Ребята прекратили спорить, и в один голос спросили: Что случилось?
Василина печально состроила глазки: Я не знаю, что мне делать. Мой братик такой проказник, постоянно мои вещи портит. Вот вы же братья, так?
Мальчишки, не понимая, что происходит, кивнули.
Значит, вы мне поможете договориться с моим братиком, чтобы он меня не обижал, хлопнула в ладоши Василина.
Старший мальчик хмыкнул: А что тут сложного? Ты и сама справишься. Скажи ему, что вы двое это самые близкие друзья. А друзья никогда друг друга не обижают. К тому же, он когда подрастёт, тебя будет защищать.
Как здорово! воскликнула Василина и обратилась к младшему мальчишке: Тебе повезло! У тебя такой замечательный старший брат!
Девочка улыбнулась и снова скрылась в кустах. Она незаметно вернулась к лавочке и стала слушать.
Минуту, посидев молча, старший мальчик сказал: А ну его этот телефон! Братишка, пошли лучше в мяч погоняем?
Второй мальчик подскочил с места: Бежим, кто первый до ворот! захохотал он и быстро умчался.
Старший брат тоже вскочил и, смеясь, что-то крикнул вдогонку.
Василина заулыбалась: «Ура! Они помирились!».
И довольная собой девочка продолжила поиски красивых веточек и листиков.
Зверята
Отложив гуашь и кисточки, Василина сидела за столом в своей комнате и восхищалась проделанной работой. Красивая яркая открытка, сделанная из цветного картона, была полностью разрисована розочками и сердечками. Оставалось только дождаться, когда краска окончательно высохнет, написать поздравление и завтра вручить имениннице, подружке Варе. Девочка достала из ящика стола любимые гелевые ручки, к которым она когда-то сделала из застывающего пластилина забавные колпачки в виде фигурок зверят. И тут обнаружила, что эти колпачки потускнели, помялись и не смотрелись больше веселыми зверушками. Василина хотела уже расстроиться, как рифмы закружились в голове быстрой каруселью:
Сломалось что-то? Что ты, не беда!
Прими скорее вызов.
Запомни: новое не будет навсегда,
Долой слёзы капризов!
Девочка улыбнулась и прошептала: Сейчас подпишу открытку и сделаю новых зверят. Нет. Теперь я слеплю рыбок. Их я ещё не делала. И Варе такой колпачок подарю.
И с приподнятым настроением она продолжила готовить подарок подруге.
Солнечный зайчик
Младший брат Василины стеснялся танцевать. Дома он это делал с удовольствием, а прилюдно, боялся пошевелиться, ему казалось, что он танцует хуже других. Близился утренник в детском саду, но мальчик наотрез отказывался репетировать. В итоге воспитательница дала ему роль в спектакле в виде солнышка, которое неподвижно стояло в углу и светило бумажными лучами на других ребят. После чего Антон ещё больше огорчился. Когда Василина узнала об этом, было слишком поздно, чтобы помогать брату, разучивать танец. Оставался всего один день до утренника.
Девочке очень хотелось помочь братишке, но она не знала что сделать, чтобы он перестал стесняться. Вдруг рифмы в голове проскакали пушистыми зайчатами и девочка, засмеявшись, стала напевать:
Лучик солнца обогреет,
Прыгнет зайкою в окно.
Темноту собой рассеет,
Он ведь с нами заодно.
Она пришла к брату и уверено заявила: Антоша, как я за тебя рада. Тебе досталась главная роль в спектакле.
Правда? удивился мальчик.
Конечно! Мы ведь так любим, когда светит солнце. Можно идти гулять и ловить солнечных зайчиков!
Мальчик улыбнулся: Солнечные зайчики это так здорово!
Василина подмигнула брату: Солнечные зайчики плясуны. С ними не соскучишься. Когда в вашем спектакле будет играть музыка, ты тоже можешь танцевать. Только не бегай по сцене, чтобы другим ребятам не мешать.
Ого! Мне нравится то, что ты придумала! запрыгал на месте Антон и принялся обнимать сестру.
Во время утренника, когда Антон скакал и веселился вместе со всеми, он понял, что неважно как хорошо танцуешь, главное танцевать тогда, когда хочется.
Василина была снова довольна собой, брат после этого случая никогда больше не отказывался попрыгать под музыку.
Пчёлка
Напевая песенку, Василина в своей комнате вырезала из цветной синей бумаги васильки и приклеивала цветы на картон. Она готовила подарок маме. И вот работа закончена. Аппликация получилась нарядная. Яркие жёлтые пчёлки и оранжевые бабочки летали над цветочной полянкой. Вдруг девочка обнаружила на юбке надрез.
Ох! Это же я сама случайно ножницами дырочку прорезала!
Она схватила край однотонной зелёной юбки и растерянно прошептала: Незаметно не зашить.
Но тут ей под глаза попалась аппликация, и рифмы закружились в голове, поднимая настроение:
Пчёлка жёлтая летает,
И нектар нам собирает.
Мёд получится на диво,
Мы съедим его игриво.
Василина достала иголку, жёлтые и чёрные нитки и заштопала дырочку, вышив сверху симпатичную пчёлку.
«Теперь может под ней и цветок вышить?» раздумывала девочка, и тут открылась дверь и вошла мама.
Какая красота! Ты у меня настоящая рукодельница! восхитилась мама вышивкой на юбке.
Дочка подскочила к маме и вручила аппликацию: Мамуля, это тебе!
Мама заулыбалась: Как приятно! Спасибо, моя пчёлка!
Новая подружка
Василина с братиком вышла погулять в городской парк около дома. Они собирали каштаны и жёлуди, фантазируя о том, как потом будут скреплять их пластилином и создавать зоопарк удивительных животных. Василина случайно обратила внимание на девочку, одна рука которой была в гипсе. Девочка грустила около фонтана, засматриваясь на детей, катающихся на роликах, велосипедах и скейтах.
«Как же ей, наверное, скучно. Перелом долго заживает. Ей ещё не скоро снимут гипс» сочувствующе подумала Василина и тут же мысли в рифмах подсказали, что делать:
Ты руку протяни,
Не стой в сторонке.
Улыбку возврати,
Больной девчонке.
Василина посмотрела на брата и сказала: Антон, давай вон ту девочку у фонтана с собой позовём?
А что она будет делать, у неё же рука болит? удивился братик.
Мы уже много всего набрали, корзинка полная. Я отнесу её домой и принесу настольные игры. Нам же всё время третьего игрока не хватало.
Как ты здорово придумала! обрадовался братик. А она согласится?
Пошли, узнаем, предложила Василина.
Конечно, девочка, которую звали Аня, согласилась. С тех пор они каждый день играли вместе. А когда новой подружке сняли гипс, то дети продолжили знакомство, играя и в активные игры.
Ромка
Василина и Антон перестали играть на детской площадке и с любопытством рассматривали неожиданную находку. Мама держала в руках попугайчика, который припрыгал к ней по лавочке.
Мама, давай его оставим! Он такой хорошенький! попросил Антон.
А если он чей-то? Хозяин будет его искать, ответила мама.
Но мы же не можем его здесь оставить! возразила Василина.
Мама подтвердила: Не можем, и, вставая, добавила: Сейчас отнесём его домой, а потом подумаем, как найти владельца. У нас на лоджии была клетка от хомячка, поживёт пока в ней, надеюсь, ему не будет тесно.
Дети сопроводили маму в квартиру. Когда они шли, Василина в тайне мечтала, что хозяин не найдётся и у них дома появится пернатый питомец. Она повесит ему зеркальце с колокольчиком, поставит ванночку для купания и будет учить говорить.
Попугайчика поместили в клетку, а Василину отправили купить корм. Когда она возвращалась, то встретила во дворе девочку, которая кричала: «Ромка! Ромка! Ну, где же ты!».
Василина поинтересовалась: В прятки играете? Если да, то вон там под горкой может быть твой Ромка. Это самое лучшее место, чтобы спрятаться.
Девочка всхлипнула: Ромка это мой попугай. Я форточку забыла закрыть. Выпустила его по квартире полетать, а он на улицу удрал.
Василина вздохнула и подумала: «Вот и хозяйка нашлась, заберёт попугайчика, а я к нему уже привыкла», а вслух сказала: Пойдём! У нас твой Ромка.