«Какими общими чертами обладают сверлильный и токарный станки?». Черт их знает, что между ними общего. Зачем мне нужно вникать в эти дебри, я не собираюсь в будущем работать ни на токарном, ни, тем более, на сверлильном станке.
Нашим девчонкам повезло намного больше. На технологии они занимаются готовкой. Месят, варят, пекут. И училка у них адекватная, потому что постоянно сытая. Конечно, за день столько всего попробует, продегустирует, чего бы ни радоваться. Не мешало бы и нашему технологу больше и чаще есть. Полные люди считаются добрее худых. А Леонид Васильевич похож на поливочный шланг. Такой же тонкий и длинный.
Но я отвлекся. Надо что-то решать с родственными связями между сверлильным и токарным станками. Что же у них общего? Может, бабушка одна? Какая-нибудь дробилка-молотилка.
Думал я, думал, и ни до чего не додумался. То ли они являются технологическими машинами, то ли служат для обработки цилиндрических деталей. А возможно, имеют схожую систему управления, или используют одинаковые передачи движения.
Мне требуется помощь. И, в силу того, что услуга «Помощь зала» недоступна, я решил воспользоваться услугой «Шёпот другу».
– Серег.
– Номер?
– Семнадцатый.
– Вроде «А».
– Окей.
– До конца урока осталось пять минут, – сказал технолог. – Заканчиваете.
Русик закрыл учебник и незаметно сунул его в открытый рюкзак. Довольный собой, он первый сдал свою работу технологу.
На перемене я хлопнул Руслана по плечу.
– Дай пять! Я все видел. Ну ты и камикадзе. Он же мог просечь.
– Не просек же. Главное, сноровка!
– Пошли в столовку, ловкач. Кстати, как ты ответил на семнадцатый вопрос?
– А на двадцатый? – спросил Серега.
– И что там с двенадцатым? – кричал Костян.
– Отвяжитесь, я не помню, – отмахивался Руслан.
После теста по технологии всегда разыгрывается зверский аппетит. На перемене мы наедаемся, возвращаемся на урок, и слушаем технолога вполуха. Неудивительно, что он недоволен результатами наших работ. Сытое брюхо к учению глухо.
Глава пятая
Ловля покемонов
За несколько дней до майских праздников Руслан пришел в школу раньше обычного. В основном он появляется в классе ровно за минуту до звонка, а тут примчался в пятнадцать минут девятого, поднялся на третий этаж и, заметив нас у закрытой двери, махнул рукой.
– Фил, Серега, поговорить надо.
– А поздороваться? – спросила Райка.
– Что? А-а… привет, – рассеянно ответил Руслан.
Райку его поведение удивило. Ни для кого не секрет, что она нравится Русику. Он ей тоже нравится. Между ними, если можно так выразиться, давно завязался роман на расстоянии. Они ведут активную переписку друг с другом, отправляя в день по несколько сотен сообщений. О чем переписываются – тайна. Лично мне думается, занимаются пустым трепом. Сам однажды случайно увидел в телефоне Руслана входящее сообщение от Райки. Одни смайлики.
Но вот парадокс, в школе Руслан и Райка практически не разговаривают. Перебросятся парой-тройкой фраз, не более. Как будто и не знакомы совсем. Лишь одно выдает чувства Русика – взгляд. Когда он видит Райку, в глазах загораются огоньки, вид сразу становится глупый-глупый, а губы растягиваются в виноватой улыбке.
Я как-то спросил, почему они шифруются в школе, и Русик признался, что дело не в конспирации. Просто им так удобно. Обоим вполне хватает переписки, но Русик не исключает возможности, что спустя время (он задумался и назвал год) они с Райкой начнут встречаться по-настоящему.
Так вот сегодня, когда взбудораженный Руслан подбежал к нам и мельком взглянул на Райку, в его глазах не появились огоньки. Не было и улыбки, а взгляд не выражал ничего, кроме тревоги.
Мы отошли к окну. Райка, Юлька и Костян с любопытством смотрели на нас.
– Милка еще не пришла? – спросил Руслан.
– Я видел ее в школе, наверное, на первый этаж спустилась.
– Давайте и мы спустимся. Надо всем вместе собраться.
Понимая, что произошло нечто экстраординарное, мы последовали за Русланом к лестнице. С Милкой столкнулись в вестибюле.
– Дело есть, – на ходу бросил Русик. – Иди за нами.
Милка посмотрела на меня, спрашивая глазами, что произошло. Я пожал плечами и поспешил за Русланом, который уже плюхнулся в глубокое кресло.
Стоило нам тоже сесть, Русик достал из кармана рюкзака открытку и протянул ее Милке.
– Вот.
– Что это?
– Обрати внимания на адрес получателя.
– Твой адрес.
– А кто отправил?
Милка пошатнулась.
– Я?!
– Что там написано? – крикнул Серега и выхватил у Милки открытку. – «Руслан, приходи на вечеринку».
Открытка перекочевала мне в руки. После приглашения был указан адрес.
– Тот самый дом, – прошептал я.
– Руслан, я не отправляла тебе открытку, – пролепетала Милка.
– Мил, все это уже поняли.
– Где ты ее нашел?
– Не я. Папа. Из почтового ящика взял. Пошел на работу, открыл ящик, там открытка. Он вернулся, отдал ее мне. Еще спросил, что за праздник, и почему у Милки такой странный почерк.
Почерк действительно был странный. Корявые буквы заваливались друг на друга, словно пьяные.
– Почерк совпадает, – сказал я. – Открытку и письмо писал один человек.
– Фил, ты гений! Мы бы не догадались.
На первый этаж спустилась Райка. Заметив нас, она подбежала к креслам и спросила:
– Чего здесь сидите, поднимайтесь, класс открыли.
– Сейчас придем.
Райка не спешила уходить.
– Ну и лица у вас.
– Нормальные лица, – буркнул Серега.
– Что за открытка? – Райка потянула руку и хотела взять у меня открытку, но я резко отскочил в сторону. – Не трогай!
– Руслан, да что с вами?
– Все в порядке.
– Пошли на историю.
– До начала урока еще есть время. Иди.
То и дело оборачиваясь, Райка дотопала до лестницы и остановилась на первой ступеньке.
– Ребят, нам дали понять, что мы под колпаком. Известны наши имена, домашние адреса, не удивлюсь, если выясниться, на каждого из нас есть досье.
– Чертовщина! – воскликнула Милка. – Мы имеем дело с сумасшедшим человеком.
– Надо туда смотаться, – сказал Руслан.
– Нет! – запротестовала Милка.
– Обязательно надо.
– Вдруг от нас именно этого и добиваются? Придем, а там…
– Что?
Серега нахмурил брови.
– Ловушка. Один раз мы уже в нее попадали.
Улыбнувшись Райке, она до сих пор торчала на лестнице, Руслан произнес:
– Не хочу никого запугивать, но по ходу, мы оказались на крючке у шантажиста. Нас видели в тот день в доме. По всей видимости, она действительно… – он вздохнул. – Ну, вы меня поняли. А тот, кто находился в доме, все слышал, и когда мы убегали, решил за нами проследить. Остальное – дело техники.
– А куда делась она? Не спрятал же он ее.
– Что ему мешало?
– Это дико! – Милка развернулась и понеслась к лестнице.
– Дико, – согласился Серега. – Но, судя по всему, у этого чела жажда наживы сильнее здравого смысла.
– Одного не пойму, – признался я. – Чего он добивается от нас? Нам дали понять, что тайное стало явным. Пусть так. А дальше? Чем можно нас шантажировать?
– Фил, глупый вопрос.
– У нас нет денег. Мы не дети миллионеров. А с обычных школьников много не срубишь.
– Но есть родители, у которых водятся деньги. Шантажисту до фонаря, как мы их раздобудем. Поэтому он и маринует нас, давит на психику. Ждет, когда мы дойдем до точки, а потом выдвинет требования.
– Сразу предупреждаю, я у родителей ничего просить не буду, – сказал Серега.
– А как думаете, какую сумму он назовет?
– Трудно сказать. Ребят, ни при каком раскладе мы не должны будем идти у него на поводу. Как только нас начнут шантажировать, отправляемся в полицию.
– Но, Рус…
– Так будет лучше. Поверьте!
– Ты подумал, что будет с нами? Шантажиста поймают, но и нам придется отвечать за содеянное. Только не говори опять про самооборону.
– Прорвемся, – Руслан встал и перекинул через плечо рюкзак.
Прозвенел звонок.
Три урока я никак не мог прийти в себя. На четвертом (была алгебра) немного оклемался. Юлька решала на доске уравнение, я переписывал его в тетрадь, изредка поглядывая на Милку. Она вроде тоже пришла в себя, не сидела, как первые три урока, оцепенев от ужаса.