Екатерина Асмус - Моя рука биокомпьютер стр 7.

Подсказки

Как-то так получалось, что я, имевшая в те времена мало понятия о биоэнергетике, часто сталкивалась с неоднозначными явлениями и людьми, занимавшимися эзотерикой. Теперь я понимаю, что это были подсказки: меня готовили к пониманию моей нынешней деятельности. И давали возможность посмотреть со стороны на то или иное действие и его результат. Хорошим толчком к первоначальным знаниям явилась моя учеба в группе, которую вела одна из учениц знаменитой Джуны. В этот самый период я работала заместителем начальника в пионерском лагере. Дружила я с дочкой одной из сотрудниц, и та познакомила меня со своим приятелем, фотографом. Этот человек заинтересовал меня, он рассказывал чрезвычайно интересные вещи об энергетике и различных практиках работы с ней. Для меня это было свежо и захватывающе! Но позже выяснилось – новый знакомый оказался настоящим колдуном! Моя подруга попросила его вернуть охладевшего к ней молодого человека, и маг-фотограф охотно взялся выполнить ритуал: помню, он сжигал изображение того парня на костре. Тогда мы с подругой хихикали, считая все это скорее шуткой, но позже я узнала, что молодой человек, на которого воздействовал колдун, попал в больницу, и поняла, что все, о чем маг говорил, не только существует на самом деле, но и может нести в себе реальную опасность. Однако это меня не остановило, и я пригласила этого человека вести курсы у себя в клубе. Уже вовсю шла перестройка, и интерес ко всему эзотерическому, магическому, волшебному охватил многих людей. По всей России гремели имена Кашпировского, Чумака, Джуны… А у меня была возможность использовать подростковый клуб в качестве лекционного зала в то время, когда там не было занятий у ребят. В общем, маг-фотограф согласился, и я набрала для него весьма многочисленную группу из числа жителей нашего микрорайона. Однако, проведя пару занятий, этот человек исчез! Я попала в неприятное положение – лекции были оплачены вперед за месяц, деньги сданы в бухгалтерию клуба…

Так неожиданно случилась моя педагогическая карьера. Мне пришлось взять группу на себя и экстренным образом начать учиться биоэнергетике! Я совместила все, что у меня к этому моменту было в голове – уроки Джуны, других экстрасенсов, накупила книг нужной тематики, каких только смогла найти… И тщательно готовилась к каждому занятию Тогда ученики пошли ко мне толпой, и до сих пор я каждый год провожу курс обучения молодых биоэнергетиков.

Вспоминаю интересный факт из того периода – знания мои были неполны, разрознены и, развивая тему, я, зачастую, ловила себя на мысли, что рассказываю ученикам материал, которого сама не изучала! Получается – уже в те времена в экстремальный момент каналы у меня открывались, и информация поступала из Космоса прямиком в мою голову. Оставалось лишь передать это слушателям. А пару раз случилось так, что неожиданно каналы перекрывались – ощущения самые ужасные – кажется, что время остановилось и я молчу уже минут десять, а все на меня смотрят. На самом деле – это провал секунды на две, но паника из-за потери всех мыслей напрочь вызывает ощущение "замедления" времени.

Выговор за встречу с инопланетянкой

Хочу рассказать вам еще одну историю из тех далеких девяностых, когда все только начиналось и мы тянулись ко всему необычному, непривычному и новому. И вот, случилось небывалое: в Ленинграде должна была состояться выставка рисунков инопланетянки Тааны-Аэл с планеты Эпсилон. Заинтригованная, я отправилась в Лесотехническую академию, где планировалось открытие вернисажа. Инопланетянка выглядела весьма экстравагантно: высокая яркая брюнетка в экзотических одеждах. Живопись ее представляла собой цветные концентрические круги, на самом деле (как потом мне стало ясно) являвшиеся космограммами и мыслеформами, переданными с других планет. Таана творила без помощи вспомогательного инструментария – просто окунала в краску палец и наносила послания на холст.

Согласно информации многочисленных печатных источников того времени, история Тааны была такова: в 1989 году умерла преподаватель одного из московских училищ по имени Татьяна. Этот факт зарегистрировал врач в присутствии ее мужа и детей. Каково же было их удивление, когда через два часа сердце женщины забилось, и она пришла в себя! Правда, она никого не узнавала. Ее заново учили ходить и говорить. Довольно быстро восстановив бытовые навыки, женщина назвала себя Тааной-Аэл с планеты Эпсилон-Аэл, объяснив, что она инопланетная сущность и вошла в тело умершей женщины для того, чтобы познакомиться с землянами и оказать им помощь. Вот что рассказывала в интервью сама Таана: "Когда я вошла в тело Татьяны, то вход был болезненным. Очень быстрое продвижение по туннелю. Меняются свойства и форма". Таана сообщила также, что на своей планете она была навигатором космических измерений, работала в сфере обмена информацией с разумами других планет и что ее соплеменники не имеют тела, они – плазмоиды, похожие на плотные энергетические медузы. Об этом было написано в те времена множества статей, поскольку интерес к Таане был велик. Ученые, в частности, очень увлеклись изучением загадочной гостьи, а она в свою очередь, предложила им совершить очистку земли и воды, так как, по словам Тааны, основная ее миссия на нашей планете – оздоровление экологии, работа в геопатогенных зонах и в районах повышенного радиоактивного излучения.

Я, конечно, захотела познакомиться с необычной художницей поближе, и неожиданно выяснилось, что она ищет помещение для своих лекций! Таана-Аэл хотела поделиться с землянами опытом своей цивилизации, которая гораздо сильнее продвинулась в научных исследованиях на тот момент, чем наша, и я пригласила ее читать лекции в свой клуб.

Желающих послушать Таану собралось немало. Инопланетная гостья рассказала нам тогда массу интересного: например, что молекулы ДНК и РНК своего рода стандартные компьютеры общего мирового пространства, поэтому с их помощью возможна передача информации и построение жизненных структур в любой точке мирового пространства, в том числе и целенаправленное, а "черные дыры" это глубины космоса, выход на другие измерения и в более высокие галактики, которые приближаются к верхним слоям Абсолюта. Среди слушателей одной из групп оказались школьники-старшеклассники. Решив, что раз уж им довелось встретиться с настоящей инопланетянкой, они вознамерились воспользоваться "волшебством" и упросили Таану помочь им сдать годовые экзамены. Таана нисколько не смутилась, она достала из своей сумки большой камень. После чего велела ребятам снять рубашки и по очереди каждому приклеила этот камень на грудь! Это было невероятно. Настоящий большой булыжник висел на человеческом теле и не падал! Все были поражены. В тот же момент наручные часы у всех членов группы остановились… Этот феномен мы не смогли объяснить ни тогда, ни после. Экзамены ребята сдали, вероятно, фокус с камнем сработал.

Интерес к инопланетянке рос, и группы слушателей становились все многолюднее, а лекции Тааны – длиннее. Тут нужно напомнить, что клуб, которым я заведовала, был подростковым и с пятнадцати часов дня там начинались занятия для ребят. Для нужд взрослых людей мы могли использовать помещение лишь в утренние, неурочные часы. И вот, как-то раз мы засиделись лишние минуты, слушая лекцию. И надо же так случиться, что именно в этот момент пожаловала проверка и обнаружила закрытую клубную дверь, а перед ней стайку ожидающих занятий подростков… Я, конечно, получила нагоняй за то, что клуб не был открыт для ребят вовремя. И залепили мне выговор, который с удовольствием цитирую: "Объявить выговор за встречу с инопланетянкой Тааной с планеты Эпсилон и лишить премии"…

Премию, конечно, было жаль!

Под конец этой поучительной истории, могу порадовать вас, сообщив, что некоторое время спустя у меня тоже появился инструмент (рис. 24), оказывающий помощь в сдаче экзаменов. Название у него весьма экзотическое "Три-ёж"! Что поделать – Космос вместе с рисунками выдает мне и их названия через автоматическое письмо. Мне остается лишь записывать! Но внимательно рассмотрев рисунок, вы поймете, откуда "ноги растут". Проявленные на астрале три головы дают усиление работы мозга, так что в данном случае нет волшебства в помощи экзаменуемому, просто он получает дополнительную энергию разума. Поместите фантом ученика в изображение, как описано в главе "Работа с фантомом", перед экзаменами заранее – пожелайте ему хороших отметок. В том случае, конечно, если он имеет хоть какое-то представление о предмете, который ему предстоит отвечать.

Законы магических действий

Для того чтобы грамотно обращаться с инструментами биоэнергетических практик, необходимо ознакомиться с законами магических действий, чтобы лучше понимать систему своей работы, а также воздействия на человека негативных энергий.