Не успев толком оглядеться, заметила маленькую девочку в чёрном длинном плаще с расставленными в стороны руками. Она стояла на перилах витой лестницы на второй этаж, на высоте пяти метров, с мечтательным выражением лица. Плащ придерживала ручками по обе стороны, создавая ощущение крыльев. А в следующий миг моё сердце едва не остановилось от ужаса, потому что девочка прыгнула. И поймать ее никто не успевает
Глава 2.1 Великий Орел
Что произошло дальше, я так и не поняла.
Девочка падала, а у меня сердце кровью обливалось от понимания, что через долю секунды она переломает себе все косточки. Я не слышала испуганных криков, не видела мельтешащих передо мною людей. Закрыв глаза от испуга, я услышала четкий громкий удар о пол и полный боли крик Алисы Эдуардовны. От ужаса у меня часто забилось сердце, настолько часто, что мне стало трудно дышать. Виски заломило дикой болью. Одной рукой я схватилась за голову, второй за шею. Я не могла вздохнуть. Резко открыв глаза, меня тряхануло так сильно, что я еле удержалась на ногах.
И вдруг всё прекратилось. Я снова могла дышать и сразу поняла: что-то не так. Нет испуганных лиц, криков, витой лестницы, девочки. И я с Алисой Эдуардовной подхожу к двери выхода из главного холла. Задуматься о происходящем я себе не дала. Резко подбежала к двери, открыла, увидела девочку, которая забиралась на перила и быстро побежала к ней с мыслью: "Только бы успеть, только бы не спугнуть!".
Она уже стояла на перилах, и еще бы пару секунд и смертельного прыжка не избежать. Но
Я схватила её за талию и прокрутила вокруг оси.
Попалась! громко сказала я со смехом и счастливой улыбкой на устах.
Да-а-а, рассмеялась девочка. А мы будем игать в ойлов? Давай игать в ойлов.
Ойлов? не поняла я.
Да. Я великий Ойёл с большими клыльями. У меня за гоями своё цалство. Там сучилась беда, нуно помощ моим дузьям.
Мы поможем твоим друзьям вместе, хорошо? И посмотрим, какое царство у тебя за горами.
Хоёшо, со счастливой улыбкой сказала девочка. А я поняла, что она хотела полетать как великий Орел, играя в игру, которая чуть не оказалась для неё летальным исходом.
Варвара, боже, спасибо вам, запыхавшись, подбежала испуганная зам.директор. Как вы так быстро очутились около нее? Я даже сначала не поняла, что происходит. Светочка, как ты? Нельзя прыгать с перил, это опасно. И почему ты здесь? Ты должна быть в игровой комнате с Анной.
Алиса Эдуардовна от волнения не могла остановить свой поток речи и вертела девочку из стороны в сторону, чтобы убедиться, что с ней всё в порядке.
Я же поняла, как попала. Если эта Светочка моя подопечная, то нянечкой мне будет очень тяжело, но в следующую секунду задумалась о том, что же произошло. Время повернулось вспять? Кто это сделал? Я? Каким образом? Столько мыслей в голове появилось и начало сеять панику, что я решила сконцентрироваться на малышке.
Ана с Килилом игает, а со мной нет. Я игала в ойлов и я летаю, и Светочка взмахнув руками как крыльями побежала по коридору рядом с лестницей. Бегала вокруг нас без остановки.
Варвара, Светочка является вашей подопечной, с вымученной улыбкой сказала Алиса Эдуардовна. Она фантазерка, очень активная девочка. За ней надо постоянно присматривать и Анна проследила. Видимо, Кирилл заплакал и отвлек её.
А я поняла, что Анна мне уже не нравится.
Глава 2.2 Знакомство с Кириллом
Света, бельчонок, отведи нас к Анне с Кириллом, попросила Алиса Эдуардовна. Покажи, где они играют.
Побезали, показу! с радостью крикнула малышка и, припрыгивая, пошла дальше по второму этажу.
Я же смотрела ей вслед и думала, как эту активную крошку могли оставить? Какая причина заставила поступить так? А ведь она не выглядит несчастной или расстроенной. Энергия вместе с детской непосредственностью переплетается в ней настолько сильно, что улыбка возникает помимо воли.
"Дом нянечки" хоть и не уследил пару минут назад за Светой, но определенно делает её счастливой, не знающей забот.
Маленькая малышка со светло-золотым хвостиком в зеленом платьице и черным плащом. Открытые яркие голубые глаза, небольшой аккуратный носик и пухленькие губки. Ох, и сведёт она с ума в юном возрасте многих парней. Если сейчас Света собой представляет милое ангельское создание, что же ожидает её в будущем?!
Вскоре мы подошли к игровым комнатам. Их достаточно много, разного размера. Везде слышится смех, разговоры нянечек и игры детей. Игровые представляют собой большое помещение, разделенное на зоны: для новорожденных, для более старших детей, художественная зона, зона активных игр, зона игрушек, спортивная зона. Я поняла, что унывать со скуки я точно не буду.