Девочка с зелеными глазами - Рейхан Юсифгызы

Рейхан ЮсифгызыДевочка с зелеными глазами

Крушение

В бесконечности пространства Вселенной среди звёзд, планет, астероидов и других небесных тел бесшумно летел маленький космический корабль. Чтобы не сталкиваться с другими космическими объектами, корабль виртуозно управлялся специальной программой.

В круглые окна космического корабляиллюминаторысмотрела светловолосая девочка с чудесными зелёными глазами. Она с интересом разглядывала всё вокруг, подпе рев подбородок руками.

 До чего же интересно увидеть звёзды вблизи! Каан, я очень благодарна тебе за это путешествие!  обратилась девочка с неземной улыбкой к своему брату, который сле дил за показаниями приборов.

Светлокожий мальчик с аккуратно зачёсанными назад волосами нежно улыбнулся ей в ответ:

 Тебе немного известно о Вселенной, Леми! Вселеннаяэто абсолютно всё: пространство, энергия, время, звёз ды, астероиды, планеты Вселенная настолько огромна, что трудно представить себе её размеры. Она настолько древняя, что с момента её создания прошло 15 миллиар дов лет. Здесь более ста миллионов звёзд, и ни одна из них не расположена в случайном порядке. Звёзды образуют галактики, объединившись в определённые группы. Гля ди, сейчас мы проникаем в другую Галактикув Млечный путь. Скоро здесь, в Солнечной системе, ты увидишь наи более интересующую тебя планетуЗемлю!

И без того большие зелёные глаза Леми стали ещё больше:

 Земля?! Ах, там же есть жизнь! Там живут существа, похожие на нас! Мы их увидим?!

Каан вновь улыбнулся:

 Возможно!

Нептун был первой планетой, которую они увидели в Солнечной системе. Леми была потрясена красотой этой блестящей светло-голубой планеты. Похожую на неё, но менее блестящую зеленовато-голубую планету Уран, они увидели только тогда, когда стали отдаляться от её орби ты. Немного погодя показалась светло-жёлтая полосатая планетаСатурн, которая была гораздо больше Непту на и Урана. Леми, глядя в телескоп, наблюдала за белыми пятнами, которые образовывались в результате бушую щих ураганов на поверхности экватора планеты. Наконец, они приблизились к самой большой планете Солнечной системыЮпитеру. Эта удивительная красно-жёлтая в белую полоску планета хорошо наблюдалась в телескоп.

 Диаметр Юпитера приблизительно равен 150 000 км, то есть в 11 раз больше диаметра Земли,  объяснил Каан.  В Солнечной системе он занимает первое место по сво им огромным размерам и второе место по яркости, после Венеры. Наш космический корабль не сможет совершить посадку на поверхность Юпитера, потому что эта планета полностью состоит из газа. У неё нет поверхности!

Несколько минут они наблюдали за бушующей атмосферой этой гигантской планеты.

 А где же Земля?  нетерпеливо спросила Леми.  Ведь по космической карте после Юпитера нам должна была повстречаться Земля.

 В Солнечной системе все планеты вращаются вокруг Солнца по своим орбитам. Планета Земля сейчас находится на противоположной стороне. Чтобы увидеть её, мы должны облететь вокруг Солнца.

Изменив траекторию космического корабля, дети выш ли курсом навстречу Земле.

 Леми, подойди к телескопу! Ты сейчас очень близко увидишь красивую планетуВенеру!

Покрытая острыми камнями и высокими вулканами, оранжево-красная пустыня. Всё это впечатлило Леми. Извержение лавы сопровождалось сильными электри ческими разрядами. Наблюдалась настоящая буря. На большей части поверхности возвышались горы. Текущая внизу лава, разрушив кору планеты, разливалась вокруг. В некоторых местах кора не разрушалась, а возвышалась в виде купола. Окружавшая Венеру атмосфера с низко расположенными облаками, сделала невидимой поверх ность планеты, когда корабль стал понемногу отдаляться от неё. Спустя некоторое время показалась относительно маленькая красная планета. Это был Марс.

 Два года назад, путешествуя по галактикам, мы с от цом посадили свой корабль на поверхность Марса,  вспо миная, сказал Каан.  Там пыльно и холодно. На каждом шагу вулканы, кратеры, каньоны. Плотность углекислого газа в атмосфере высокая. На каменистых равнинах видны природные следы высохших рек и их устьев. Почва бога та красным оксидом железа. Сильные ветры рассеивают красные пески по небу. На Марсе есть времена года.

Оставив позади себя красную планету, они продолжи ли путь. Блестящие лучи, попадающие сквозь круглые окна, освещали внутренность корабля. Леми захотела по смотреть в окно, но была удивлена тем, что окна автомати чески закрылись чёрной плёнкой.

 Справа от нас громадная, очень горячая звездаСолнце,  объяснил Каан.  Все планеты Солнечной системы, вращаясь вокруг неё, получают свет и энергию. В атмос фере Солнца температура предельно высока. На самом деле Солнцеэто плотный газовый шар с поверхностью светящегося слоя толщиной в 300 км. На эту звезду нельзя смотреть невооружённым глазом. Пройди к телескопу и посмотри сквозь чёрную плёнку.

Леми внимательно посмотрела:

 Её поверхность красивого красно-фиолетового цвета. К тому же она негладкая, изломленная. Всё время движет ся. То поднимается, то опускается. Будто дышит.

 Ядро Солнца, будто атомный реактор. Здесь ядер но-тепловая реакция ни на мгновение не останавлива ется. Тёмные пятна, заметные на поверхности, являются местами выхода сильных магнитных волн. Более горячие вещества, находящиеся в глубинах, поднимаются наверх, а относительно холодные вещества опускаются вниз. По верхность будто бы живёт и дышит. А при «дыхании» рас пространяет вокруг звуки. Если внимательно прислуша ешься, то непременно услышишь их.

Оба прислушались, затаив дыхание. Леми радостно хлопнула в ладоши:

 Услышала! Солнце поёт!

Дети поочерёдно любовались Солнцем сквозь чёрную плёнку. Если бы они не были так сильно увлечены, то, ко нечно же, увидели бы Землю ещё раньше.

 Леми, посмотри вперёд! Это Земля!

Леми не могла оторвать взгляд от жёлто-голубой планеты.

 70 % поверхности Земли покрывает вода: реки, озёра, моря, океаны Но здесь не только много воды, планета ещё имеет воздушную оболочку, атмосферу, которая придаёт планете голубой цвет. Здесь есть всё, что нужно для жизни: воздух, вода, почва. Планета имеет богатую флору и фауну, но большую часть заселяют люди. Несмотря на то, что внешне они похожи на нас, мы отличаемся. Они, воздействуя на всю планету, меняют её.

 Можем ли мы увидеться с ними и поговорить?

 Нет, сестрёнка, у нас нет на это разрешения. Леми огорчилась:

 Очень жаль! Я бы очень хотела познакомиться с ними

Корабль приблизился на определённое расстояние к планете Земля и стал вращаться вокруг неё.

 Каан, давай подлетим ещё ближе. Я хочу лучше уви деть эту планету.

 Нельзя, Леми! Приборы дают предупредительные сигналы.

Леми зашла за телескоп.

 Посмотри на вулканы в той стороне!

 Это Гавайские острова. Высота вулканов на этих остро вах достигает 4000 метров.

 Снизу поднимается туман. Что это за огни? Или это начинаются населённые области и города?

Внезапно космический корабль начало сильно трясти. Под неведомой силой воздействия корабль, изменив своё направление, оказался около Земли. Каан быстро встал за приборы, попытался вернуть корабль в прежнее положе ние, но они не подчинялись, поочерёдно выходя из строя. Пытаясь связаться со своей планетой, он послал сигнал тревоги, попросив о помощи. Леми наблюдала за растерявшимся братом:

 Что случилось, Каан? Что происходит?

 Мы зацепились за магнитное поле Земли. Оно такое сильное, что вывело из строя некоторые наши приборы. Произошла авария, Леми! Мы в опасности!

Леми с тревогой взглянула в окно. Они приближались к Земле с огромной скоростью. Из одного из приборов по слышались короткие сигналы.

 Пришёл ответ, Леми! В этой галактике есть ещё один наш корабль! Он сможет нам помочь!

Глаза Леми засветились надеждой:

 Значит, мы спасёмся?

 Не знаю времени очень мало

Каан бросился в заднюю часть корабля, вытащил спасательные шары-парашюты.

 Проходи внутрь шара! Не ошибись, делай всё согласно инструкции. Если вовремя не придёт помощь, мы, бу дучи внутри шаров-парашютов, должны выпрыгнуть из корабля наружу.