• Как ты понимаешь выражение «Все скворечники в сторону юга навострили оконца свои»? Скажи об этом иначе. А как тебе больше нравится? Почему?
СкороговоркаБоронила борона по боронованному полю.
• Почему эту скороговорку трудно произносить?
Весенний праздник Благовещения7 апреля – праздник Благовещения (от слов «благая весть»). На Благовещение отпускали птиц на волю. Утром горожане покупали птиц и тут же их выпускали с надеждой на скорую и дружную весну. При этом пели и приговаривали:
Все ждали прихода весны и старались её приблизить. Вот и просили птичек принести весну на крыльях.
С птицами связан ещё один весенний обычай. Когда появлялись первые проталинки, пекли «жаворонков» – птичек из теста. Ребятишки насаживали их на палки, забирались повыше и, размахивая, звали весну, пели песенки-веснянки.
А. С. Пушкин. Птичка
• 1. О каком светлом празднике и старинном обычае говорит поэт?
• 2. «Я стал доступен утешенью…» Как ты понимаешь это выражение?
Ф. А. Туманский. Птичка
• 1. Объясни, как ты понимаешь выражение:
…я растворил темницу
Воздушной пленницы моей.
Как можно сказать об этом другими словами? А как выразительнее?
• 2. Объясни, как ты понимаешь выражение:
Она исчезла, утопая
В сиянье голубого дня.
Нравится тебе оно? Чем?
• 3. Когда произошло описанное событие? Объясни ответ.
А. Н. Майков. «Весна! выставляется первая рама…»
• 1. В стихотворении названы приметы весны. Какие из них можно видеть, а какие – слышать? Прочитай.
• 2. «И хочется в поле, в широкое поле, Где, шествуя, сыплет цветами весна».
Что ты представляешь себе, когда читаешь эти строчки? Почему весной «хочется в поле, в широкое поле»?
• 3. Постарайся прочитать стихотворение так, чтобы слушателям передалось весеннее настроение поэта.
С. Я. Маршак. Апрель
• 1. Какие весенние звуки переданы в стихотворении? В каких строчках? Как?
• 2. «Валежник». Как ты понимаешь значение этого слова? Какое другое слово тебе помогло?
А. Н. Майков. Весна
• 1. Как ты понимаешь значение слова «сквозистый»? Вспомни слова того же корня, которые помогают его понять.
• 2. Что такое «грёзы»? Подбери слово, близкое по значению.
• 3. Что чему здесь противопоставлено? Прочитай эти строки.
В. И. Белов. Весна. Отрывок (Из книги «Лад»)
Когда-то всё на Руси начиналось с весны. Даже Новый год… Весна занимала место в году от первой капели до первого грома.
В крестьянском труде после масленицы нет перерывов. Одно вытекает из другого, только успевай поворачиваться. (Может, поэтому и говорят: круглый год.) И всё же весной приходят к людям свои особые трудовые радости. В поле, в лесу, на гумне[13], дома, в хлеву – везде ежедневно появляется что-нибудь новое, присущее одной лишь весне и забытое за год… Вот к самым баням подошла светлая талая вода – вытаскивай лодку, разводи пахучую густую смолу. Заодно просмолишь сапоги и заменишь ими тяжёлые, надоевшие за зиму валенки. Вот прилетел первый грач, со дня на день жди и скворцов. Никуда не денешься – надо ставить скворечники – ребячью радость…
Надо, пока не растаяла дорога, вывезти из лесу последнее сено, да хвою на подстилку скоту, да дров-сушняку, да собрать по пути зимние капканы…
Весной старухи и бабы ткут и белят по насту холсты. Вытаскивают из погребов и перебирают семенную и пищевую картошку, заодно угощают деток сочной, словно только что с грядки, репой и морковью.
Проветривают шубы и всякую одежду, развешивая её на припёках, потому что моль боится солнышка. Девки продолжают прясть на беседах, мужики и парни усиленно плотничают, ремонтируют сельскохозяйственный инвентарь (сбрую, телеги, бороны), вьют верёвки, сбрасывают с кровель снег. Пускаются в ход тысячи известных примет: люди гадают, какая будет весна и что ожидать от лета.
• 1. Какие «трудовые радости» приносит крестьянину весна?
• 2. Назови весенние заботы крестьян. А что делали весной женщины в деревне?
• 3. Почему весна радует всех своим приходом?
Весенние братья-месяцыПомнишь ли ты сказку С. Я. Маршака о временах года? Как она называется? Её герои – братья-месяцы. Угадай, кто из братьев-месяцев произносит эти слова:
Народные названия весенних месяцевМарт – протальник, капельник.
Апрель – снегого́н, водоле́й, цвете́нь.
Май – тра́вень.
• 1. Почему весенние месяцы так называются?
• 2. Какое из народных названий тебе кажется особенно выразительным?
К. Д. Ушинский. Утренние лучи
Выплыло на небо красное солнышко и стало рассылать повсюду свои золотые лучи – будить землю.
Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!»
Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу: побежал он добывать себе сочной травки на завтрак.
Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ку-реку!» Куры слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червяков искать.
Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёлка из восковой кельи, села на окошечко, расправила крылья и – зум-зум-зум! Полетела собирать медок с душистых цветов.
Пятый луч попал в детскую, на постельку к маленькому лентяю: режет ему прямо в глаза, а он повернулся на другой бок и опять заснул.
• 1. Придумай, кого ещё мог разбудить солнечный луч.
• 2. Как ты думаешь, какое это время года? Объясни ответ.
• 3. Солнышко, гнёздышко, песенка…