Во время этой пары я поняла, что мне немного повезло по сравнению со многими присутствующим (никогда не думала, что смогу так сказать про себя). В нашем приюте преподавал пожилой профессор, который когда-то давно работал в академии другой страны, а в престарелом возрасте оказался один, поэтому решил податься в детский приют. Там о нем заботились, а он передавал свои знания, чувствуя себя нужным и часто заменяя многих учителей. И настоящей любовью этого профессора было как раз матеоведение, которое он нам преподавал в любую свободную минуту, даже если по программе мы должны были изучать что-то другое. Например, вел он у нас географию «Сегодня мы с вами будем изучать Раймриент. Я когда-то в нем бывал, и именно в нем мне показали очень интересную формулу, сейчас я вам ее покажу». Конечно, потом он возвращался к теме занятия, но формулу мы все равно все должны были записать.
Но даже не смотря на мои отрывистые и поверхностные знания, пара оказалась очень сложной. Поэтому, когда в конце пары я услышала обращение профессора, мысленно застонала.
Энрика Диюкасано, подойдите ко мне
«Зачем угодно, только не по поводу дополнительных» все еще мысленно молила я, понимая, что этот предмет изучать сверх программы будет крайне сложно.
Но выбора у меня не было, поэтому я медленно подошла к преподавательскому столу, снова поймав заинтересованный взгляд профессора.
Добрый день. Я Энрика Диюкасано.
Добрый. Мне сказали, что вам нужны дополнительные занятия по матеоведению.
Я ничего не ответила, но мой взгляд был, видимо, очень красноречивым, потому что профессор поспешил меня успокоить.
Не переживайте так. Я понимаю, что мой предмет кажется сложным, но на дополнительных мы с вами будем разбирать лишь необходимые направляющие и сразу перекладывать их на магию. Мне рассказали, что вы в паре с Фабианом.
Да, с ним И да, мне наверняка нужны дополнительные. Спасибо.
Какие дни у вас остались свободными от дополнительных?
Вторник и суббота, мысленно прикинула я и сразу озвучила ответ.
Понял, тогда я их бронирую, улыбнулся мужчина. Не переживайте так, зато на старших курсах будет легко.
«Ага, если я раньше не сбегу» мысленно вздохнула, но вслух вежливо поблагодарила профессора.
Когда закончилась последняя пара, обед уже начался, и мы с девочками решили, что сразу на него и направимся.
А мне нельзя с вами сесть? с надеждой спросила я.
Не обижайся, но нет. Нарушить правила академии это значит привлечь к себе излишнее внимание. А мы этого не хотим, честно сказала Диена, немного смутившись.
Понимаю.
Не обижаешься?
Нет, ты права.
Ой, а что это так все оживились? заметила Глая.
Многие наши однокурсники также, как и мы, решили сразу сходить на обед, и если до этого они шли достаточно мирной толпой, то сейчас многие что-то разглядывали.
Ведомости! Наверное, оценки выставили, закричала Диена и полезла в сумку за своей. Мы последовали ее примеру.
Четыре! Айрис даже обняла свой листочек.
Три, вздохнула Диена.
Три, но мне нормально, махнула рукой Глая.
Я разворачивала свою ведомость медленнее всех, наверное, потому что в глубине души еще надеялась каким-то чудом выйти на стипендию, и тройка в самом начале свела бы эти старания почти к нулю.
Пять! выдохнула вместо меня Диена, заглядывая за плечо. Ты молодец!
Спасибо!
Я не верила своему счастью, а может, все не так плохо, и у меня все получится?
Многие столики изумрудного сектора пустовали (кто-то питался в кафе, кто-то еще не подошел), но я все равно заняла свой кривенький и погрузилась в рассуждения.
Выходили мы из столовой также одновременно с девочками.
Я узнала, заговорщицким тоном начала Диена, что за эту работу всего три пятерки! У Энри и еще у двух человек с изумрудного.
Странно, что так мало, у них же до академии дорогущие личные преподаватели дома были, задумалась Айрис.
Преподаватели могут рассказать знания, но не могут заставить учиться. А чтобы ответить на сегодняшние вопросы, надо было прочитать что-то дома Правда у большинства изумрудных все же четверки Видимо, что-то им дома в головы вложили, не думаю, что все прям упорно вчера вечером занимались.
Кстати, Энри, а тебе как удалось?
Я просто люблю учиться и привыкла это делать.
Эх, мне бы такие полезные привычки задумчиво протянула Глая.
На одной из развилок мы попрощались, и я направилась к своей комнате. Народ в холле изумрудного факультета все еще странно на меня косился, но я не обращала внимания.
Предвкушая недовольное ворчание двери, я сразу намочила тряпку и быстро протерла пыль, чтобы меня не трогали хотя бы пока я делаю уроки.
Не помогло, дверь не прекращала возмущаться и бухтеть, как ей со мной не повезло. Что если бы на моем месте был нормальный студент с изумрудного, то ему родители хотя бы артефакт какой для поддержания частоты передали. А с меня даже и спросить нечего.
В итоге я сделала гораздо меньше запланированного, поэтому со злостью скинула учебники в сумку и ушла на дополнительные к профессору Дайнисону Керлу.
Итак, Энрика, начал он, когда я заняла первую парту. Я веду у вас фундаментальные основы магических потоков. И на первом курсе их обычно изучают только в теории что это, откуда берутся, что с ним делать, как их используют. Девушки же и вовсе к практике переходят в середине второго года обучения. Но благодаря усилиям господина ректора, ваш случай немного уникальный, поэтому вам нужна практика. Но я не очень пока понимаю, как дать вам ее без должной теории. Расскажите, что вы вообще знаете о магических потоках?
Я рассказала профессору то немногое, что изучала в приюте, но он остался удовлетворен ответом.
Отлично, я думал, будет хуже. Значит так он задумался и постучал пальцами по массивному столу. А по каким предметам у вас еще дополнительные?
По спортивной подготовке, по основам матеоведения, и ректор назначил с ним персональные тренировки.
Отлично! Тогда сами жесты и направления вы изучите без меня, я же смогу себе позволить захватывать теорию. Итак, записывайте
Профессор рассказал мне короткую выжимку про потоки внутри человека, а потом материализовал в воздухе огромный плакат, на котором это движение было схематично изображено.
Зарисуйте!
Когда и это задание было выполнено, профессор аккуратно взял мою руку, прикрыл глаза и застыл. Я вообще не поняла, что происходит, и уже хотела начать спрашивать, как почувствовала какое-то тепло, которое явно циркулировало по той самой траектории, что и один из потоков. Потом тепло переместилось другой поток, так я прочувствовала внутри себя все потоки.
Фабиан очень сильный ученик и щедро поделился с вами магией.
Можно подумать от него это зависело, не сдержалась я.
Нет, улыбнулся профессор. Но разве это важно? Важно, что магия внутри есть, и вы ее прочувствовали. Ваша задача хорошо запомнить потоки внутри себя. Вот, возьмите.
Профессор протянул мне маленький камушек.
Сжимайте его три раза в день и попробуйте сами переключать активируемые потоки. Это ваше задание. Ну и выучить все то, что я вам надиктовал, разумеется.
Спасибо!
После урока я сразу побежала в кафе, где меня уже поджидала тётушка Мо.
Энри, девочка, привет! Как у тебя дела?
Все хорошо, спасибо!
Отлично. Я тут кафе перед завтрашним открытием в порядок привожу. Ты как раз вовремя, а то у меня магические силы заканчиваются, дальше будем вручную.
Я с удивлением посмотрела, как женщина с помощью щелчков пальцев заставляет длинные доски спрятаться в подсобку.
Все, магия на сегодня закончилась, у меня ее мало. Ну и ладно! Кухня полностью готова. Остался зал!
Мы вымыли полы, протерли везде пыль, до блеска начистили столы, расставили салфетки, а затем перекусили заранее приготовленным тетушкой ужином.