Записки боеприпасника - Хомутский Владимир

Владимир Хомутский

Записки боеприпасника

Бауманцы семидесятых

Здание Главного корпуса МВТУ имени Н. Э. Баумана со стороны реки Яуза

(фото из lookmytrips П. Полякова)

Для каждого молодого человека выбор жизненного пути, определяемого в основном будущей профессией, является трудной задачей и требует помощи родителей и учителей.

Мне нравилась техника, особенно военная, но не нравилась воинская дисциплина и строгая подчиненность старшим по званию, что я неоднократно наблюдал среди военнослужащих. Нравилась история и литература, география и геометрия, я понимал, разобравшись в сути, физику и химию, то есть, я был обычным парнем и не относил себя ни к физикам, ни к лирикам.

Шел 1969 год, я заканчивал учебу в средней школе города Липецка. В те времена в СССР в печати, по телевидению, в школах велась достаточно жесткая пропаганда преимуществ марксистско-ленинской идеологии и советского строя, связанных с ними достижений в народном хозяйстве страны, особенно в ядерной физике и космосе, на что учителя мягко советовали нам не особенно-то верить печатному слову и жить своим умом. И все же, я выбирал технический ВУЗ, связанный с авиацией или космосом по справочникам, и решил ехать в Москву.

По приезде в Москву подал документы вначале в Московский физико-технический институт, что в подмосковном городе Долгопрудном, но после первых письменных экзаменов по математике и физике понял, что эти заумные задачи не по мне и, слава Богу, что я в МФТИ не поступил  высушил бы себе учебой все мозги.

Мой дядя, Михаил Кузьмич Овсянников, родной брат отца жил в Мытищах и работал в подмосковных Подлипках на предприятии, связанном с космической техникой. По его совету я подал документы в приемную комиссию Машиностроительного факультета Московского Высшего Технического Училища имени Н. Э. Баумана, и не жалею об этом до сих пор.

В общежитии в Измайлово, куда я поселился на время вступительных экзаменов, студенты четвертого курса популярно рассказали мне, зеленому «абитуре», на какие специальности учатся студенты разных кафедр. И что на кафедре М-1 обучают разработчиков ракет, выводящих на орбиту космические аппараты, на М-2 занимаются пилотируемыми и автоматическими космическими кораблями и станциями, М-3  это баллистика и аэродинамика, М-4  проектирование снарядов, мин, авиационных бомб и боевых частей ракет, М-5  взрывателей, и так далее.

Позднее я понял, что Бауманское училище готовит ученых, инженеров-конструкторов и технологов для всех основных отраслей оборонной промышленности СССР, в которых разрабатывалась и производилась ракетно-космическая техника.

Приемная комиссия располагалась в Актовом зале старого корпуса, интерьер которого сохранен еще со времен Императорского Московского технического училища, и которым я был восхищен, а портреты известных русских инженеров и ученых вызвали острое желание здесь учиться. В заявлении я вписал кафедру М-2, а зачислили меня по результатам экзаменов на кафедру боеприпасов М-4.

Сдача экзаменов не вызвала у меня существенных трудностей, так как вопросы в билетах составлялись в соответствии с программой школьного обучения математике, физике, русскому языку и литературе, а мои школьные учителя оказались ничуть не хуже столичных.

Неприятность могла случиться на письменном экзамене по математике, когда абитуриент в солдатской форме обратился ко мне с умоляющим видом за подсказкой, я сжалился и прошептал ему ответ. Преподавательница чуть было не выгнала меня за это из аудитории, но, после беглого взгляда на мой экзаменационный лист, она мне улыбнулась, и я понял, что прощен.

После того, как я узнал, что набрал проходные баллы, я ехал в метро в Измайлово весь нарядный и окрыленный, с красными щеками и улыбкой до ушей и, глядя на меня, пассажиры в вагоне догадывались о моих чувствах и тоже улыбались

Отец одобрил мое поступление в МВТУ, а то, что меня будут обучать проектированию снарядов, боевых ракет и других боеприпасов, его ничуть не обеспокоило, все было нормально, ведь он был военным.

Краткая история Бауманского училища

В настоящее время высшее учебное заведение, в котором я провел студенческие годы, называется Московским государственным техническим университетом имени Н. Э. Баумана.

Начало МГТУ имени Н. Э. Баумана положено в 1826 году Повелением вдовствующей императрицы Марии Федоровны об учреждении при Московском воспитательном доме в Немецкой слободе « больших мастерских для разных ремесел, со спальнями, со столовою, и прочими потребностями и перемещении туда всех из воспитательного дома ремесленных воспитанников».

Официально же считается, что училище основано в 1830 году императором Николаем I.

В 1839 году состоялся первый выпуск Московского ремесленного учебного заведения, а через некоторое время многие его воспитанники стали учеными, конструкторами, главными механиками и директорами заводов.

С 1868 года учебное заведение стало называться Императорским Московским техническим училищем. Подготовке специалистов для создания военной техники способствовало поражение в Крымской войне, когда у противника появились нарезные ружья, продолговатые снаряды, бронированные корабли

В 1903 году ИМТУ получило признание как лучший машиностроительный ВУЗ царской России. Это послужило началом строительства Института испытания материалов, гидравлической, аэродинамической, электротехнической лабораторий

Быстро развивающаяся промышленность Российской империи потребовала специалистов с техническим образованием, владеющих сложным современным по тем временам аппаратом фундаментальных наук в объеме университетских программ.

В 1905 году в ИМТУ проведены первые в истории учебного заведения выборы руководителя. В те сложные для России годы и в училище произошли перемены: вводилась предметная система изложения, причем продолжительность и порядок прохождения курса студент определял сам, посещение лекций становилось свободным, а проверка знаний проводилась во время трех сессий  в сентябре, январе, и мае, при этом количество пересдач не ограничивалось. Нам бы такие поблажки

В 1914 году началась Первая мировая война, и в училище был организован ускоренный выпуск инженеров, все учебные мастерские приступили к выполнению оборонных заказов.

В 1930 году выходит приказ ВСНХ СССР, согласно которому МВТУ разделяется на пять высших училищ: аэро-механическое, инженерно-строительное, механико-машиностроительное, химико-технологическое и энергетическое, позднее они стали хорошо известными как МАИ, МИСИ, МММИ имени Н. Э. Баумана, Военная академия химической защиты и МЭИ.

С 1938 года Московский механико-машиностроительный институт имени Н. Э. Баумана был передан в ведение Наркомата оборонной промышленности СССР и образованы новые факультеты  артиллерийский, боеприпасов и танковый, а через 10 лет по инициативе С. П. Королева создан ракетный факультет. При этом подготовка кадров для создания и производства ракетно-космической техники проводилась в нескольких учебных заведениях страны.

Основу русского метода обучения, когда теория неразрывно связана с практикой, заложили всемирно известные ученые, педагоги и организаторы производства П. Л. Чебышев, Д. И. Менделеев, Н. Е. Жуковский, Б. С. Стечкин, С. А. Чаплыгин, В. Г. Шухов, А. Н. Туполев, В. Г. Грабин, С. П. Королев и многие, многие другие.

История Бауманского училища многогранна и практически неисчерпаема потому, что находится в постоянном развитии, как и должно быть в оборонных отраслях промышленности и науки, а его выпускники, бауманцы, в большинстве своем  это люди особого воспитания, жизненной школы, и, полагаю, особого склада ума. Но были и другие, которых называть бауманцами язык не поворачивается