Марина Духовная
Фантастическая Россия. Выпускной. 1 часть
Екатеринбург. Выпускной многопрофильного колледжа с названием «Энергия во благо». Погода отличная, не печёт как на сковородке, но и не холодно. Лёгкий ветерок гоняет праздничное настроение. На первый взгляд всё обычно, колледж, выпускной. Только это колледж для трудных детей и подростков, от которых родители отказались или погибли, но это не всё.
Этот колледж для одаренных трудных детей и подростков, каждый из которых в какой-то области гений.
Особенно этот, восьмой выпуск, для колледжа запомнится надолго. Ребята оказались просто невероятными изобретателями, а если добавить их характеры, которые можно сравнить с вулканом Везувием в действии, лисой Алисой и котом Базилио, то вы можете себе представить, что за горячая смесь в каждом из них, а таких по-особенному уникальных было четверо выпускников, восьмой выпуск состоял из четверых выпускников. Между собой все учителя и ученики называли их квадратом Кулибина.
Это Майкл, Дженнифер, Мария и Михаил, всем им было по семнадцать лет и всем им были уготованы места в престижных кампаниях страны.
Директором этого учебного заведения был Патрик Патрикович, он же-преподаватель химии. Это был черноволосый, высокий худощавый мужчина с огромными зелёными глазами и тонкими губами, а его смех напоминал кваканье лягушки.
Ну что, господа учителя, все готовы к выпуску? спросил Патрик, глядя на учителей, прищурив глаза, отчего взгляд казался хитрым.
Надеюсь они не перенесут колледж в параллельную вселенную в качестве подарка, сказала Анна, учитель алгебры и геометрии.
Иногда очень хотелось бы, сказал учитель физики.
И какова теория математической вероятности, что сегодня это случится? спросил Патрик и начал стучать пальцами по своему директорскому столу, на который уселся своей пятой точкой.
Все громко засмеялись.
Это вы явно преувеличивайте, сказала Анна, глядя на директора.
Эти могут, ответил Патрик, Кстати, где они? где квадрат Кулибина? спросил Патрик.
Никто их пока не видел, ответил Алексей Эдуардович, учитель физики.
Точно ждать нам сюрприза, сказал Патрик Патрикович, пойду посмотрю в зал.
В зале собрались все, кроме Майкла, Дженнифер, Марии и Михаила.
«Н выпускном собрались все, кроме выпускников» подумал про себя Патрик Патрикович.
Давайте все на школьный двор, сказал Патрик, хлопая в ладоши, показывая при этом руками к выходу.
Тут я сделаю отступление, немного расскажу о колледже. То, что сюда попадали сложные дети и подростки, вовсе не означало то, что для них тут интернат в том понимании, в котором мы привыкли понимать.
Попадая в этот колледж, ребенку просто некогда было даже подумать о грусти, печали, пакостях или вредности.
Сначала ребенку давали прийти в себя, обычно это занимало 2-3 дня, он что хотел кушал, спал, купался в бане, плавал в бассейне и посещал различные классы со специальным оборудованием, общался с детьми, которые уже через все это прошли. И вот тогда одаренный ребенок просто не мог усидеть, видя, что делают другие, начинал помогать другим детям, так выяснялось, к чему у ребенка талант.
Расписания по определенным дням не было, как в обычных школах. Был объём программы, который выдавали на каждую группу, ученики сами выбирали время, когда и как им готовится по дисциплинам, которые изучают в колледже. Выбирали сами время, когда заниматься своим хобби.
Для того, чтобы ребята могли применять свои таланты, закупалось всё необходимое оборудование. Но один раз в неделю был выделен день, когда ученики проводили по часу с каждым учителем и сдавали изученный самостоятельно материал, а обратиться за разъяснениями по интересующей теме можно было всегда.
Такой режим обучения приносил свои плоды в виде получения новых одаренных специалистов в различных сферах, которые ответственно подходили к труду. Правда, своими невероятными изобретениями дети периодически доставляли преподавателям множество хлопот.
Вернемся во двор колледжа. Звенящая атмосфера праздничного настроения проникла в каждого выпускника, учителя и даже в стены колледжа.
И тут вдруг Патрик Патрикович услышал свой голос, доносящийся со стадиона:
«Прошу всех учащихся пройти на школьный стадион для произнесения торжественной речи и вручения дипломов».
Взрыв хохота. Смеялись все-учителя и ученики.
Они принесли параллельный мир сюда, смеясь сказал Патрик, тогда все на стадион, посмотрим, что нам наши Кулибины приготовили.
Учителя, не переставая смеяться, взяли дипломы для вручения выпускникам и направились с учениками, обравшимися во дворе колледжа, на стадион.
Рассевшись на скамейки, все стали ждать, на стадионе никого не было.
Опять Патрик Патрикович услышал свой голос: «Хватит уже, это совсем не остроумно и не оригинально». Опять взрыв хохота.
Патрик подумал: «Именно так я бы сейчас и сказал, вот черти, где же они?»
И тут все услышали голос Майкла: «Мы на месте и просим вас сохранять терпение, мы прямо перед вами, на стадионе, и приготовили наш скромный подарок в честь выпускного»
Все с нетерпением смотрели на поле стадиона. И вот все увидели это
Все подскочили и начали кричать: «Круто, молодцы, что это? Как оно работает?»
Ребята все побежали на поле стадиона.
Учителя спустились вслед за ребятами.
Дело в том, что они увидели перед собой, непонятно откуда появившийся странный и огромный механизм, похожий на корабль. Во-первых, он стал видимым прямо на глазах у всех, он стоял на месте, а не прилетел или приехал.
Во-вторых, это было нечто, похожее на космическую станцию, а внутри это был дом, но необычный.
Дженнфер, Майкл, Мария и Михаил смотрели на удивленных ребят и учителей.
Теперь прошу во внутрь, сказала Мария. Она с гордостью указала рукой на вход и улыбалась.
Мы назвали наше изобретение «Хамелеон», сказал Михаил. Все вошли внутрь. Это была маленькая планета внутри корабля.
Везде росли растения, с гор спускались водопады, солнечные зайчики игрались на поверхности небольших озёр, небольшой лес у подножья гор придавал величие ландшафту, разные животные чувствовали себя как дома, в естественной среде. С помощью температурного режима можно было изменять погодные условия. А благодаря созданному естественному циклю смены сезонов, в этом маленьком мирке была зима, лето, весна и осень.
Не может быть, воскликнул Патрик, вы воссоздали вселенную, вы сделали маленькую планету.
Которая может ездить, летать, плавать на воде и под водой и становиться невидимой, добавил Майкл.
Тут всё работает только от солнечной энергии, сказала Мария, я изобрела растения, которые вырастают за несколько дней. Так можно выращивать овощи и фрукты, я немного изменила их генетический код.
А я из них изобрела лекарства, они как вампирская кровь из фантастических фильмов, излечивают практически все болячки и раны за несколько минут.
А теперь присядьте на сиденья, сказал Майкл.
Может мы сначала заберем ваши дипломы и тут выдадим? спросил Патрик.
Директор, как и все, не скрывал своего удивления и восхищения, даже слезинки появились в его глазах.
Если вам так будет спокойнее, и вы мечтаете поскорее от нас отделаться, то давайте, ответил Майкл, чем опять вызвал раскатистых грохот смеха.
Директор покачал головой, улыбнулся и вышел наружу за дипломами ребят. А когда обернулся на корабль, то ничего не увидел, чудо-дома-корабля не было.
«Во дают, надо же такое придумать» подумал он про себя и внутри его была безграничная гордость и радость за ребят. Все они становились за время обучения ему как родными, ученики тоже сильно привязывались к учителям, особенно, к Патрику Патриковичу, который заменил отца ребятам, и они относились к нему так, как будто он и есть их родной отец.