Фентези. Донельзя оригинальный сюжет - попаданец в тело ребёнка. Никаких сверхзадач, типа борьбы с мировым злом, не ставится. Главное для него - устроиться в этом мире, причём устроиться так, чтобы другим неповадно было С благодарностью следую совету читателя с ником "Путный": Для тех, кто не хочет искать проду в длинном тексте. Книга поделена на главы. Главы находятся в директории "Одарённый из рода Ривас Вторая книга".
Содержание:
Глава 1 1
Глава 2 4
Глава 3 7
Глава 4 10
Глава 5 12
Глава 6 15
Глава 7 17
Глава 8 20
Глава 9 23
Глава 10 25
Глава 11 28
Глава 12 31
Глава 13 33
Глава 14 36
Глава 15 39
Глава 16 41
Глава 17 44
Глава 18 47
Глава 19 51
Интерлюдия: 53
Глава 20 53
Глава 21 56
Глава 22 59
Глава 23 61
Глава 24 64
Эпилог 68
Интерлюдия 1 68
Интерлюдия 2 69
Интерлюдия 3 69
Св Ск Са
Выродок из рода Ривас 2
Одарённый из рода Ривас
Часть II
Глава 1
Первым делом после переноса я посмотрел на Аликс. Её резерв составлял не "больше пятидесяти", а ровно пятьдесят пять эонов. Конечно же, у меня оставались опасения, что преграда, скрывающая от меня истинный размер резервов окружающих, не исчезла, а лишь отодвинулась, но пока, на кого бы я не обратил свой взгляд, продвигаясь к выходу из здания портала, так надоевшего мне ограничения не было. Правда и больших резервов я тоже не наблюдал.
В здании портала было многолюдно, большую часть публики составляли дети. Причём в подавляющем большинстве они были одеты в синюю форму Истока. Я уже знал, что форма едина для всех учеников, единственное отличие - цвет галстуков:
Факультет ласточек - сильнейшие из учащихся, основная специализация - боевые маги. Цвета - красный и чёрный. Галстуки - чередующиеся вертикальные полосы цветов факультета.
Факультет сов - основная специализация - артефакторы. Цвета - серебро и пурпур. Галстуки - пурпурные в серебряную клетку.
Факультет енотов - основная специализация - целители. Цвета - красный и белый. Галстуки - красный крест на белом фоне.
Факультет мышей - основная специализация - природники и химерологии. Цвета - синий и чёрный. Галстуки - чередующиеся горизонтальные полосы цветов факультета.
Факультет лис - основная специализация - ритуалисты. Цвета - оранжевый и чёрный. Галстуки - по краям оранжевые, а посередине - чёрная полоса.
Форма была обязательной к ношению всеми учениками. Единственное исключение в отношении формы допускалось как раз таки в день приезда после каникул. Однако, неписаные правила школы, предусматривали ношение формы и в этом случае.
Некоторые дети вовсе не носили галстуков. Очевидно, это такие же первоклассники, как и я, только проявляющие большее, чем я, уважение к порядкам, царящим в школе.
Здание портала выходило на площадь прямо напротив ворот, ограждающих территорию Истока. Да уж, если в Брюсселе сегодня светило солнце и было плюс шесть градусов по Цельсию, то Бритстан встретил нас небом, затянутым тяжёлыми свинцовыми тучами, пронизывающим ветром и явно минусовой температурой. Впрочем, никто из окружающих нас учеников на погоду не жаловался, что в общем-то и неудивительно. Подавляющее большинство учащихся принадлежало... к не самым бедным слоям общества.
В принципе, в отличие от Престола, в Исток принимали людей не взирая на их происхождение. Разве что выходцам из немагических семей путь сюда был закрыт. Но, естественно, для зачисления не по знатности рода должны были присутствовать особые условия. К примеру, ученик должен был либо происходить из семьи кавалера одного из трёх высших орденов Бритстана, либо победить на соревнованиях, проходящих по всему Бритстану.
Ворота школы были гостеприимно распахнуты. Перед ними стояла небольшая очередь из учеников. В то же время большинство учеников спокойно проходили на территорию. К счастью, спрашивать, в чём тут дело, мне не пришлось. Прямо перед воротами висело большое объявление, из которого следовало, что учащиеся, не имеющие пока места в общежитии, должны были зарегистрироваться и сдать багаж. Багаж же остальных отправлялся непосредственно из здания портала в общежитие. Сопровождающих на территорию школы не допускали. Поэтому перед воротами школы мы простились с охраной, которая перебиралась в Скоттвиль.
Кроме оформления багажа, новичкам выдавалась план-схема территории и описание дальнейших действий. Однако, у меня был свой план. Так что, пройдя на территорию Истока, мы пошли не в комиссию, определяющую выбор факультета (тем более, что туда и завтра сходить не поздно), а к общежитию. Приняв это решение, я взглянул в выданный мне план.
Вообще Исток - это целый комплекс зданий. Сразу за воротами находится массивный четырёхэтажный главный учебный корпус с четырьмя небольшими шестиэтажными башенками по углам. Справа за ним располагается второй учебный корпус, соединённый с главным крытой галереей. Сам второй корпус трёхэтажный, однако вплотную к нему пристроена башня - обсерватория, возвышающаяся над всем комплексом зданий школы. Слева от главного здания располагается парк, в котором нашлось место лабораториям, загонам для животных, огороду и теплицам. Между парком и вторым зданием, как бы на заднем дворе центрального здания расположились спортивные сооружения, центральное место среди которых занимал стадион для соука, что бы это слово не обозначало. За спортивными сооружениями слева располагается общежитие, а справа - коттеджи для преподавателей. Общежитие также соединено со вторым корпусом крытой галереей, так что, в принципе, можно пройти из главного корпуса в общежитие, вообще не выходя на улицу. Однако, этот путь был несколько длиннее и изобиловал подъёмами и спусками, так что им пользовались лишь в очень плохую погоду.
Идя по территории я ощутил несколько неприязненных взглядов. И если причину неприязни одних я относил на отсутствие на нас формы, к примеру, вот те три девочки ясно это показали, демонстративно отвернувшись от нас и принявшись ухаживать за своей одеждой, то неприязнь, вспыхнувшая в глазах подростка, как только он перевёл взгляд с Аликс на меня, осталась загадкой. Аликс, кстати, вела себя образцово: шла чётко за моим левым плечом, удерживая дистанцию в два шага, полагающуюся по этикету для вассала.
Уже перед самым входом в кабинет коменданта мне в голову пришла любопытственная мысль. Ради проверки её я взял Аликс за руку и поразился тому румянцу, который немедленно охватил её щёки. Впрочем, это было не главное: моя мысль получила блестящее подтверждение. Дело в том, что наблюдая за окружающими, я заметил, что у всех них я вижу резерв целыми числами, без десятых эона. Прикоснувшись же к Аликс я заметил, что её резерв на самом деле не пятьдесят пять, а пятьдесят четыре и семь десятых эона. То есть за снятие или значительное расширение границ моего восприятия резервов окружающих пришлось заплатить некоторым ухудшением возможностей углубиться в детали. С одной стороны - ничего страшного, но если это будет касаться не только возможности видеть резервы, но и общей "остроты" моего магического зрения... лучше было бы сохранить то самое ограничение. Так что к коменданту я зашёл в смятенных чувствах.
Комендант производил... впечатление. Крупный, даже массивный одарённый рыжеволосый мужчина, с шикарными усами, которые, в отличие от шевелюры, не были даже затронуты сединой. Одет он был в тёмную суконную рубаху и кожаную безрукавку. Я не видел, во что он был одет ниже пояса, но мне сразу представилось, что на нём одеты бриджи и специальные "палубные" башмаки: по крайней мере, такие безрукавки, как у него, входили в комплект обмундирования моряков бритстанского флота. Размер его кистей, густо покрытых волосами и веснушками, внушал боязливое уважение. На первый взгляд я дал ему чуть за сорок лет, но потом пригляделся к морщинам вокруг глаз и накинул ещё десяток. Несколько секунд продолжалось молчание, прерванное комендантом:
- Ну?! - В ответ я лишь недоумённо приподнял бровь. - Ну, чего застыл?! На какой факультет зачислен?!
- Разрешите представиться: первородный Серж Ривас, маркиз Ипрский. Согласно пункту "к" подраздела "дельта" примечаний к правилам школы Исток заявляю о своём желании получить для себя и своего вассала отдельные апартаменты.
Да, я сознательно шёл на конфликт. Дело в том, что отдельные апартаменты для первородных хоть и предусматривались правилами, но последний раз фактически были востребованы более пятисот лет назад. В принципе, ничего удивительного в этом не было: условия проживания в Истоке и без того были очень комфортными. Каждому ученику полагалась отдельная комната, по желанию можно было скооперироваться и взять несколько соседних комнат, которые можно было выделить в отдельный блок со своей собственной общей гостиной. Душ и туалет прилагались к каждой комнате.