и заставляют читать учебники, и проводят лабораторные работы. «Ох уж эти пионеры! Всё им расскажи, покажи, дай попробовать», сказала беременная учительница биологии.
Структура языка. Осмысленность выражений
Я и представить не могу, что есть система лучше, чем монархия.
Есть, и функционирует. Всё ОК. Правда, писать я должен сидя
Но, это так неудобно!
Неудобно. Но, зато демократично. Если писать сидя можно покурить.
к/ф «Полтора рыцаря», ФРГ
В языке, помимо дохуя слов, присутствуют очень важные элементы, без которых он не стал бы языком. Это правила расстановки слов, способы образования сложных выражений из односложных (или простых), способы придания смысла набору слов.
Синтаксис (правила написания) и пунктуацию Вы все изучали в начальной и средней школе, поэтому опустим эту унылую хуйню и сразу перейдём к правилам смысловой правильности. Выражаясь более понятным для английских учёных языком: семантическим правилам языка.
Таких правил всего три.
1. Бесспорные (аксиоматические) правила: принимаются без возражений в любом случае и любом контексте. Например:
«Живой не мёртвый»;
«Больной не здоров»;
«Белое не чёрное»;
«Добро не зло»;
«В литре две поллитры»;
«В километре 1000 метров» и т. д.
2. Логические (дедуктивные) правила: требуют признавать и принимать логичные выводы из истинных утверждений. Например:
«Когда дует сильный ветер деревья качаются.
Стоит дерево. Дует ветер.
Следовательно дерево качается»;
«Если сильно ударить по башке будет больно.