И тут дверь открывается, и заходит целая толпа. Весь учебный отдел, а их человек шесть, во главе с начальником учебного отдела, и замыкает странное шествие Говенко.
Растеряна я, в шоке студенты таких проверок мы еще не видели!
Вместо слова «здравствуйте» начальник учебного отдела Кученко начинает орать на студентов:
Пересаживайтесь! По одному человеку за парту! Это экзамен!
Так они тогда все не поместятся, пытаюсь я возразить.
Кому места не хватит, пусть ждут в коридоре! Одно место освободилось, один человек из коридора зашел!
Мне так неудобно перед студентами! Получается, показали отношение ко мне, а хуже сделали ни в чем не повинным ребятам.
И тут подает голос Говенко:
Вероника Антоновна, предъявите нам ведомости на экзамен!
Да пожалуйста, я протягиваю ведомости.
Он надевает очки и добавляет:
Нам надо убедиться, что ведомости пустые, а не заполненные.
Что? у меня брови удивленно ползут вверх.
Сотрудники учебного отдела рассаживаются по разным местам в кабинете, внимательно следят за действиями студентов и за моими. Говенко так и вовсе уселся за первую парту, на которой лежат билеты.
Послушайте, Вера Васильевна, обращаюсь я к Кученко. Тут и так обстановка нервная, все-таки экзамен, студенты и так волнуются. А тут столько посторонних людей, я боюсь, они забудут все, что учили, от страха. И будут стесняться отвечать.
Ничего они не стесняются, обрубает Говенко.
А Кученко уже помягче добавляет:
Мы все равно ничего в вашей специальности не понимаем, так что пусть особо не волнуются.
Студентам выделяется на подготовку полчаса времени, и мне удается потихоньку отвести Кученко в сторону поговорить.
Что случилось? напрямую спрашиваю у нее.
Она вздыхает:
До нас дошла информация, что студенты к вам на пары не ходят.
Как не ходят?
Ну как, платят вам деньги до экзамена, и вы сразу ставите оценки в зачетки и в ведомость.
Наверно я меняюсь в лице, потому что Кученко быстро проговаривает:
Я вам не скажу, кто об этом донес, можете не спрашивать.
Поэтому меня и попросили показать ведомость, догадываюсь я.
Конечно. И, честно говоря, мы удивились, что вся группа пришла. Нам сказали, что студенты не придут, потому что у них давно все куплено.
Тут уже меня начинает разбирать смех, но я сдерживаюсь, и Кученко возвращается на свое место.
Изредка сотрудники учебного отдела менялись, одни уходили отдохнуть, на их место приходили другие. Но весь этот надзор продолжался до самого конца экзамена.
Говенко не уходил с первой парты, внимательно слушал ответы студентов, иногда говорил:
Он так мало рассказал, а вы ему «четверку» поставили.
Я в ответ молчала, мне было уже все равно.
Одна из сотрудниц учебного отдела громко сказала, обращаясь ко мне:
А вот этот студент списывал, я точно видела.
Да? удивленно-радостно произнесла я. А вот я этого не видела! Кто-нибудь еще видел?
Но все промолчали.
И этот студент тоже получил высокую оценку, как, впрочем, и все остальные.
Как только этот цирк закончился, и все вымелись из моего кабинета, я устало опустилась на свой стул и перевела дух.
Не спеша достала из ящика стола ту, другую ведомость, которая была заполнена раньше, и сверила оценки, которые поставила сегодня во время экзамена. Конечно, совпадало не все, не могу же я помнить тридцать с лишним оценок. Взять новую ведомость? Нет, сегодняшние оценки же уже стоят в зачетках. Да ладно, и так сойдет, сплошь «четверки» и «пятерки», и все довольны.
Тут дверь тихонько открылась, и в кабинет неслышно, как говорится, на кошачьих лапах, вошла Ксюша.
Ксюша! подпрыгнула я. Как же вы все меня сегодня удивили! Вы такие молодцы, я аплодирую стоя вашей группе! Передайте им мою великую благодарность, я их обязательно отблагодарю при возможности! Скажите, а как так получилось, что они прекрасно ответили на вопросы?
Вероника Антоновна, ну я же ходила на ваши пары.
Да, вы с вашими девочками такие молодцы, всегда ходили.
Ну и вот, когда началась эта котовасия, я вышла с другими в коридор, ждать своей очереди. У меня в телефоне были все вопросы и ответы на них, и я их скинула в группу в мессенджере. Вот так каждый студент получил возможность легко списать и сдать экзамен.
Боже, Ксюшечка, спасибо вам огромное, дай Бог вам здоровья, хорошего жениха и всех благ! А как так получилось, что вся группа пришла на экзамен в полном составе?
Ну мы же видели, что происходит, слышали, в чем вас обвинили, поэтому посоветовались с ребятами и решили подстраховаться. Нам ведь тоже не хотелось потом пересдавать экзамен.
Вы абсолютно правильно поступили. Конечно, если бы сегодня они пришли, а группы не было, то это все, назначили бы другой день экзамена и другого преподавателя.
Мы еще долго обсуждали прошедшие события, анализировали, решали, как быть дальше.
Я думаю, вам надо бежать отсюда, Вероника Антоновна, твердо сказала Ксюша, они ведь не отстанут. Да и вам зачем находиться в состоянии стресса?
Может, вы и правы, задумчиво отвечала я, когда ситуация так складывается, это всегда означает, что где-то впереди ждет лучшее. Но меня останавливают два таких момента, знаете ли. Первый если ты бежишь, значит признаешь вину и боишься разоблачения.
С этим я соглашусь, лучше уйти когда все будет спокойно, а еще лучше посреди учебного года, чтобы они остались без преподавателя и не смогли закрыть столько предметов.
Я тоже уже об этом думала, подставить их посреди учебного года, сами прибегут с извинениями.
А вторая причина?
А вторая вы представляете как обрадуются Говенко и Потопова? Я не хочу доставлять им такую радость.
А я думаю, вы им этим только хуже сделаете. Ну порадуются они дней несколько, а потом поймут, что им не на ком теперь отрываться, нет громоотвода такого. И тогда они начнут сжирать друг друга, да-да. Так что подумайте, Вероника Антоновна.
В ДАЛЕКОМ ПРОШЛОМ
Колледж это хорошо, а высшее образование еще лучше. А самое лучшее это когда есть и то, и другое. Я своим студентам всегда советую не поступайте сразу после колледжа на высшее, лучше сначала поработайте, желательно в разных направлениях. Посмотрите, где вам больше нравится, заметьте, где вы добиваетесь успехов, познакомьтесь поглубже со спецификой, узнайте все плюсы и минусы, а потом уже идите в ВУЗ и учитесь заочно. Тогда к получению диплома у вас будет драгоценный опыт, без которого трудно куда-то устроиться, и высшее образование, без которого не продвинешься в карьере.
Не у всех так получается, я знаю много людей, и своих выпускников в том числе, которые поняли слишком поздно, что специальность, по которой они учились столько лет, никак не соответствует их идеалам.
Я и сама много ошибок в своей карьере допустила, и первая из них как раз в том, что я никогда не работала по выбранной специальности, а только преподавала.
Несколько моих хороших знакомых работали и учились в Морском университете, поэтому я решила податься именно туда для получения вожделенного высшего образования. Да, именно это учебное заведение меня приняло, в его стенах я получила диплом, и проработала там в общей сложности целых двенадцать лет. Не уверена, что так повезло бы в других ВУЗах, если учесть, как мне до этого не везло с работами и коллективами.
Правда, выбирать специальность особенно не приходилось. Большинство специальностей там были для мальчиков судоводители, судомеханики, электромеханики. Была специальность чисто для девочек психология, но по ней учились только очно. И только одна специальность нашлась, которая подходила как мальчикам, так и девочкам, и на которой можно было учиться заочно инженер водного транспорта. На нее я и подала документы.