- Ты чего дерешься? - Свен еще раз осмотрел помещение и попытался незаметно зевнуть, - уже закончилось? А я это… ну, в смысле, все было просто супер! Так интересно! А сколько нам засчитали? Час или два?
- Пошли, - Джей кивнул головой и отправился на выход. Заметив, что инструктор наблюдает за ними, он кивнул ему головой и спросил, - а где можно пострелять из них?
- На огневом рубеже, - усмехнулся инструктор и подмигнул, - следуй за красным кроликом, Алиса!
Джей быстро шел, ориентируясь по черной стрелке. Свен чувствовал себя виноватым и молча семенил следом. Дойдя до зала сборов, омега подошел к двери выхода и кивнул Свену.
- Открывай и уходи. Я не собираюсь возиться с тобой, как с ребенком, а как взрослый человек ты не понимаешь. Я не хочу чувствовать себя виноватым в твоей смерти. Убирайся сегодня сам, потому что завтра тебя отсюда выкинут.
- Чой-та? - набычился Свен.
- Ты сегодня будешь спать, жрать и срать, а завтра тебя отсюда попрут, как грязное животное, которое случайно оказалось среди людей.
- Я не животное, я человек!
- Тогда веди себя, как человек! - Джей раздраженно дернул головой, - определись уже, кто ты, Свен или все же свин. Если свин, то отправляйся в столовку и нажрись там уже «от пуза», а потом тебя выкинут отсюда, потому что свиньи здесь не нужны. А если ты Свен, то берись за голову и начинай учиться. Хоть чему-нибудь. Стань уже человеком разумным, а не жрущим.
- Я это… - Свен потер шею, - я больше не буду. Я все понял. Только я того… я не умею это самое…
- Если ты хочешь учиться, я помогу, но таскать тебя за шиворот из столовки не буду. Это только твой выбор. Это твоя жизнь, ты можешь попытаться добиться хоть чего-нибудь, а можешь просто тупо все просрать.
- Ну, я это, - Свен виновато шаркнул ножкой, - я все понял и исправлюсь, только не бросай меня, я без тебя пропаду! Вот зуб даю, ты не пожалеешь! Я буду стараться, лады?
- Посмотрим, - Джей тяжко вздохнул, - ладно, пошли. Пока ты будешь послушным, буду тебе помогать. Пошли уже, горюшко мое…
Джей вздохнул и пошел обратно в классы. Было очень интересно встретиться с Сенбернаром еще раз. Человек мог очень доходчиво и на простых примерах объяснять достаточно непростые темы. Вот если бы в институте все преподаватели были так же заинтересованы в своем предмете и конечном результате… Зайдя в аудиторию, Джей увидел несколько клеток с крысами. Закрытые шкафы со всевозможными медикаментами, столы, на одном из которых двое учеников с азартом потрошили крысу. За всем этим присматривал Сенбернар, заметив Джея, он кивнул и посмотрел на часы на запястье.
- Подождешь минут десять? Подойдут еще трое, и я начну для всех.
- Хорошо. А можно тетрадь или блокнот в клеточку и ручку? - преподаватель кивнул и достал из ящика стола толстую тетрадь и ручку. - Спасибо!
Джей открыл тетрадь и сделал из нее что-то вроде прописей для дошкольников. Черточки, палочки, кружочки. Отдельные буквы. Исписав с десяток страниц, усадил за дальний стол Свена и, объяснил, что от него требуется. Свен, поняв, что задачка не тяжелая, приободрился и, высунув от усердия кончик языка, принялся сопеть над тетрадью. Тут как раз зашло еще четверо, и преподаватель, дав пару рекомендаций потрошителям, отправился к вновь вошедшим. Он достал из ящика стола несколько медицинских комплектов и саквояж средних размеров, и все это поставил перед учениками.
- Это стандартный набор медикаментов, который каждый боец получает вместе с обмундированием и сухпайками. А это, - преподаватель открыл саквояж, в котором было так много всего, что у Джея глаза разбежались, - это специальный набор для спецгрупп. Здесь есть ряд медикаментов, которые помогут вам качественно провести допрос задержанного, или поддержать группу во время тяжелого перехода и длительного стресса. Что касается оказания первой помощи при различных ранениях и травмах, то обратитесь в медпункт, там тоже есть инструкторы и учебный материал. Моя задача научить вас пользоваться химией в условиях боя для получения наилучшего результата.
*
Когда час закончился, у Джея в голове, казалось, что-то сдвинулось. Как выяснилось, сочетание нескольких совсем безобидных препаратов могло дать весьма специфические результаты… Омега вдруг понял, что напрасно он раньше так избегал фармакологии. Это действительно оказалась весьма занимательная химия с точки зрения конкретного приложения к человеческому организму.
- Продолжим? - улыбнулся преподаватель, когда биперы у учеников отозвались сигналами.
- Я пас! - альфа, стоящий рядом, поднял руки, - слишком много информации, надо все обдумать и разложить по полочкам, а еще, я бы с удовольствием почитал о поливитаминах.