Килан, твой порыв помочь Саниэлле благороден. Но я не могу пойти на это. Если с тобой что-то случится
Вы ведь будете с нами. Подстрахуете, перебив ректора, говорит темный ведьмак. За что мне хочется одобрительно похлопать его по плечу.
Настоящий мужчина. Смелый. Готовый прийти на помощь попавшей в беду даме.
Мой герой!
Еще немного, и я пересмотрю свою позицию по поводу дружбы.
Сила Саниэллы превосходит мою, и как бы я ни был опытен, не могу гарантировать твою безопасность.
Я уверен, что все будет хорошо.
У меня нет вашей уверенности, студент Вилс, постукивая пальцами по столу, говорит ректор.
Зная наставника, я легко догадываюсь, что моя идея его заинтересовала, но воплотить её он опасается по вполне понятным причинам. Поэтому предпринимаю еще одну попытку переубедить его.
У Килана получилось меня подчинить. Если что-то пойдет не так, он воспользуется своей силой.
Для этого ему придется коснуться тебя, напоминает наставник. А мы с тобой знаем, какой может быть реакция твоей магии. Слишком опасно, Сани. Поверь, я тоже хочу знать, насколько стала подчиняться тебе твоя магия. Но если что-то пойдет не так Пострадать может не только Килан
Живо представив, что может произойти, если моя магия вырвется из-под контроля, передергиваю плечами.
Нет. Такого нельзя допустить.
Вы правы Забудем об этом, сдаюсь. Наставник прав, нельзя так рисковать. Мы пойдем, ухватив парня за рукав рубашки, тяну его на выход.
Сани зовет меня ректор Штейн, и я, затормозив, оборачиваюсь. Обещай
Я не стану рисковать. Не переживайте, наставник, поняв, что он хочет сказать, перебив, заверяю его.
Действовать за его спиной полная безответственность. К тому же самоубийственная. Я не так глупа, чтобы пойти на подобный риск.
Кабинет ректора я покидаю погруженная в себя и не сразу понимаю, что Килан пытается что-то донести.
Саниэлла, вернись на землю, тронув меня за плечо, отчего я тут же напрягаюсь, зовет ведьмак.
Что ты хотел? сбросив его руку, остановившись, спрашиваю. Настроение моё заметно испортилось, и общаться резко расхотелось.
Давай сами попробуем, предлагает парень. Воспользуемся тем залом, где ты тренируешься с ректором. Он ведь хорошо защищен, так?
Той защиты может быть недостаточно. Ректор Штейн прав, моя идея не стоит такого риска.
Это важно для тебя, я вижу. Так почему ты так просто сдаешься?
Потому что ты понятия не имеешь, что может произойти, в отличие от меня и ректора, чувствуя, как нарастает раздражение, спешу закончить разговор с парнем. Давай закроем эту тему. Мне пора.
Не став задерживаться, поворачиваюсь к ведьмаку спиной и ухожу.
****
Я медитировала вот уже добрых полчаса, но особых результатов так и не добилась. Раздражение всё еще бурлило в крови.
Мы столько лет пытались найти подходящий способ раз и навсегда одержать верх над моей магией, и вот когда появился шанс, я не могу им воспользоваться.
А всё потому, что для этого придется ослабить контроль и дать магии свободу. Открыться ей. Слиться с ней. И только тогда станет ясно, кто из нас сильнее. Я или моя магия.
Это большой риск. Просто огромный, учитывая, что мы с наставником до конца не знаем, получится ли у нас победить. Если моя сила духа окажется слабее магия возьмёт верх. И тогда я могу уничтожить всех, кто встанет на моем пути.
С другой стороны, без этого риска я так и не смогу до конца узнать, контролирую ли полностью собственную магию. Или она позволяет мне так думать.
Подобный дисбаланс между магом и его магией редок. Обычно одаренные дети довольно быстро сливаются со своей силой и взрослеют, развиваются вместе. Мой же случай уникален. Во мне столько магии, что я просто не могу полностью ею управлять.
Та разрушительная сила, заключенная во мне, пытается подавить носителя. Она может разрушить меня и всех, кто будет в этот момент рядом.
Если бы не тренировки, медитации, обучение контролю эмоций, я бы давно проиграла.
Я обязана быть сильной не только физически, но и духовно. Поэтому весь план моего обучения строился вокруг этого.
Поняв, что помедитировать сейчас не получится, покидаю зал медитаций и отправляюсь в другой. Тот, где обычно мы проводим с наставником тренировки.
Сделав растяжку, беру в руки деревянный шест и пару раз прокручиваю в руке. Сначала в одной, затем в другой. И только после этого, создав вполне материальную иллюзию противника (сегодня им оказывается Тан), приступаю к тренировке.
Иллюзия одного из тройки темных магов способствует выходу негативных эмоций. Сражаясь с «Таном», я сбрасывала раздражение и разочарование, что скопилось внутри.
С каждым ударом приходило облегчение. И очень скоро очередным ударом я развеиваю иллюзию парня.
Теперь внутри меня снова царят покой и безмятежность. Эмоции взяты под контроль.
Подобный вариант тренировки был придуман ректором Штейном не так давно. Около двух лет назад. Одновременный контроль над иллюзией, управление ею, вкупе с поединком, заставляли меня задействовать сразу несколько направлений.
Первое время у меня не получалось удерживать и управлять иллюзией в процессе тренировки. Я постоянно сбивалась. Но со временем это стало даваться все проще и проще. Теперь я могу без особого труда продумывать движения противника, созданного мной, и свои собственные. Я веду поединок за двоих.
Развалившись на полу, прикрыв глаза, какое-то время лежу неподвижно. Мысли текут вяло, в теле чувствуется приятная усталость Я наслаждаюсь покоем и тишиной.
Видел его лицо, когда он понял, что не едет с нами? Думал, он сорвется и закатит скандал, посторонний голос, неожиданно нарушивший моё уединение и покой, заставляет резко вынырнуть из дремы.
Открыв глаза, приподнимаюсь и смотрю в сторону входа.
Там обнаруживаются два парня, только что, по-видимому, вошедших в тренировочный зал и пока не обнаруживших, что тут занято.
Оглядев их, прихожу к выводу, что это студенты по обмену.
Эмблема в виде раскрытой книги, окутанной магией, украшающая их рубашки, была тому подтверждением.
Светлые маги решили потренироваться?
Да, Фелдрок еле сдержался, чтобы не начать сыпать угрозами, равнодушно хмыкнув, отвечает товарищу темноволосый маг и, оглядев стену с хранящимся там учебным инвентарём, одобрительно добавляет: А тут неплохой выбор оружия. Что выберешь, Уолт?
Простите, господа, но допускать вас до своего тренировочного оружия я не готова.
Оказавшись на ногах, решаю привлечь внимание светлых магов.
Кхм как только оба парня резко поворачиваются в мою сторону, растянув губы, хочется верить, в вежливой улыбке, говорю: Тренировочный зал для студентов находится этажом ниже. В левом крыле.
Ооо Простите. А вы преподаватель? обращается ко мне Уолт, вроде. Так его называл товарищ.
Нет. Я студентка.
Тогда почему ты тренируешься в этом зале? заговаривает темноволосый парень, осматривая меня с ног до головы.
Потому что мне дозволено здесь тренироваться.
А другим нет, как я понимаю, говорит тот, что не Уолт.
Верно понимаете, отвечаю ему.
На недолгие пару секунд в зале повисает тишина. Светлые изучающе смотрят на меня, а я, в свою очередь, изучаю их.
Как я уже ранее отметила, что оборотни, что светлые маги выглядят натренированными. И двое парней, стоящих передо мной, явно не из слабых.
Было бы интересно с ними сразиться
Можешь показать дорогу до тренировочного зала? Мы с другом хотим размяться, нарушает тишину Уолт. Он открыто улыбается, демонстрируя дружелюбие. Но вот в его глазах я вижу легкую настороженность.
И это странно Вроде я не выгляжу угрожающе или опасно Так откуда взялась настороженность?
Проводить не могу, мне нужно принять душ. Но если вы спуститесь вниз и свернете налево, то без труда найдете нужный вам зал, ответив, возвращаю деревянный шест на место, боковым зрением следя за светлыми магами.