Ну, ты молодец! С первого раза срезал струны с торцовой плиты. с удивлением, сказал рубщик. Скажу начальнику цеха, чтобы тебя приняли рубщиком на твою пятницу под моим контролем, чтобы не было травмы.
В следующую пятницу мне разрешили работать рубщиком под контролем профессионального рубщика Толика Крошка (такая фамилия). Толик рубил одну парную линию.
Мне досталась соседняя парная линия. Мы оба словно соревновались при рубке струн. За смену сделали по две линии.
Ну, вы молодцы! радостно сказал начальник смены, который пришёл проверить нашу работу. Вы как стахановцы. Сделали две нормы за смену.
Дальше моя работа рубщиком закрепилась. Каждую пятницу рубил две линии, то есть, выполнял две нормы в смену. Работа рубщика была сдельной.
Когда работал рубщиком все четыре пятницы, то заработал сто рублей в месяц. На двадцать рублей больше, чем зарплата мамы за месяц.
Мама! У меня в училище полный рабочий день в зарплату. сказал маме, когда узнал, когда день получения зарплаты. Получи за меня зарплату.
Тебе деньги принести или ты сам в барак придёшь? спросила мама.
Мою зарплату оставь себе. ответил маме. Мне на работу в пятницу принеси пять рублей. Больше мне денег не надо. У меня есть стипендия.
За несколько месяцев работы рубщиком на заводе у меня по всему телу стала такая заметная мускулатура, что каждое утро вовремя физзарядке в училище при виде меня в плавках, все в спортзале с удивлением и завистью разглядывали меня. Мне даже неудобно было выглядеть манекеном.
Ты где так накачал мускулатуру? спросил у меня учитель физкультуры.
Нигде не качаю мускулы. удивлённо, ответил учителю. Просто по пятницам работаю рубщиком на шпальном заводе. Рублю ломиком струны.
В ближайшую пятницу все пацаны из нашей группы во второй половине дня пришли на завод посмотреть на мою работу рубщика.
На линию рубки никого не пустили. Пацаны смотрели на мою работу со стороны. Как раз в это время у меня закончилась работа на линии рубки. Подошёл к друзьям.
Попробовать отрубить пару струн. сказал другу протягивая ему ломик.
Лагутин Толик, мой друг по училищу, комплекцией с меня, взял из моих рук ломик и сразу чуть не получил травму. Ломик выскользнул из его рук и лезвие ломика отрубило край носа сандалии на его ноге.
Толик вернул мне ломик. Не говоря ни слова, он ушёл с завода следом за нашей группой. В строительном училище учиться два года. У меня есть желание учиться дальше.
Но у меня нет никаких документов об образовании, чтобы поступать дальше в высшее учебное заведение.
Аттестат об окончании училища является профессиональным образованием, а не средним образованием.
В настоящее время учусь в строительном училище. обратился в Районо с вопросом об образовании. С аттестатом из училища не могу поступить ни куда выше. Обязательно надо иметь школьное среднее образование.
Вы что от нас хотите? с удивлением, спросил зав Районо. Идите учитесь в школу и оканчивайте её с экзаменами на аттестат зрелости как все.
Вот теперь послушайте меня. настаивал на своём. В данное время у меня знание на много выше среднего школьного. Зачем мне учиться в средней школе. Дайте возможность сдать экзамены экстерном на аттестат.
Мы поговорим с педсоветом школы1. согласился заведующий Районо. Если педсовет согласиться с вашей просьбой, то мы вам сообщим.
После недели обсуждения между Районо и педсоветом школы1возможности моей сдачи экстерном экзаменов на базе средней школы. Экзамены назначили на пятницу во второй половине дня, когда в школе не было уроков после окончания моего рабочего дня рубщиком на шпальном заводе.
В первую пятницу был экзамен по русскому языку, сочинение на свободную тему. В моей голове было столько тем, что мог писать несколько часов.
Однако на сочинение был отведён всего один час, в который мне надо было уложиться. "Мой первый класс." была тема из моей реальной жизни.
В следующую пятницу экзамен по литературе. Тянул билет из нескольких десятков билетов, лежащих на столе педсовета. Билет7 Тема: «Муму» краткое содержание рассказа Тургенева.
Сомневаюсь, чтобы кто-то из школьников не знал рассказа про глухонемого Герасима и его собаку. Третьим экзаменом была история. Билет10 Тема: "Декабристы разбудили Герцена".
На эту тему делал стенд по наглядной агитации в школе Псебая. Как Герцен развернул революционную агитацию было хорошо известно до мелочей. Учителя на экзамене с интересом слушали мой рассказ.
Четвёртый экзамен математика: Билет11- Тема: "Система уравнений."
Вообще-то это алгебра, а не математика. Но к учителям на экзамене нельзя спорить.
Могут поставить не уд и завалить экзамен. Пришлось решать задачку не по теме предмета. Знал алгебру и математику на одном уровне.
Пятый экзамен по физике: Билет25 Тема: "Механическое движение тела." К такому ответу мне не надо было готовиться.
Хорошо было известно, что механическим движением тела называется изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени.
При рассмотрении вопросов, связанных с движением тел, можно не принимать во внимание размеры тела.
Тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь, называют материальной точкой.
На этом ответ мой прервали. Шестой экзамен по химии: Билет5 Тема: "Природный и попутный нефтяной газы.". Вообще-то это была не школьная тема, а тема техникума или даже института.
Но по месту жительства в Избербаше среди нефтяников и газовиков часто слышал и читал обсуждение данной темы экзамена. Седьмой экзамен обществоведение был принят без билета, как общее собеседование, так как этот предмет был введён во все общеобразовательные и профессиональные обучения. Преподавался как курс лекций обществоведения и экзамены по этому предмету не были утверждены министерстве.
Экзамен по иностранному языку был отменён, так как из-за частого места жительства мне пришлось учиться в разных школах с разным изучением иностранных языков, то знание иностранного языка у меня отсутствовало. Всего на экзамены экстерном были включены тринадцать предметов. По счёту девятым экзаменом должно быть черчение.
Наверно, в школе была проблема с наглядной агитацией из-за отсутствия художника-оформителя поэтому вместо черчения в билете было указано "Рисование на выбор"?
Время на рисование отведено три часа. Лично для меня это было слишком много времени на работу по рисованию. За такое время в карандаше мог исписать рисунками целую стену. Так как передо мной не было доступной стены, то в этих целях использовал большой альбом на рисование.
Александр! Почему сразу ни сказал, что ты художник? с удивлением воскликнул представитель Районо, рассматривая мои рисунки в альбоме. Могли тебе дать аттестат зрелости с отличными оценками за твой талант.
С таким аттестатом у меня могли быть проблемы с поступлением в ВУЗ. серьёзно, отклонил выводы представителя Районо. Мне нужны заслуженные учёбой оценки, а не за рисование. Быть художником совсем не хочу.
По любому дальше экзамены у меня принимать ни стали. Педсовет решил, что при подавляющем большинстве четвёрок и пятёрок на экзаменах по разным предметам нет смысла принимать остальные экзамены.
Так как по моим физическим данным свободно тяну на отлично среди ровесников. Однако так просто от Районо и педсовета средней школы1, мне не удалось отделаться.
Руководители строительного училища, Районо и педсовета средней школы1договорились между собой, что мне предоставят на летние каникулы оплаченную работу по наглядной агитации в районе.