Кто? мать присела на край кровати, отворачивая в сторону нос.
Он Ох, ма-ам, он такой классный. Мы с ним на траве лежали и разговаривали, разговаривали Он мне искупаться предложил Ребята домой ушли
Спи, спи давай, хватит болтать, укрывала одеялом любимую дочь до шеи. Завтра расскажешь. Надо встать пораньше, чтобы отца встретить.
Да пошёл он, засыпая, Олеся говорила не так громко. Я их видела, мам.
Кого?
Их. Он её в машину посадил, а меня тошнить начало. А я лежу и думаю, чтоб вы разбились.
Господи, разве так можно, желать кому-то плохого?
Ему? Можно, в полудрёме шептала девушка. Я ему шину стекляшкой порезала. Надеюсь, они лежат где-нибудь на обочине Мёртвые
Поднявшись с кровати, Люда пристально посмотрела на дочь, помахала рукой у лица, чтобы развеять отвратительный запах спиртного, подошла к двери, задержалась на секунду и обернулась.
Нельзя так, доченька, с прискорбием в глазах посмотрела на спящую Олесю, ты ещё такая молоденькая. Будет в твоей жизни любимый человек. Не торопись.
Вышла и закрыла за собой дверь с такой аккуратностью, чтобы не потревожить сон любимой дочери. Олеся спала, как убитая.
Люда не смогла сомкнуть глаз. Крутилась, меняла положение в постели, дёргала ногой, чтобы расправить низ одеяла, и всё время думала о муже. А ведь она тоже была в подобной ситуации. На выпускном, когда Сергей неожиданно исчез из клуба вместе с Наташей. С той самой, которая вела себя, как распущенная девица. Целовалась со всеми подряд и хвасталась перед Людмилой своими женскими достижениями.
Глава 3
А мы вчера с Вовкой Калининым обнимались, выходя из школы, четырнадцатилетняя Наталья Новикова закинула лямку тряпичной сумки на плечо и весело цокнула языком. От него так пахло табаком.
Людмила шла позади и рассматривала чёрные блестящие туфли подруги.
Он меня так прижимал, аж сердце заходится, вздыхала девушка, наслаждаясь воспоминаниями о вчерашнем вечере.
Он же намного старше тебя, возмущённо сказала Люда, подтягивая сползший гольф на левой ноге. Фу, как-то противно.
Конечно, противно, ухмыльнулась Наташа, обернувшись, ты ж ещё маленькая, и продолжила шагать к школьным воротам.
И ничего не маленькая, обидевшись, возразила девочка, мне уже двенадцать.
Ха! Всего двенадцать! чтобы добить малолетним возрастом, Наталья тут же придумала дразнилку.
Ты ещё совсем соплива, девочка моя!
У меня густая грива, словно у коня!
Каблуки с набойкой толстой, на руке кольцо!
Ну, а ты скачи до дома, тухлое яйцо!
Ну и дура, Люда обиделась ещё сильнее. Сама тухлое яйцо!
Аха-ха! расхохоталась Наташа. Расставив ноги, чтобы не упасть. Иди, иди! Чтоб ты понимала, малолетка!
Подруги были дружны с детства, так как жили рядом. Их дома стояли друг напротив друга, и девочки каждый день встречались посреди дороги, чтобы на пару смыться подальше от родительских глаз. Вместе сбегали к озеру, где взрослые наравне с детьми соревновались в нырянии. Вместе ходили в магазин и покупали леденцы, а вечером получали увесистый нагоняй от родителей за покупку на ворованные деньги, которые Люда, по науськиванию своей лучшей подруги, брала из пол-литровой банки, служившей копилкой. Всё детство девчонки провели бок о бок, пока Наташа не пошла в первый класс. Стоя у забора и наблюдая за выходящей со двора подругой с огромным букетом георгин и такими же необъятными бантами на голове, пятилетняя Людочка проливала горькие слёзы и махала ручкой на прощание, будто любимая Наташенька покидает родную деревню навсегда.
А это «МА-МА», в один из осенних дней подруга пригласила Люду поиграть в школу. А здесь «РА-МА». Понятно? девочка показывала буквы в Букваре кончиком карандаша, который служил указкой, и читала по слогам. Бери синий карандаш и пиши «мама».
Не умею, опешила маленькая ученица.
Ох, тёха-тетёха, изображая из себя взрослую, Наташа покачивала головой, как это делала её глуховатая бабушка, садилась рядышком и выводила каждую букву с лёгким нажимом, чтобы не сломать грифель карандаша. Понятно?
Ага, пожав плечами, Люда принялась учиться.
Через два года пришёл и её черёд идти в школу. Наконец-то, теперь подруги будут больше проводить времени вместе. Жаль, они учатся в разных классах, а так бы сидели за одной партой, держась за руки, и слушали урок.
А тебе было трудно учиться в первом классе? покидая стены одноэтажного здания, Люда схватила руку подруги и зашагала в такт её широких шагов.
Не-а, у меня талант, с гордостью ответила Наташа, поднимая глаза к ясному небу.
А что такое «талант»? с любопытством спросила девочка, повторяя движения головой.
Вот ты яблоки любишь?
Ага.
Сколько можешь съесть сразу?
Наверное, два.
А я половину. Я ими в детстве объелась. Значит, у тебя тоже есть талант ты любишь яблоки. Поняла?
Угу, Люда пребывала в тяжёлых раздумьях. С блоками понятно, а с первым классом, что?
Первый класс Люда закончила хорошо. Её любознательность и рвение подражать старшей подруге дали отличные плоды. Полюбив чтение, Люда всё больше погружалась в школьную библиотеку и всё чаще ходила в сельскую. Залпом проглатывая тексты в твёрдом переплёте, Людмила всё больше узнавала о людях, их характере и жизненных целях. Одну такую цель она себе поставила уже в шестом классе стать учителем и работать в местной школе.
Тебе делать, что ли, нечего? зря она поделилась с подругой этой новостью. Наташа приняла желаемое за откровенную глупость. Какой учитель? Вот я хочу стать певицей!
А зачем?
Как? Чтобы колесить по стране и стать знаменитой, как Алла Пугачёва.
Нет, я так не хочу, Люду нисколько не смутила цель Наташи. Я буду учить детей, рассказывать им о том, что знаю. Это самая лучшая профессия.
Ну ты и одноклеточная! взъерепенилась Наташа, соскочив с крыльца своего дома.
Что?
Амёба, говорю. Самая настоящая а-мё-ба!
В этот день подруги пылко поссорились. Наталья, указав девчонке на калитку, запретила ей приходить и вообще, заводить разговоры при встрече. Расстроившись до глубины души, Люда поплелась домой, хлюпая и бормоча себе под нос:
Зато у меня мамка добрая, а твоя на тебя орёт и прутом грозит.
Мать Наташи действительно очень строгая: не даёт спуску и не позволяет дочери лишнего. Но её бабушка Нина Антиповна, которая вырастила троих сыновей и всю жизнь мечтала о маленькой дочке, в Наташе души не чаяла. Баловала девочку разнообразными нарядами, сшитыми собственноручно или купленными в городском магазине Детский Мир, одаривала игрушками, книжками, помогала делать уроки, да и вообще, как только узнала, что у неё родилась внучка, сразу занялась приготовлением приданого на будущее. Наталья от такой заботы росла неуправляемой, дерзкой, избалованной и чрезмерно напыщенной. Мать не могла с ней справиться, часто ссорилась с Ниной по поводу бездумного воспитания.
Вы ей на блюдечке с золотой каёмочкой, а она после на меня, как на врага смотрит! придя с работы, Анфиса помыла руки под рукомойником и стряхнула лишнюю воду. Что в лоб, что по лбу! Меня не слушается! И кто из неё вырастет?
Красивая девка из неё вырастет, Нина сидела за столом и щелкала только что обжаренные семечки подсолнечника. Шелуху складывала в одну кучку, а беленькие, чистые зёрнышки в другую. Все женихи её будут. Ай, какая ж она у нас складная.
У неё в голове ветер. Ей надо об учёбе думать, а не о женихах. Зачем ты ей столько одёжи покупаешь? Уже складывать некуда. Весь шифоньер тряпками забит, вытерев руки, Анфиса заглянула в кастрюлю, в которой томился гороховый суп. Учительница меня встретила и говорит, мол, Наташа скатилась по математике. Делать ничего не хочет. На уроках в облаках витает.
Да чтоб она понимала, учительница твоя? сгребла обломанные створки шелухи в широкую ладонь, покрытую трудовыми мозолями. Девке надо уметь вести хозяйство, а не циферки складывать, тяжело поднялась с табурета и на полусогнутых ногах приблизилась к печке. Открыла дверцу, закинула мусор и вернулась за стол. Вот станет Наташенька постарше, научу блинки ажурные печь, пирожки стряпать.