Но каково же удивление всех вокруг, в том числе и самой Таси, когда из яркого рюкзачка на ее парту приземляется коробка с пропавшими фломастерами.
– Что я говорила?! – победоносно восклицает Лиза, обводя довольным взглядом притихший класс.
– Ах ты!.. – кричит Тася, хватая с парты коробку. Вскоре та уже летит в сторону заверещавшей Лизы, а яркие разноцветные фломастеры высыпаются по пути – и со стуком, один за другим, падают на пол. – Ты сама мне их подкинула, дура!
Лиза, в последний момент увернувшись от коробки, собирается в ответ броситься на Тасю с кулаками, но в эту секунду на пороге кабинета возникает классная руководительница Ольга Михайловна.
– Девочки, в чем дело? – удивляется она.
Несколько ребят вскакивают со своих мест и, ползая на четвереньках, собирают разбросанные фломастеры. Только Тася и Лиза продолжают стоять друг напротив друга, сердито сжимая кулаки.
– Еще немного, и вы бы точно подрались, – говорит Аля подруге уже на перемене, когда девчонки выходят из класса в коридор и усаживаются на широком подоконнике.
– Вот еще, руки марать о всяких, – морщится Тася, поправляя на голове красивый яркий ободок. – Леди так себя не ведут. И чего эта Коробкина ко мне привязалась? Ведь всем понятно, что никаких фломастеров я не брала! Поэтому с Лизой никто не дружит в нашем классе. Только девчонки из параллельного с ней и общаются. Такие же дуры!
– Лизка просто тебе завидует, – пожимает плечами Аля. – Ты ее на олимпиаде обошла, она и бесится. А у меня теперь есть…
Аля достает из сумки черный фломастер.
– Откуда он у тебя? – удивляется Тася.
– А я под шумок один подобрала и себе оставила. Без черного цвета Коробкиной туго придется, – улыбается Аля. – А мне вдруг пригодится? Мало ли…
Позже Аля встречает Коробкину в шумном коридоре возле выхода из столовой.
– Чего тебе? – настороженно спрашивает Коробкина.
Аля в их классе – спокойная и со всеми дружелюбная. Это не Козырь с обостренным чувством справедливости и раздутым самомнением, как считает Лиза. Алю бояться нечего. Тем не менее Лизе не нравится взгляд Макаровой…
– Лизонька, у меня для тебя сюрприз, – приветливо улыбаясь, говорит Аля.
– Какой еще сюрприз? – удивляется Лиза.
Но Аля так тепло и искренне улыбается, что Коробкина не чувствует подвоха.
– Очень приятный, – продолжает интриговать Макарова. – Ты закрой глаза…
– И открой рот? – усмехается Лиза.
– Нет, рот открывать не надо, – тихо смеется Аля. – А глаза все-таки закрой.
Поддавшись чарам Макаровой, Лиза послушно зажмуривается. Аля легким движением руки успевает нарисовать над ее верхней губой два забавных усика. Коробкина, ахнув, отскакивает в сторону.
– Макарова! Ты дура? – верещит она.
Из столовой выходят остальные одноклассники и ребята из параллели. Веселясь и дурашливо улюлюкая, они смотрят на стоящих посреди коридора девчонок. Коробкина, прикрывая ладонью нарисованные усы, готова вот-вот разреветься.
– Надеюсь, фломастеры у тебя и правда хорошие. Водостойкие, – все с той же дружелюбной улыбкой говорит Аля.
Правило номер четыре: враги твоей подруги – твои враги.
Пятый класс
2 сентября
Белый плафон, сильно раскачавшись, срывается вниз, приземляется на пол и разбивается вдребезги. Девочки, взвизгнув, успевают отскочить в разные стороны.
– Не нужно было нам беситься в коридоре, – обескураженно говорит Тася, поддев носком лакированной туфельки осколок. – Это игры для глупых. Забыла?
– Да уж, такой себе первый учебный день в средней школе, – со вздохом соглашается Аля, подбирая с пола кожаный рюкзак, который минуту назад девчонки со смехом перекидывали друг другу.
На жуткий звон из классов выбегают учителя. А самое страшное, что плафон разбился недалеко от кабинета директора.
– Кто это сделал? – Вскоре в коридоре появляется и директор – невысокий, седенький и вечно нахмуренный мужчина.
– Понимаете, я просто не рассчитала траекторию… – тихо оправдывается Аля. – Я его – раз! А он – бац! Я не хотела, честное слово!..
– Неправда! – сразу вступается за подругу Тася. – Аля здесь ни при чем! Я предложила кидать рюкзак…
– Ты предложила кидать его друг другу! – протестует Аля. – А я запустила под самый потолок…
– И кто же все в итоге начал?! – перебив Алю, сердится директор.
– Это не она!
– Это я! – вразнобой кричат девочки.
– А если я позвоню родителям, что вы скажете?
– То же самое! – отвечают теперь уверенно и хором.
Правило номер пять: защищать друг друга перед учителями и родителями.
Шестой класс
13 ноября
– Козырь, а я и не думал, что ты так хорошо рисуешь. Отличная работа. Не хуже, чем у Макаровой. Я бы, конечно, мог заподозрить, что именно Макарова тебе и помогала, но… Шестнадцать лет работы учителем изобразительного искусства не проходят даром. Я могу различить работы детей, которых сам научил рисовать. Отлично, Козырь. Садись. Пятерка.
– Спасибо, – скромно отвечает Тася, мило хлопая ресницами, и забирает альбом с учительского стола.
– Жуков! – Игорь Валерьевич называет следующую по списку фамилию, не замечая, как на лице ученицы появляется хитрая улыбка, а добрая половина класса качает головами или закатывает глаза.
Ребята хорошо знают, что Козырь и Макаровой все всегда сходит с рук. А кто мешает остальным немного пораскинуть мозгами? Голова нужна, чтобы думать. Ну и еще чтобы носить ободки, шляпки и делать красивые прически.
Тася гордо вышагивает по проходу между партами, держа подбородок приподнятым, и встречается взглядом с лучшей подругой. Аля победно улыбается и распрямляет плечи. Шалость удалась. Снова! Такими темпами они смогут скоро покорить всю школу.
Козырь занимает свое место позади Макаровой и наклоняется вперед:
– Как хорошо, что ты умеешь рисовать в разных стилях. А Игорю Валерьевичу пора перестать хвастаться своим опытом и съездить на курсы повышения квалификации или подумать о пенсии.
– Точно, – тихо отвечает Аля, усаживаясь вполоборота, чтобы было удобнее шептаться. – Ты готова к контрольной по математике? Я вчера полночи наши работы ваяла, смогу решить только первые четыре задания.
– Не дрейфь, подруга. Я готова на все сто. Моя ночь прошла за решением заданий на скорость. Успею забабахать два варианта за тридцать минут.
– Тогда поменяемся местами на следующем уроке, чтобы я смогла у тебя списать?
– Естественно.
– Девчонки, вы опять собираетесь пересаживаться? – спрашивает Мишка Рыбкин, на его широком лбу между темных бровей появляется складка недовольства.
Обоюдное шиканье подруг становится ему ответом, не терпящим возражений.
Правило номер шесть: всегда помогай подруге, ведь вместе вы сильнее и круче, чем в одиночку.
Седьмой класс
17 мая
Аля распахивает дверь и замирает на месте.
– Та-ся… Твои волосы…
– Знаю, знаю! – морщится Тася, воровато оглядываясь по сторонам. – Ты одна?
– Мама Маню в секцию отвезла, папа на работе еще…
Тася молнией влетает в квартиру и отрешенным взглядом рассматривает себя в зеркальной дверце шкафа-купе.
– Я ужасна, да?
– Но зачем ты отрезала волосы?
– Я похожа на одуванчик! Ты только посмотри! Реально ведь похожа!
– Кто с тобой сотворил такое? Ему нужно руки оторвать и вставить их…
– Я сама, – тихо признается Тася.
– Как сама? – ахает Аля. – Тася, зачем?
– Ненавижу свои кудрявые волосы! – чуть не плача, отвечает Тася.
Аля притягивает подругу к себе и крепко обнимает.
– Вот ты дуреха, Козырь! У тебя роскошные волосы!
Тася обнимает подругу в ответ и шмыгает носом:
– Аль, если что… Версия такая – во всем виноват криворукий парикмахер… Иначе меня сочтут за сумасшедшую – добровольно сотворить с собой этот кошмар!
– Ты и есть сумасшедшая, – смеется Аля. – Я такое только с Барби решалась провернуть, а ты – просто отчаянная. Волосы – это же святое!
Тася первой отстраняется от подруги и снова придирчиво осматривает свое отражение.