Я не восхваляю Путина, а отдаю ему должное, как достойному сыну России, народ которой всегда в «смутные времена» выявлял великие, героические личности: Александра Невского, Дмитрия Донского, Минина и Пожарского, Барклая де Толли.
Но эти личности проявили себя во времена войн, а вы попробуйте проявить себя в мирное время, не допустив, не провоцируя воинственные настроения, хотя их достаточно, как с внешней стороны, так и с внутренней. Наш президент, уделяя огромное внимание развитию экономики армии, флоту, ВПК, занимается Миротворчеством!
Не допустить современную Войну намного предпочтительнее, чем героическое участие в ней, поэтому я вношу в вышеперечисленный ряд героических личностей Владимира Путина. Но мне могут возразить: «А как же специальная военная операция?» СВО предотвратила внезапное нападение на Россию фашистской хунты Украины. Это было НЕОБХОДИМО!
Необходимость создания
А теперь подумаем, почему я разразился этой статьёй? Очевидно, подсознательно это копилось очень долго и созрело на закате жизни, как Илья Муромец 33 года копил силы, лёжа на печи, а так как я копил силы намного дольше, то естественный акт самовыражения, спонтанный всплеск вербального патриотизма, получился значительной силы и таким пафосным.
Я тоже поражён собственным взрывом патриотизма. Откуда это, эк меня понесло: я раньше не замечал за собой таких всплесков пафоса и патетики. Стал копаться в своей ничем не примечательной жизни и нашёл («Кто ищет тот найдёт»).
Милый мой, где ты родился? В столице России городе Москве! В каком месте Москвы? В древнейшей её части, в Зарядьевском переулке Китай-города (название никакого отношения не имеет к Китаю), на берегу реки Москвы.
Таким образом, я родился и жил в доме, построенном на сакральном месте, насыщенном духом многовековой древности когда-то живших здесь русских людей, знавших боярина Кучку и князя Юрия Долгорукого. Этот дух неизбежно проникал незримо в человеческие души живших здесь людей и с веками становился всё сильнее. Прожив в доме более двадцати лет, я невольно аккумулировал в себе этот Дух, прорвавшийся в конце концов из недр моего подсознания в виде данной статьи с опозданием в шестьдесят лет. Не в моих силах возвести памятник президенту России из бронзы и мрамора, но в моих силах возвести вербальный памятник!
Памятник президенту
Александр Пушкин. Клеветникам РоссииО чём шумите вы, народные витии?Зачем анафемой грозите вы России?
Резюме
БЫТЬ ПЕДАГОГОМ значит сочетать в себе единство трёх ипостасей: УЧИТЕЛЯ, ПСИХОЛОГА и ВОСПИТАТЕЛЯ.
УЧИТЕЛЬ непосредственно влияет на объект обучения.
ПСИХОЛОГ анализирует систему социального, личностного и творческого потенциала ученика.
ВОСПИТАНИЕ не сиюминутный процесс, требующая большого терпения, очень деликатная, тонкая область образования, исключает ПРЯМОЛИНЕЙНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ на свой объект, как это делает педагог-предметник.
Ручейки воспитательной информации, поступая из различных источников, должны ВОСПИТАТЕЛЕМ НЕНАВЯЗЧИВО направляться в ПОДСОЗНАНИЕ ученика и, набрав КРИТИЧЕСКУЮ МАССУ, перейти в ОСОЗНАННОЕ понятие. Особенно это касается ПАТРИОТИЧЕСКОГО воспитания.
Александр Головко
За Родину, за Путина!
Алевтина Кудря
По ZoVy сердца
Девочки, на поляну приедут три машины с солдатами за брёвнами. Нужна ваша помощь.
Сколько у нас времени?
Два часа.
Не волнуйтесь, чрез два часа будем готовы.
Девочки это серебряные волонтёры, одной 77, второй 78, третьей 68 лет.
И полетели звонки.
Катерина, нужно что-то на стол
Хорошо. Обещаю блины с творогом и мясом, есть солёное сало, могу сварить картошку для твоего жаркого. Только за хлебом нужно сбегать.
Отлично. Хлеб у меня есть, не ходи. Готовь блинчики. Картошку не забудь посыпать зеленью. А сало у тебя замечательное. Уверена, оно уйдёт на ура.
Елена, ты хвасталась котлетами. Ещё живы?
Сколько нужно?
Сколько сможешь?
Есть 40 штук. Кстати, я уже связала три пары носков. Прихватишь?
Отлично. Носки нужны. Жду тебя.
Я не смогу поехать, внуки должны прийти.
Ничего, мы с Катериной справимся. На поляне уже Анна нас ждёт, и Элеонора чуть позже подъедет.
Кстати, тут мои и соседские внуки передали письма солдатам. Прихватишь?
А как же. Письма они ждут. Ты же знаешь, что у них все стены в землянке обклеены этими письмами и детскими рисунками. «Так легче воевать», говорят они.
Кстати, ты мне напомнила, моя внучка Милана тоже написала письмо солдатам.
Ей же шесть лет.
Ну и что. Она ходит в подготовительную группу, и рисунок у неё замечательный.
Сама Алла достала заготовки голубцов, быстро обжарила и поставила тушить до готовности.
«Не забыть бы сметаны к голубцам. (Мясо на жаркое уже обжарилось, она быстро нашинковала лук, морковь и к мясу добавила.) Через полчаса будет готово и жаркое, удовлетворённо подумала она. Вдруг еды не хватит, рассуждала она. И солдат накормить, и сами волонтёры после работы тоже должны подкрепиться. Они с шести утра уже на делянке».
Вот и компот готов. Достала огурцы свежие, помидоры и мандарины. Сын передал несколько кг для солдат. Не забыть бы их прихватить. Рядом положила пакет с письмами от школьников 28-й школы и две большие коробки с продуктами от детей. Завуч школы Нина Николаевна передала. Главным образом конфеты, печенье чай, кофе и сигареты, которые положили родители школьников для солдат. Звонок прервал её мысли. Звонила коллега по волонтёрскому движению Людмила. В телефонную трубку понеслось:
Алечка, на завтра ничего не отменяется?
Нет, как договаривались, вся наша группа идёт плести сети. Сбор в десять ноль-ноль.
А Клавдия будет?
А как же. Кстати, она в этот раз возьмёт свою внучку. И Тамара идёт с подружкой Лидией.
Тамара? Ей же восемьдесят шесть лет?! Какая молодец!!! А подруге сколько?
Чуть меньше восемьдесят три года. Но Лидия с первых дней в организации группы по вязанию сетей. Так что она АС.
Алечка, ты не забудь банки принести, должны привезти воск для свечей.
Хорошо, что напомнила. Конечно, прихвачу.
Я уже приготовила банки. У меня их скопилась целая сумка. Всё, всё, всё. Больше не буду отвлекать. Целую. Пока. До завтра.
Прошло два часа. Её подружки принесли готовые продукты, заботливо закутанные в полотенца. Вскоре волонтёр Николай приехал за ними. У Николая отец бывший военный, и когда он узнал о группе «Бобры» и чем они занимаются, то сказал сыну: «Сын, твоя задача Родину защищать, а если ты в тылу, то сделать всё возможное для победы. Выше этой работы и чести нет ничего на земле. И никогда не будет»
Загрузили кастрюли, термосы в машину, и вот уже все на поляне. Солдаты ещё в пути. Погода с утра была пасмурная, а к полудню совсем испортилась, пошёл моросящий дождь. Столы накрыли пленкой, это самое простое, а вот брёвна стали скользкие, и их трудно удержать. Но «Бобры» не оставили работу.
Осторожнее, раздался крик, и на землю упало очередное дерево.
После падения дерева волонтёры обступили бревно, чтобы срезать ветки. Заработали топоры и пилы. Готово очередное бревно.
Волонтёры взяли маркеры и подписали его.
Спецоперация на Украине показала, что неравнодушных людей в Белгороде и Белгородской области очень много. С самого её начала в регионе возникли десятки сообществ, где белгородцы помогают беженцам и военнослужащим. Эти волонтёры люди новой формации: поднявшиеся в трудный час и отдающие все силы для помощи нуждающимся. Так организовалась группа молодых людей «Бобры». «Бобры» с 67 утра уже на поляне заготавливают брёвна для блиндажей. Мужчины валят деревья, женщины очищают их от веток. И завершающий этап подписывают каждое бревно. Основная буква Z, что означает «Мы с вами», «За Победу!».