Легендарный Лунный Скульптор. Книга 31 [любительский перевод] - Хи Сун Нам страница 2.

Шрифт
Фон

     Выполнение задания приведет вас к последнему шагу по достижению Мастера класса.

     Сложность задания: задание на звание Мастера

     Игровые ограничения: продвинутый 9 уровень навыка ваяния

     В ходе выполнения задания вы сможете получить секретную технику. Она будет зависеть от скульптуры, которую вы сделаете.

    ---------------------------------------

     Хоть это и было очередное задание, но наград за него была выше всех похвал. Ведь он мог получить новую секретную технику!

     "Конечно, я догадывался о чем-то таком, но"

     Захаб, Гейхард фон Арпен, Дэйкрам, Белсос и Даронкаждый из мастеров оставил после себя свою собственную технику. И Виид, наконец-то, подошел к тому, чтобы самому достичь подобных высот. Теперь он мог бы почувствовать себя великим мастером, который сможет оставить после себя настоящее наследие. Виид достиг того, о чем другие люди даже и не мечтали. Невероятный восторг, который он еще никогда не чувствовал со времен начала игры в Королевской дороге, появился в его душе.

     "Ну наконец, наконец что-то достойное! Теперь-то я смогу стать настоящим скульптором. Осмотр!"

    ---------------------------------------

     Деревянный брусок: прочность 1/1

     Идеально чистый цельный брусок дерева. Фрея наполнила его своей божественной силой, чтобы вы могли создать новую технику.

    ---------------------------------------

     "Столько всего, что я хотел бы получить. Может, сделать скульптуру, которая сможет разрушить континент? Нет, я потратил слишком много денег на королевство Арпен. Или скульптуру, которая бы улучшала богатство земли? Или было бы неплохо, если бы я мог превращать дерево в золото, а камнив алмазы."

     Воистину, это был слишком тяжелый выбор для Виида.

     Для выполнения своего задания Мастера портному Драго нужно было сшить кукол, используя 100 000 глаз.

     "О-хо-хо-х!"

     Создавалось жуткое ощущение, будто в мастерской на него смотрели тысячи живых лиц. Но он не сдавался и, собравшись, завершил пошив игрушек.

     "Теперь нужно раздать куклы детям."

     Драго вышел на улицы Моры и стал дарить игрушки детям.

     "Дядя, большое вам спасибо."

    ---------------------------------------

     Слава увеличилась на 1.

    ---------------------------------------

     Каждый раз, когда он расставался с очередной игрушкой, в его душе появлялись противоречивые чувства. Но вид радостных детей немного успокаивал его.

     "Портной, я очень благодарен вам за то, что вы сделали такой подарок моему ребенку."

     Для детей Моры и их родителей портной, который бесплатно раздает куклы, казался добрым человеком. Эта признательность потом вполне могла вылиться ему в виде денег. Правда, с другой стороны, это могло выглядеть слишком подозрительно, создав в итоге противоположный эффект.

    ---------------------------------------

     Задание 100 000 кукольных глаз было завершено.

     Дети Моры в восторге от полученных подарков. Теперь помимо деревянных зверей и мячей у них появились новые красивые игрушки.

    ---------------------------------------

     "Фуф, вроде все."

     Он встретился с инструктором, чтобы получить следующее задание на звание Мастера.

     "Молодец, спасибо тебе! А теперь"

     Драго судорожно сглотнул. По телевиденью часто показывали других игроков, которые участвовали в разных приключениях, выполняя свои задания Мастера. Правда, он надеялся, что ему не попадется что-то слишком тяжелое.

     "А теперь тебе нужно пришить пуговицы."

     "Кха-кха-кха!"

     "Я был бы очень признателен, если бы ты пришил 100 000 пуговиц к разным одеждам и раздал бы их в трущобах."

     Драго впал в уныние. Он мысленно проклинал мир за свою печальную судьбу. Но он был не один такой, кто испытывал подобные трудности при выполнении задания Мастера класса. Кстати, детское выражение так и не исчезло с лица данного человека. В прошлом, Виид встретил его, будучи членом карательного отряда в Беранекогда тот выращивал кулинарные продукты. Он путешествовал по всему континенту в поисках вкусной еды и нашел много разных рецептов. Его навыка хватало для получения работы королевского повара, но вместо этого он всего лишь странствовал по континенту.

     "Все-таки, нельзя узнать что-то новое, находясь на одном месте."

     Если на его пути возникали монстры, он старался их обходить. Повар Элькукун был очень известен на весь континент. Везде знали о его великолепных блюдах. Но из-за войны в Центральном континенте он решил прийти в Мору.

     "Думаю, если искусство так хорошо развивается в таком укромном местечке, значит, и я смогу сделать здесь что-то особенное. К примеру, блюдо, перед которым никто не устоит."

     Элькукун решил стать Мастером своего класса! И затем в ходе выполнения задания лил слезы из-за лука целые 3 недели. Да, боевым классам нужно было только сражаться, поэтому здесь было все простопобеда или смерть. А вот классам, связанным с производством или искусством, было намного тяжелее. Чтобы достичь успеха в задании, нужно было изрядно попотеть.

     Хоть Мечи и приобрели навык Сияющий меч и технику Клонирующего меча, они все еще не забывали о своих стандартных навыка владения мечом.

     "Виид сказал, что, когда он делает скульптуру, старается правильно распределять силы"

     Они уже легко могли убить монстров, нанося постоянные удары в их слабые места. Но Мечи никогда не останавливались на достигнутом и стремились открывать что-то новое на своем пути мечника. Именно поэтому они сражались только с самими сильными или страшными монстрами. Учители и ученика чувствовали настоящий боевой азарт, когда вступали в бой с противником, который мог их убить. Подземелья вокруг крепости Варго были уже зачищены, поэтому теперь они хотели узнать настоящий предел своей силы.

     "Распределять силы Давайте пока не будем думать о монстрах или живых существах. Потренируемся на деревьях или камнях."

     Мечей не беспокоила сложность стоящей перед ними задачи. Для них это была обычная тренировка.

     "Что-то даже не знаю."

     Меч2 и Меч3 усердно напрягали свои головы. Вдруг они осознали кое-что, вспомнив образ жизни самого Виида. Они гордились своей огромной силойно поняли, что она была слишком грубой.

     "Учитель, оказывается, мы все это время тренировались не правильно!"

     "Я научусь правильно распределять свою силу при ударе, Учитель!"

     Учителя и ученики начали тренироваться на камнях. Подобрав разные камнипростые и очень твёрдыеони пытались контролировать свою силу, что ровно рассекать их пополам. Чтобы нанести такой удар, нужно было, действительно, правильно распределять свою силу. Любой мечник сразу бы осознал этохотя бы поэкспериментировав на деревьях. Стоит заметить, что поскольку игроки в Королевской дороге обладают изменяющимися характеристиками и навыками, их сила отличалась от возможностей реального человека. Иногда от ударов могли ломаться деревья или камни. Собственно, именно в этом и было самое большое удовольствие при повышении уровнячувство собственной огромной силы! Если их характеристики вырастали, игроки могли ощущать просто нечеловеческие возможности. Если мечник или воин носил тонкую броню, то мог наносить удары чуть ли не со скоростью звука. Если увеличивалась ловкостьможно было бегать чуть ли не со скоростью звука! Несмотря на частые неудачи, маг мог почувствовать невероятные ощущения, когда уничтожал целую кучу монстров при помощи всего одного-единственного заклинания. Собственно, и по этим же причинам так были популярны предметы, которые позволяли летать или создавать необычную магию. К слову, реальная физическая сила учеников Мечей была на таком уровнеони могли сломать дерево всего лишь от одного легкого удара. Только вот в Королевской дороге дерево не могли сломать только лишь совсем новички. Но одно делопросто сломать, а другое делоровно рассечь. Бум-бум-бум!

     "Нет, совсем не то."

     Меч300 не смог правильно распределить силу, и камень перед ним разлетелся на куски. Дзыыынь! Меч500 дубасил большой кусок камня своим мечом.

     "Прочность моего меча снизилась. Тьфу."

     Они пытались прислушаться к своему телу, чтобы найти правильный ответ. Для них это был способ стать еще сильнее. Учителя и ученики хотели научиться легко рассекать камни без использования больших усилий.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке