Глава 5. Друзья
Эй, ты куда? Нам на второй этаж, окликнула Соня Лею, которая уже поднялась на несколько ступенек выше.
Ой, я задумалась. Спасибо.
Если хочешь, сядем вместе.
Угу.
Эй, мне кажется, или мы прошли?
Не знаю. Но это не наш класс, Лея закрыла дверь какого-то кабинета в конце тёмного коридора. Нам точно нужно было на второй?
Эй, ну конечно! развела руками Соня. Магические предметы только на третьем, а здесь так простолюдинские.
Общеобразовательные?
Ну да. Скоро звонок, сверившись с наручными часами, посетовала черноволосая девочка. Если опоздаем, будет штраф.
Это настолько серьёзно? девочки шли по коридору в обратном направлении.
Эй, ещё спрашиваешь. Сара говорит, получить минус в первый же день да ещё и на первом уроке это Стой! У нас же написано, кто преподаватель. А здесь таблички. Только темнота в коридоре, девчонка открыла сумочку кросс-боди. Люкс! её волшебная палочка засветилась по всей длине, теперь можно было рассмотреть имя на листке с расписанием. Нестор Дельгадо.
Лея раскрыла рот от удивления, не ожидая увидеть магию в исполнении первоклассницы.
Эй, сделай лицо попроще, весело сказала Соня. Я ведь потомственная ведьма. А создавать свет меня Сара научила.
Сестра?
Да. Эй, смотри. Это же Клара.
Кто? спросила Лея, но тут же узнала в приближающейся светловолосой девочке свою вторую соседку по комнате.
МакБраун, прекрати, закрываясь ладонью от света, недовольно произнесла Клара и тут же скрылась за ближайшей дверью.
Лея и Соня последовали за ней.
Класс английского языка напротив, после урока сказал мистер Дельгадо. А с вами мы ещё встретимся сегодня на ботанике. Напоминаю, что урок будет проходить на развалинах старого Шато Кастильо. Сразу после обеда буду ждать вас в холле.
Толпа первоклассников вывалилась в коридор, где по стенам уже горели керосиновые лампы.
Проходите-проходите, невысокий мужчина с быстрыми чёрными глазками и острой бородкой раскрыл перед ребятами двери класса. Садитесь-садитесь. Задержал вас мистер Дельгадо задержал. А пока вы готовитесь, позвольте представиться. Леонард Ланде. Преподаю английский и латынь. Латынь в этом году будет проходить здесь же. В этом самом кабинете. Потому что практические занятия у нас начнутся позже.
Учитель говорил, соединив пальцы рук и покачиваясь на носках. Его быстрые глазки скользили по лицам учеников. Потом он, как и мистер Дельгадо, сверился с журналом, знакомясь с каждым. А затем попросил открыть учебники на третьей странице.
Сара говорит, он классный, шепнула Соня Лее, прикрывшись тетрадкой. Даже несмотря на то, что задаёт домашку.
У нас весь день расписан. По восемь уроков, так же шёпотом возмутилась Лея.
Девочки. Девочки за последней партой, Лея и Соня вытянули шеи. В той же позе был и учитель: Тише-тише. Ещё одно замечание, и я буду вынужден оштрафовать вас.
Простите, сэр, пропищала Лея.
Мистер Ланде округлил глаза и какое-то время не мог произнести ни звука. Потом сдвинул брови, будто что-то вспоминая, и продолжил урок.
Спортивный зал располагался прямо напротив столовой. Уже в холле Лея вдруг подумала, что у неё нет формы для занятий. И в памятке первокурсника об этом не было ни слова. Это казалось странным. Но у других ребят тоже не было формы.
Огромный зал гораздо больше общего вмещал в себя хоккейную коробку с искусственным льдом, тренажёрный зал и трансформационное поле место, изменяющееся под запрос волшебника. После экскурсии, продлившейся почти пол урока, тренер выдал всем коньки, клюшки и шайбы.
Обожаю хоккей! поделилась Соня, выходя на лёд. Эй, не бойся. Это здорово, подбодрила она Лею, подавая руку.
Вай, девочки-красавицы, пытался вселить уверенность тренер, нэ бойтесь. Лёд любит смелых. Вай, куда? крикнул он вслед мальчишкам, которые разъехались в разные стороны по полю. Все сюда, ко мне. Кто уже играл в хоккей направо. Новички налево, тренер развёл руки, и раздался пронзительный звук свистка. Лея и Соня оказались по разные стороны. Ребята, твёрдо стоящие на коньках, бегали по кругу, ведя шайбы клюшками. Оставшиеся медленно двигались, держась за бортик. Тренер подбадривал и тех и других. Мальчишки галдели, проносясь мимо. Лея несколько раз пыталась отцепить руку от бортика и пробовала ехать на коньках самостоятельно. Но тогда её обязательно кто-нибудь толкал или из-за спины кричал: "Посторонись!" И снова приходилось идти по стеночке.