Один отец – лучше ста учителей - Иванов Алексей Юрьевич

Алексей Иванов

Один отец  лучше ста учителей

© А.Ю.Иванов, текст, 2024

© ЮгСтройИнвест

* * *

Введение

Я хочу поблагодарить свою семью, которая зримо и незримо приняла участие в написании этой книги. Было много психологической и моральной поддержки в период непростых размышлений. Я не встретил никакого осуждения, хотя то время, которое ушло на работу над текстами, я мог потратить на свою семью. Супруга Елена, наши дети Ева, Арина и Захар сразу верно оценили важность этого труда для меня. Я им очень благодарен.

Особая благодарность моим родителям  отцу Юрию Ивановичу и матери Людмиле Ильиничне. Отец постоянно консультировал меня. Я продолжаю пользоваться его советами и рекомендациями. О многих я расскажу здесь.

Спасибо родной сестре Татьяне, её мужу Андрею, их детям Ивану и Илье. Любопытство и расспросы заставляли меня на многое смотреть чуть иначе.

А еще необъятное спасибо соратникам. Мы вместе преодолевали трудности от простых бытовых до неожиданных вызовов времени. Надеюсь, так будет и дальше.

Всё, что дальше написано  будет интересно, познавательно и поучительно любому, кто неравнодушен к большим проектам, особенно тем, кто увлечен строительством и не побоялся привлечь к этому самых близких людей.

Часть первая

Среда формирует сознание

Детство

Моё детство в селе Птичье Ставропольского края проходило, как и у всех мальчишек, которые там жили. Восхитительное время  сделаешь уроки, и тебя отпускают гулять. Было лишь условие: хочешь играть с друзьями  сначала будь полезен дома. Считаю такой подход совершенно справедливым, как в поговорке: «Сделал дело  гуляй смело».

Как-то у нас в селе стали принимать металлолом. Один килограмм стоил 30 копеек. Я пришел за советом к отцу, мол, хочу попробовать. Он объяснил правила: не трогать канализационные люки, высокоточные провода, а все, что есть в заброшенных цехах, можно брать. Вторым способом по зарабатыванию денег стала сдача стеклотары  обычных пустых стеклянных бутылок. В некоторых магазинах мы договорились, что будем забирать стекло, после этого мыли, начищали и сдавали. Прежде чем все это провернуть, мы ломали голову, как возить. Сейчас бы такое назвали «расчет логистики». В Птичьем у многих есть кони и лошади. У товарища как раз были отличный конь и бричка, его отец нам не отказал, но потребовал кормить коня с заработанных денег. Когда все было обдумано, мы начали собирать металлом по всему селу, многие земляки уже знали нас и ненужное железо отдавали нам. В итоге, когда мы получили первые деньги, тратить их на ерунду совсем не хотелось. Все, с кем вместе трудились, поняли истинную цену этим деньгам. Оказалось, с неба они точно не прилетают.

Отец увидел, что у меня стали появляться деньги, он был доволен, но сказал не останавливаться. «Если можешь этим зарабатывать, трудись, сядешь наслаждаться  тебя тут же обгонят»  такие были слова отца. И я понял, что остановка  начало конца.

Я хорошо помню начало строительной деятельности отца в Птичьем. В самом начале он занимался возведением частных домов. Когда было время каникул, я просил, чтобы он брал меня с собой, и никогда не получал отказа. Наблюдая за его ремеслом, я восхищался тем, как человек творит искусство  красиво и аккуратно ведет лицевую кладку, как кладет два кирпича, сразу натягивает шнур, смотрит, ровно ли, поправляет там, где нужно. Очень увлекательный процесс, я мог смотреть часами. Особенно нравилось, когда он делал вставки из цветного кирпича, есть в этом что-то завораживающее.

Пока я был школьником, отец говорил: «Учись хорошо, придет время  я буду учить тебя жизни». Он считал, что школьное образование превосходно, но реальной жизни должны учить родители. Навыки командной работы  это для самостоятельного освоения. Школа дает большую выборку для командообразования по интересам. В школе были секции по видам спорта, мне всегда нравился волейбол, и потом, в будущем, опыт, нажитый в этой игре, мне очень пригодился. Школьный тренер говорил, что когда мы выходим на площадку, то уже не шесть отдельных игроков, а одно целое, где каждый ответствен за другого. Мы учились принимать и подавать мяч; если у кого не получилось, рядом стоящий игрок должен за вас выполнить удар. Мы были команда и защищали честь школы. Развитие командного духа очень важно для ребенка, приходит осознание, что несколько скоординированных людей могут сделать гораздо больше, чем один.

Заканчивая школу, я пошел учиться в школу милиции. Благодарен отцу за то, что дал возможность осуществить эту мечту. Уже позже я понял, что придёт время, когда он будет учить меня совсем другому, но, чтобы не ломать подростка, дал сделать собственный выбор. В 2005 году я поступил в Ставропольскую школу милиции, закончил её в 2009 году. Учеба в ВУЗе дала многое, было действительно интересно. Нас усиленно развивали интеллектуально и физически, духовное и патриотическое воспитание тоже не осталось в стороне. Целый год мы, как курсанты, жили в казармах, именно в этой среде на первый план выходили человеческие качества, становилось понятно, кто и что из себя представляет. Названый друг вдруг уходил в тень, а подставляли плечо те, от кого совершенно не ожидал. Все, кто прошел эту подготовку, многое узнали о себе, набрались жизненного опыта. Именно здесь нас обучали и подсказывали, куда эффективнее направлять свою энергию, чтобы от этого был толк. Учили расписывать план своих действий и пошагово идти к цели.

Дальнейшая служба проистекала в Уголовном розыске. Это время становления профессионала  самая настоящая трудовая деятельность. В нашем отделе была высоко развита коллективная ответственность, подводить просто страшно. Служба родине стала делом чести. Тот опыт, который накапливаешь, служа в правоохранительных органах, не получить нигде. Почти сразу понимаешь, наличие красных дипломов не гарантирует вообще ничего. Или ты вникаешь в порядок системы, берешь из нее лучшее, или система тебя съест. Здесь я отточил навык адекватной манипуляции людьми и просто научился разбираться, с кем можно иметь дело, а кого надо держать подальше от себя. Университеты  это лишь первый этап, второй этап  применение знаний на практике, только так возможен очевидный результат.

Во время учебы в университете, а также когда я проходил службу в ставропольском МВД, у нас бывали короткие отпуска, примерно тридцать дней. Первые два дня я обычно ничего не делал, а потом наступала скука, и я вновь оказывался на отцовских стройках. Каждый раз удивлялся, как растет его предприятие, сколько объектов, как много людей работает с ним, и масштаб захватывал дух. Я наблюдал, как Юрий Иванович двигается к своим целям, на что ставит акценты, чему уделяет внимание, как ведет общение с подчиненными, пытался уловить их реакцию на слова отца. Уникальный опыт, хочу я вам сказать. Если есть такая возможность  наблюдать за специалистом высокого ранга, не упускайте её, от этого только плюсы. Бог дважды подарил мне такую возможность. Руководитель в годы моей службы в милиции был большим профессионалом в сфере борьбы с бандитизмом, и мне удалось многое от него перенять.

Присмотритесь к своим детям, я совершенно серьезно считаю, что у многих голова полна гениальных идей, их вопросы нестандартны, лично меня всегда заставляют задуматься. А их мечты? Разве взрослый умеет так мечтать? Любая детская идея, которую поддержал взрослый, дает ему столько счастья и радости, эти эмоции невозможно скрыть, а сколько в этом положительного влияния на их будущее! Важный взрослый, он направляющий в этом дуэте, интересуйтесь у своих детей, что именно они хотят знать, чему научиться, какую пользу смогут принести обществу и месту, в котором живут.