И перемены вскоре наступили. Правитель Тор Эбил вплотную озаботился возрождением своей страны. Помимо привязки народа к местам проживания и работы, стали применять:
твёрдые правила организации труда,
минимальные расценки отрезков рабочего времени,
поощрения работающих в зависимости от мастерства, непрерывного стажа, выполнения установленных заданий, сохранения работоспособности и прочих условий, позволяющих получить максимальную отдачу на любом трудовом месте.
Кроме того, стали повсеместно строить не только развлекательные заведения, но и спортивные сооружения, финансируемые за счёт государства, с целью прививать населению здоровый образ жизни и, тем самым, повысить период активности работников. Занятия спортом с дозированными нагрузками в зависимости от возраста стали обязательными с периодическим контролем установленных нормативов всеми жителями. Сильных и быстрых отбирали повсеместно для военных нужд, остальные должны были следить за своей физической формой самостоятельно. Нерадивых жителей штрафовали, а успешных поощряли. Вскоре такой подход к улучшению активности работников, специалистов и начальников дал положительный эффект: повысилась производительность, качество выпускаемой продукции, настроение народных масс.
Перемены внесли и в образовательный процесс.
Интенсивное строительство производственных объектов, научных центров, транспортной инфраструктуры и развитие космической отрасли потребовали создания национальной учебной структуры:
Обязательная начальная подготовка сроком в пять циклов касалась всего подрастающего поколения, начиная с 7 цикла жизни. В этот период наставники давали детям базовые знания об окружающем мире, азы экономики, понимание законов страны, изучали родной язык, производили отбор наиболее способных для продолжения образования.
Практическая общая подготовка сроком в 3 цикла проводилась по направлениям овладения простейшими средствами производства станками с ручным управлением, инструментами, контрольными приборами. На этом этапе приобретения практических навыков, так же, преподавали основы организации производственных и сельскохозяйственных процессов, управления на местном уровне, начальной подготовки военного, оказание первой медицинской помощи, физическое развитие, повышение культуры, способы изложения своих мыслей.
Наставники по истечении периода были обязаны разделить своих учеников по категориям дальнейшего развития способностей (ещё 4 5 циклов в зависимости от специализации):
работники промышленного и сельского производства, ремесленники,
специалисты информационно-технического, научного и гуманитарного направлений,
спортсмены и творческие личности,
потенциальные управленцы низшего звена,
кандидаты на военную службу.
От цикла к циклу, постепенно и целенаправленно, военная власть стала стремиться к высвобождению детородной половины населения от тяжёлого физического труда. Правитель Тор Эбил понимал, что молодое поколение нужно его стране, как живительный воздух густых лесов. Освоение космоса и возрождение мощи государства требовали привлечения больших масс здоровых и образованных граждан. Несмотря на практические успехи в робототехнике и развитии искусственного интеллекта, живой народ был необходим. Потому потенциал деторождения нужно было наращивать многократно. Правитель лично распорядился выделять из государственного фонда внушительное вознаграждение семейным кланам, которые успешно воспитывают более пяти детей (неважно, своих или приёмных). Каждый клан обязан был выделить достаточное количество воспитателей для опеки над малыми детьми, за которыми следовало не только следить, но и подготавливать их к постижению окружающего мира. Воспитатели могли (не в ущерб детскому развитию) заниматься ремесленными промыслами в домашних условиях, особенно поощрялось привлечение к этим работам воспитанников (в разумных пределах, конечно).
Тиран Тор Эбил, получивший за свои преобразования прозвище «Новатор», пристальное внимание уделял своей армии. В первую очередь, он собрал в нескольких научно-исследовательских центрах маститых учёных и перспективную молодёжь, обеспечил их приборами, материалами, доступом к мировым базам данных и поставил перед ними практические задачи на ближайшие циклы. Главной целью исследований было создание боевых роботов, способных вести военные действия в различных условиях, как в одиночку, так и в составе групп на земле, в воде, воздухе и космосе.
На естественном спутнике планеты основали военную базу, которая в перспективе должна была превратиться в космическую верфь по постройке торговых и боевых единиц международного флота системы. Усилия дипломатов Тор Эбила принесли хорошие результаты: многие бывшие партнёры, которые с настороженностью и опаской взирали на развитие событий в сопредельном государстве, постепенно стали искать контакты, «прощупывать почву» не только для экономических связей, но и по вопросам военного сотрудничества. Лживые вбросы новостей о кровавом тиране, притеснениях, жестокостях и расправах, постепенно стали уступать место несмелым репортажам о переменах к лучшему под руководством Тора Эбила Новатора.
Команда правителя осознавала отставание страны в передовых технологиях и научных разработках. Это стало побудительным мотивом для активизации шпионской сети в сопредельных государствах и на других планетах. Агенты не скупились на вознаграждения, приобретая секреты, результаты опытов и прототипы устройств, научные труды, сманивая перспективных учёных, специалистов, выкрадывая чертежи и планы у потенциальных врагов, прослушивая переговоры, участвуя в различных конференциях, симпозиумах и прочих мероприятиях. Крупицы добытой информации и разобранные до винтика приобретения постепенно превращались в собственные разработки прорывных технологий, научные теории, позволяющие развивать новые области экономики и военного дела. Самый ценный ресурс время. Его, как правило, всегда не хватает. Кто опережает конкурентов и врагов, тот может диктовать свои правила и условия сотрудничества.
Двадцать циклов понадобилось правителю Тор Эбилу Новатору для восстановления в необходимых объёмах промышленного и сельскохозяйственного производства. В это же время учёные страны, вдохновляемые патриотическими лозунгами, которые щедро подкреплялись различными грантами и премиями за успешные исследования, совершили несколько прорывов в космологической проблематике, развитии искусственного интеллекта, материаловедении, конструировании роботов и космических кораблей, станкостроении, военном деле. Совет Мудрейших рекомендовал опираться не только на собственные силы, но, по возможности, вступать в союзы с другими государственными и частными компаниями, могущими значительно ускорить процессы, улучшить качество и удешевить производство. При этом сохранение контроля над получаемым продуктом оставалось приоритетом и первоочередным условием на переговорах. Правитель, который внимательно изучал не только историю своей страны, но и развитие государств планеты и других известных систем, отчётливо понимал простую истину войны и вооружённые конфликты приводят к неоправданному расходу материальных средств и населения, тормозят общее развитие общества, хотя и способствуют быстрому совершенствованию способов убийства противника, модернизации вооружения и изменению тактических приёмов борьбы. Поэтому дипломатические усилия были сосредоточены на достижении взаимовыгодных международных и межпланетных договоров и недопущении вооружённых конфликтов на границах страны и в космическом пространстве.