Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение
© 2020 The Guilford Press A Division of Guilford Publications, Inc
© А. Комаринец, перевод, 2022
© ИД «Городец», 2022
О составителях
Катаржина Чаварска (Katarzyna Chawarska) доктор философских наук, профессор детской психиатрии Исследовательского центра по изучению детей при Школе медицины Йельского университета. Является директором Программы по социальной и эмоциональной неврологии аутизма и Клиники для детей и младенцев с отклонениями в развитии. Доктор Чаварска ведущий эксперт в обнаружении ранних показателей заболевания и новых возможностей лечения расстройства аутистического спектра (РАС). Ее последние исследования сосредоточены на улучшении понимания аффективных процессов и процессов внимания, участвующих в развитии основных и коморбидных симптомов РАС, а также на изучении особенностей развития межнейрональных связей в пренатальном и раннем неонатальном периодах и их влиянии на дальнейшее состояние детей с риском развития РАС.
Фред Р. Волкмар (Fred R. Volkmar) доктор медицинских наук, возглавляет отдел специального образования в Университете Южного Коннектикута и является профессором детской психиатрии, педиатрии и психологии в Исследовательском центре по изучению детей при Школе медицины Йельского университета. Был директором Центра исследований детства, а также возглавлял Отделение детской психиатрии в Йельском госпитале New Haven. Волкмар являлся главным автором раздела об аутизме и первазивных расстройствах развития в «Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам» (DSM-IV) Американской психиатрической ассоциации. Он опубликовал несколько сотен научных статей, а также ряд книг, в том числе «Синдром Аспергера» (2-е издание), «Медицинская помощь детям с расстройствами аутистического спектра», «Справочник по аутизму и первазивным расстройствам развития» (4-е издание), «Энциклопедия аутизма», и недавно вышедшую монографию «Аутизм и первазивные расстройства развития» (3-е издание). Также он является главным редактором журнала «Аутизм и расстройства развития».
Коллектив авторов
Амина Абубакар (Amina Abubakar) доктор философии, исследовательская программа Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения, и Институт развития человека при Университете Ага Хана, Найроби, Кения
Адхэм Атьяби (Adham Atyabi) доктор философии, факультет компьютерных наук, Университет Колорадо, Колорадо-Спрингс, штат Колорадо, и Центр детского здоровья, поведения и развития, Сиэтлский институт исследований детства, Сиэтл, штат Вашингтон, США
Людивина Бруниссен (Ludivine Brunissen) бакалавр наук, Центр исследований детства Медицинской школы Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Джессика Брэдшоу (Jessica Bradshaw) доктор философии, факультет психологии, Университет Южной Каролины, Колумбия, США
Фонс Дж. Р. ван де Вийвер (Fons J. R. van de Vijver) доктор философии, кафедра культурологии, Тилбургский университет, Тилбург, Нидерланды
Анджелина Вернетти (Angelina Vernetti) доктор философии, Йельский центр исследования детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Джозеф К. Гона (Joseph K. Gona) доктор философии, Отделение нейробиологии исследовательской программы Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения
Ребекка Гржадзински (Rebecca Grzadzinski) доктор философии, Каролинский институт проблем развития, Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, Чапел-Хилл, Северная Каролина, США
Джонатан Грин (Jonathan Green) доктор медицинских наук, Манчестерский академический центр медицинской науки, Манчестерский университет и Королевская манчестерская детская больница, Манчестер, Великобритания
Петрус Дж. Де Вриз (Petrus J. de Vries) доктор философии, отделение детской и подростковой психиатрии Кейптаунского университета, Кейптаун, Южно-Африканская Республика
Келси Джексон Доммер (Kelsey Jackson Dommer) доктор медицинских наук, Центр детского здоровья, поведения и развития, Сиэтлский институт исследований детства, Сиэтл, штат Вашингтон, США
Эмили Кампи (Emily Campi) бакалавр, кафедра гигиены труда и трудотерапии им. мс. Т.Х.Чэн Университета Южной Калифорнии, Лос-Анджелес, Калифорния, США
Конни Касари (Connie Kasari) доктор философии, кафедра развития и психологии человека, Высшая школа образования и информационных исследований, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, Калифорния, США
Джули А. Кинц (Julie A. Kientz) доктор философии, кафедра человекоцентричного проектирования и инженерии, Вашингтонский университет, Сиэтл, Вашингтон, США
Кэтрин Лорд (Catherine Lord) доктор философии, Медицинская школа Дэвида Геффена Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и Семельский институт неврологии и человеческого поведения, Лос-Анджелес, Калифорния, США
Меган Лайонс (Megan Lyons) доктор медицинских наук, Центр исследований детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Рэйчел Мапензи (Rachel Mapenzi) доктор философии, отделение нейробиологии исследовательской программы Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения
Марилена Мейдемтци (Marilena Mademtzi) доктор философии, Центр исследований детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Сьюзенн Л.Мейкари (Suzanne L.Macari) доктор философии, Центр исследований детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Меган Миллер (Meghan Miller) доктор философии, Медицинский институт исследования психомоторных расстройств (MIND), Калифорнийский университет, Дэвис, Сакраменто, Калифорния, США
Чарльз Р.Ньютон (Charles R.Newton) доктор медицинских наук, отделение нейробиологии исследовательской программы Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения
Салли Озонофф (Sally Ozonoff) доктор философии, Медицинский институт исследования психомоторных расстройств (MIND), Калифорнийский университет, Дэвис, Сакраменто, Калифорния, США
Джозеф Пайвен (Joseph Piven) доктор медицинских наук, Каролинский институт проблем развития, Университет Северной Каролины, Чапел-Хилл, Северная Каролина, США
Мария Пиццано (Maria Pizzano) доктор философии, Центр исследований и лечения аутизма Калифорнийского университета, Лос-Анджелес, Калифорния, США
Келли К. Пауэлл (Kelly К. Powell) доктор философии, Центр исследований детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Кеннет Римба (Kenneth Rimba) бакалавр нейробиологии, исследовательская программа Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения
Кавита Рупарелия (Kavita Ruparelia) бакалавр, кафедра педиатрии и детского здоровья, Университет здравоохранения и смежных наук Мухимбили, Дар-эс-Салам, Объединенная Республика Танзания
Робин Сифре (Robin Sifre) магистр, Институт детского развития, Миннесотский университет, Миннеаполис, Миннесота, США
Селин А. Солньер (Celine A. Saulnier) доктор философии, нейродиагностика и консультационные услуги, Декейтер, Джорджия, США
Лиза Уизнер (Lisa Wiesner) доктор медицинских наук, кафедра педиатрии Медицинской школы Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США
Фред Р. Волкмар (Fred R. Volkmar) доктор медицинских наук, Центр исследований детства, Медицинская школа Йельского университета и кафедра специального образования, Университет штата Южный Коннектикут, Нью-Хейвен, Коннектикут, США