Глянув на стоящих рядом со мной близняшек, увидела их восторженно блестящие глаза. Едва заметно усмехнувшись, посмотрела на Алину и сказала:
Мы готовы.
Взяв у меня бумаги, секретарь очень быстро заполнила анкеты. Сделав копии документов, вернула оригиналы и предложила следовать за ней. Пройдя по холлу, остановилась у одной из дверей. Посмотрев на меня, а затем на сестер, привычно улыбнулась и сообщила, что девочки в этом классе будут проходить испытания.
Глядя на сосредоточенные лица близнецов, я подбодрила:
Не волнуйтесь. Вы справитесь.
Конечно, сестрица, невозмутимо ответила одна из девочек и, подняв взгляд на секретаря, добавила: Пойдемте.
Одобрительно хмыкнув, Алина открыла дверь и, держа в руках бланки анкет, уверенно пошла по проходу меж парт.
«Говорила Александра, сделала я вывод, провожая взглядом зашедших в кабинет близняшек. Она побойчее сестренки. Когда же я научусь их различать? Похожи, как две капли воды».
Стоя около приоткрытой двери, я наблюдала за тем, как секретарь подошла к двум женщинам, сидящим за одним столом. Положив перед ними документы, она негромко принялась чтото объяснять. Внимательно слушая Алину, педагоги иногда согласно кивали.
Постояв несколько мгновений в проходе, юные боярыни переглянулись и самостоятельно сели за разные парты.
Закончив говорить с членами приемной комиссии начальной школы, секретарь доброжелательно улыбнулась близнецам и вышла из класса. Плотно закрыв за собой дверь, повела меня к месту, где уже мне надлежало проходить вступительные испытания.
***
В небольшом кабинете абитуриентов оказалось шестеро. Трое юношей и три девушки. Вначале нас ожидал диктант по русскому, а после предложили на английском языке описать осенний лес.
Покусывая кончик ручки, я мысленно рисовала картинку и пыталась художественно ее описать. Бегло пробежавшись глазами по тексту, осталась довольна. В качестве своего письменного, да и устного английского я не сомневалась.
Заметив, что все отложили ручки, худощавый мужчина с узким болезненным лицом и женственными руками, забрал выполненные работы и раздал очередные бланки. На этот раз предстояло решать задачи по математике. К своему удивлению я справилась довольно быстро.
Украдкой посмотрев на пребывающих в глубокой задумчивости возможных одноклассников, тихонько вздохнула. Ктото явно не справится. И даже догадываюсь кто. Девушки сидели перед девственно чистыми листами и с мольбой посматривали на старательно пишущих юношей.
Взяв исписанные листы, я встала изза парты. Неспешно подойдя к учительскому столу, положила их перед полноватой женщиной средних лет.
Быстро вы. Сразу видно представителя боярского рода, сказала педагог и широко улыбнулась. Софья Сергеевна, пройдите в коридор. Вам придется подождать результатов вашего испытания. Это недолго, торопливо добавила она. В голосе члена комиссии явно сквозило извинение.
Коротко кивнув, я вышла из кабинета. Отойдя от двери, присела на свободный диванчик и принялась разглядывать картину на противоположной стене. В том, что справилась, сомнений не было. Я волновалась за близняшек. Справились ли они?
Минуты неспешно текли. Устроившись поудобнее, откинулась на спинку и прикрыла глаза. Поблизости на диване сидели три скромно одетых женщины и шептались. До меня доносились лишь обрывки фраз, но понять, о чем разговор, хватило. Они беспокоились за своих детей, которые проходили вступительные испытания в школу.
Софья Сергеевна, послышался женский голос.
Неторопливо открыв глаза, я встретилась взглядом со стоящей неподалеку Алиной.
Приношу извинения за ожидание, виновато улыбнулась секретарь и, быстро глянув на сидящих женщин, негромко добавила: Мы только что получили результаты испытаний ваших сестер. Девочки справились чудесно. Сейчас они в сопровождении педагога на экскурсии по начальной школе. Пройдемте к директору, предложила она, доброжелательно улыбаясь. Светлана Владимировна вас ожидает.
Скупо улыбнувшись, я встала и пошла за секретарем. Зайдя в кабинет, сразу же заметила сидящую за массивным столом светловолосую симпатичную женщину.
«За собой следит. Лет тридцать пятьсорок», сделала вывод, разглядывая кожу на шее и руках директора. Подняв глаза от бумаг, женщина улыбнулась и неожиданно сказала на хорошем английском:
Присаживайтесь, Софья Сергеевна. Хочу с вами побеседовать о вашей семье.
Усмехнувшись, я подошла к столу и присела на один из двух мягких стульев.
Что конкретно вы хотите узнать, Светлана Владимировна? ответила я также на английском и спокойно посмотрела в глаза директора школы.
У вас отличное произношение, одобрительно улыбнулась та. Откуда оно, позволите узнать?
Долгое пребывание за границей и общение с носителями языка принесли свои плоды, ответила, ничуть не лукавя. В прошлой жизни я действительно много времени провела в Лондоне.
Мм многозначительно протянула женщина и, внезапно перейдя на русский, добавила: Испытания по всем предметам ваши сестры прошли. Мне уже понятно, что вы, Софья Сергеевна, на должном уровне владеете английским языком. Как письменно не допустили ошибок, так и устно изъясняетесь отлично. Не вижу смысла отнимать друг у друга время.
Улыбнувшись, я посмотрела на женщину в ожидании ее следующих слов. Опыт подсказывал сейчас должно быть чтото интересное.
Александра Сергеевна и Елизавета Сергеевна по итогам проверки получили 98 и 99 баллов, посмотрев в бумаги, торжественно сказала директор. Вы же, Софья Сергеевна, лучшая из всего набора. У вас 100 баллов из 100, одобрительно улыбаясь, женщина взглянула на меня с искренним уважением. Для прохождения вступительных испытаний необходимо набрать 80. Конечно же, вы и ваши сестры приняты в школу «Эверест».
Едва уловимо кивнув и не произнеся ни слова, я продолжила смотреть на Светлану Владимировну.
Хм, прокашлялась та. Светлейший князь Игорь Владимирович Разумовский вот уже восемь лет как дарует милость: по его велению дети из всех сословий могут на бесплатной основе учиться в нашей школе. При условии, что наберут необходимые баллы. Оплата за учебу, учебники, форму и проживание в общежитии производится лично Игорем Владимировичем. Количество мест, разумеется, ограничено. На бесплатной основе могут учиться только лучшие из лучших.
Похвально, лаконично ответила я и, немного подумав, спросила: Я правильно вас понимаю, что мы с сестрами имеем право учиться на льготных условиях?
Да, безусловно! согласно кивнула директор. У нас на сегодня осталось всего четыре места. Благодаря отличным знаниям и милости князя Разумовского, вы и ваши сестры можете учиться бесплатно. Что скажете?
«Теперь понятно, откуда взялись обычные дети, подумала я, медленно переведя взор на окно за спиной директора. Заманчивое, однако, предложение. Молодец, голубоглазик. Поступок, достойный уважения. Оказывается, он еще и дальний родственник императора. Согласиться, что ли? Денегто в обрез».
Меня терзали сомнения. Неожиданно вспомнив о юношах, писавших вместе со мной работы, и о тревожащихся в коридоре за детей женщинах, посмотрела на ожидающую моего решения директора и спросила:
Светлана Владимировна, а есть дети из низших сословий, которые могли бы получить эту льготу, но набрали немного меньше, чем мы, баллов? Вы можете сказать?
Конечно, удивленно глянув на меня, директор зашуршала бумагами на столе. Иванов, Степанов по 96 баллов, Михайлов 95. Они простолюдины. Претенденты в старшую школу. Тимофеева также из простолюдинов. У нее 86 баллов. Претендент в начальную, подняв взгляд на меня, она нахмурилась и добавила: Разумеется, мы не делаем различия между старшей и начальной школой. Льготные условия получает тот, кто набирает наивысший балл. Вы и ваши сестры занимаете первые три места в списке кандидатов на бесплатное обучение.