Скажем честно: когда нам предложили написать эту книгу, мы не были уверены, что согласимся. Ведь мы профессиональные педагоги. И все, что мы писали и пишем, относится именно к педагогике, возможно отчасти к психологии, но уж точно не к экономике и менеджменту. Как же нам написать целую книгу, содержащую в том числе советы в области экономики и управления?..
Однако с другой стороны, чистая правда и то, что мы практики. И все, что мы делаем, мы всегда делаем сами. Это, конечно, включает и экономические аспекты нашей деятельности – организацию, управление и пр. То есть с любым проектом мы всегда проходим все стадии – от идеи до полной реализации. Это, безусловно, относится и к нашему главному "детищу" – "Школе НО "Апельсин"" в Санкт-Петербурге. В процессе реализации этого проекта нам пришлось (и приходится) близко знакомиться со всеми сторонами процесса организации и открытия детского образовательного учреждения – юридической, экономической и пр. К нам часто обращаются коллеги за консультацией. Поэтому весь круг вопросов типа "с чего начать, как преуспеть" оказался нам близок и понятен.
Короче говоря, мы решились.
Содержание:
Вадим Зицер, Наталья Зицер - Частный детский сад 1
Предисловие 1
Глава 1. Как принять решение 1
Глава 2. Что открывать 2
Глава 3. Кто клиент 3
Глава 4. Что нам стоит дом построить… 3
Гардероб 4
Игровая 4
Столовая 4
Спальня 4
Туалет 4
Учебное пространство 4
Глава 5. Ваш виртуальный сад 4
Глава 6. Двигатель прогресса 5
Флаеры 5
Газеты и журналы 6
Телевидение и радио 6
Справочники и каталоги 6
Уличная реклама 6
Интернет-реклама 6
Глава 7. Ищем помещение 6
Глава 8. Делаем ремонт 7
Глава 9. Покупаем мебель и оборудование 8
Мебель 8
Постельные принадлежности 8
Аппаратура 9
Бытовая техника 9
Охрана 9
Игрушки и игры 9
Художественное оформление детского сада 11
Глава 10. Откуда берутся дети 11
Что мы показываем 12
"Трудные" дети 12
Как отказать клиенту 12
Глава 11. Договор с родителями 12
Варианты оплаты и перерасчетов 13
Глава 12. Персонал 14
Функции воспитателя 14
Зарплаты и график работы 14
Глава 13. Как устроен день в детском саду 14
Питание 15
Прогулка 15
Уборка 16
Медицинское обслуживание 16
Глава 14. Лицензирование 16
Глава 15. Кого, как и чему учить 17
Особенности обучения детей в дошкольном возрасте 17
Психологические особенности детей дошкольного возраста 17
Глава 16. Образовательная программа 19
Ребенок и его предметное окружение 19
Семейное окружение 19
Развитие речи 20
Конструирование 22
Изобразительное и пластическое искусство 23
Музыка и движение: сферы и содержание 23
Глава 17. Работа в группах с детьми разного возраста 23
Глава 18. В дополнение к программе 24
Выставки работ 24
Библиотека в детском саду 25
Детские дни рождения в детском саду 25
Праздники в детском саду 25
Выезды 26
Вместе с родителями 26
Мастер-классы для родителей и детей 26
Глава 19. Вопросы, которые нужно задать себе, открывая частный детский сад 26
Приложения 27
Приложение 1. Из истории детских садов в России 27
Плохая бонна или обрусение детской? 27
Первое посещение детского сада 27
Приложение 2. Требования к группам кратковременного пребывания, семейным дошкольным группам и иным подобным им видам дошкольных организаций независимо от организационно-правовых форм и форм собственности 29
Приложение 3. Нормы распределения бюджета времени, принятые в муниципальных детских садах 30
Приложение 4. Сколько стоит открыть частный детский сад 30
Иллюстрации 32
Вадим Зицер, Наталья Зицер
Частный детский сад
Предисловие
Скажем честно: когда нам предложили написать эту книгу, мы не были уверены, что согласимся. Ведь мы профессиональные педагоги. И все, что мы писали и пишем, относится именно к педагогике, возможно отчасти к психологии, но уж точно не к экономике и менеджменту. Как же нам написать целую книгу, содержащую в том числе советы в области экономики и управления?..
Однако с другой стороны, чистая правда и то, что мы практики. И все, что мы делаем, мы всегда делаем сами. Это, конечно, включает и экономические аспекты нашей деятельности – организацию, управление и пр. То есть с любым проектом мы всегда проходим все стадии – от идеи до полной реализации. Это, безусловно, относится и к нашему главному "детищу" – "Школе НО "Апельсин"" в Санкт-Петербурге. В процессе реализации этого проекта нам пришлось (и приходится) близко знакомиться со всеми сторонами процесса организации и открытия детского образовательного учреждения – юридической, экономической и пр. К нам часто обращаются коллеги за консультацией. Поэтому весь круг вопросов типа "с чего начать, как преуспеть" оказался нам близок и понятен.
Кроме того, поразмыслив, проанализировав ситуацию, мы поняли, что и большинство наших коллег вовсе не являются профессиональными экономистами. Ведь существуют самые разные мотивы для открытия детского сада. И то, что касается экономической выгоды, очевидно, в этом случае отнюдь не на первом месте.
Короче говоря, мы решились.
Так и появилась эта книга. Итак, она написана профессиональными педагогами-практиками. Но что намного важнее, она написана людьми, которые совсем недавно прошли весь путь реализации проекта, подобного тому, который вы задумали. Все советы, которые мы дадим в книге, основаны на личном опыте, анализе ситуации с детскими садами в России, на наших практических и теоретических знаниях, на результатах метода проб и ошибок, который нам часто приходилось использовать. Мы постараемся охватить все вопросы, связанные с открытием детского сада сегодня. Обещаем не оставить нераскрытым ни одного секрета – расскажем нашим читателям все без утайки. А еще обещаем, в случае если вам что-то покажется непонятным или возникнут любые дополнительные вопросы, ответить на них вам лично – только напишите. Таким образом, это будет книга с продолжением.
А теперь, прежде чем перейти к главе 1, хотим от всей души пожелать вам успеха. Поверьте, вы задумали великое дело. Ведь это и есть настоящее вложение в будущее, не так ли?..
Глава 1. Как принять решение
Главная проблема состоит в том, что детский садик как бизнес очень отличается практически от всего, что существует.
Принятие решения об открытии детского сада – пожалуй, самый важный этап в процессе организации этого бизнеса. Исходя из названия книги можно отметить, что действительно, для того чтобы преуспеть (да и начать), необходимо точно понимать, что и зачем мы делаем. Нам скажут: так должно обстоять дело в любом бизнесе. Так, да не так. В случае с детским садом вы собираетесь взять на себя ответственность за людей, которые будут проводить с вами большую часть своей жизни. А это ох как непросто…