— котёл-кто-то сказал и все заржали.
— ТИХО! — вот вроде бы тихо сказала Элеонор, но все ученки в этом кабинете услышали и прекратили свой смех.
— Знание рецепта зелья, полное ему соответствие, точные расчёты ингридиентов и полная концентрация-обыденно произнесла я, разглядывая свои ногти.
— Всё верно, представтесь пожалуйста-попросила учительница.
— Элия Арбантес-чётко и громко произнесла я.(мне кажется она меня помнила, но зачем тогда спросила имя?)
— Рада слышать что хоть кто-то интересовался моим уроком или просто достаточно умный чтобы до этого додуматься. — с насмешкой произнесла она и начала рассказывать о истории ведьм и зарождении зельеварения.
Она ещё пару раз спрашивала что-то о своём уроке и как вы наверное догадались в основном отвечала я и Мия(она готовилась вчера ко всем урокам).
Ещё учитель несколько раз делала замечания двум ученика, они скорее всего братья так как фамилии у них одинаковые, но внешне они довольно разные(один рыжик с чёрными глазами, а другой блондин с серыми глазами они оборотни только я хз кто конкретно).
Урок закончился и мы пошли к следующему кабинету и сейчас у нас анималогия. Здесь учат анимагов, тех людей кто хочет превращаться в животных, а оборотням помогаю с их вторыми ипостасями.
К нам подошла Селеста и мы все заняли средний ряд. Этот кабинет в отличии от предыдущего был очень светлым и просторным, здесь были растения.
У доски стоял красивый мужчина лет 30,с чёрными волосами и такими же глазами(он естественно учитель). Как он после представился как Кайен Солт и его вторая ипостась-пантера.
Он попросил всех представиться и оборотням назвать их вторую ипостась. Оказалось что на этом уроке с нами будут учиться 3 медведя,7 волков,4 рыси,3 кицуне(две девушки и один парень) и 1 тануки(это енот) стоит признать, что тануки также мало как и алхимиков, приятно видеть их представителя здесь.
Стоит признать, что Селеста как-то уж слишком заинтересовалась уроком, точнее даже не им а профессором который его ведёт. Нам даже приходилось говорить ей отвести взгляд, а то уж слишком пристольно она на него смотрела.
Этот урок был в основном знакомством со всеми нами и обьеснением как мы дальше будем учиться на данном уроке. Так же он узнавал и обьяснял особенности некоторых оборотней(спрашивал тануки, обьяснял рысям). Кстати те самые братья оказались медведем (рыжик) и волком(блондин). Необычное родство скажу я вам.(хотя оборотням можно выбрать любого оборотня и смешивать кровь, плохо им от этого не будет)
Дааа Селеста походу реально решила влюбится в этого учителя, только о нём и говорила и ладно мы бы его не знали нам хотя бы было интересно слушать, но мы же с ней там сидели и всю информацию слышали, а она падла по нескольку раз это говорила.
После мы пошли на урок зоологии, урок был на улице. Вёл этот урок довоьно молодой эльф(где они их находят таких молодых)и наверное даже не стоит говорить что почти все девчонки реагировали на него также как Селеста на профессора Кайена.
Этот урок был посвещён ознакомлению с магическими существами и оказывается что к кануну рождества нам будет дан магический фамильяр за которым мы должны будем следить это и будет наш экзамен, а кто хорошо справится может оставить себе фамильяра.
Этот урок был очень светлым и позитивным, а когда нам сказали о фамильярах девчонки завизжали и даже парни заметили что фамильяры на первом году обучения это круто.
После этого урока мы отправились в столовую.
Столовая была большой и очень уютной, сделана была из тёмного дерева, освещена кандилябрами и факелами(как ни странно было очень светло), было несколько длинных столов и лавочек, как я поняла в этой академии дохуя учеников. Так как столовая была набита первогодками, ВСЯ блять столовая!
К нам кстати присели братья оборотни. Рыжика звали Джекс, а блондинчика Йен. Хорошие парни, всё время пока ели они нас развлекали. Селеста от смеха даже поперхнулась и начала задыхаться, поэтому мы попросили парней не смешить нас пока мы едим.
После довольно весёлой трапезы мы все вместе пошли на урок истории магического мира, хотя Селеста много возмущалась на счёт того на кой чёрт боевику знание истории мира, на что я спросила а на кой чёрт алхимику такие знания? Вообще это проходят все ученики и неважно какой у тебя дар и способности.
Историю магического мира у нас вёл какой-то старичок, Селеста предположила что это гном. Так как он был низкий(мне блять по пояс мальчика чуть пониже), пухлый, но он очень интересно рассказывал собственно говоря историю магического мира, поэтому на его уроке было тихо и все его слушали очень внимательно.
Итак, наш мир изначально был незаселён разумными существами, здесь были магические животные и растения. Боги приходили сюда чтобы отдохнуть от рутины своих миров и пообщаться с другими богами, но после в этом мире проснулся магический источник, это означало что в этом мире могут поселиться магические рас и началась великая война богов. Спросите что в этом мире такого особеного, что аж боги затеяли войну? И мы это спросили, оказалось что источник очень мощный и что самое главное чисты(обычно в источниках есть скверна из-за чего в последствии в существах которые там живут зарождаются мрачные мысли и поступки именно из-за скверны и разжигаются массовые войны и умирают целые нации), чистых источников мало, но это не значит что их нет. Их просто немного меньше чем осквернённых. За чистыми мирами особо следить не стоит, войны в таких мирах происходят крайне редко. А те боги которые правят осквернёнными мирами редко могут куда-нибудь уйти, они должны всё время следить за ними. Именно по этой причине и началась война. Было решено что этим миром будет управлять 6 богов. Чьи именя мы по сей день не знаем.
Вот так и закончился урок истории.
После мы отправились на урок тёмных сил.(вообще когда только зарождались академии он был только для тёмных, но сейчас обучают и светлых и у светлых есть два выхода:1это если у тебя тёмный дар и ты изучаешь как и тёмные и 2 ты изучаешь как бороться с тёмными, тоже самое со светлыми)
Урок у нас вёл мрачный и довольно высокомерный мужчина с довольно непривлекательным лицом. Он на своём уроке принижал всех светлых и считал их чуть ли не грязью под ногами. Ничего по настоящему дельного он не сказал. Просто весь урок распылялся на то какие тёмные красавчики, а светлые животные подзаборные. Он мне кстати напомнил того парня которого я встретила когда опаздывала на первый урок, может родственники? Урок закончился и мы пошли в комнату(парни пошли с нам), там мы пообщались и наступил вечер. Я попросила девочек не верить моим клятвенным заверениям что я встану и пойду на урок одна, если что можно бить, чтобы я встала.
7 глава(новый день или я теперь бомж)
Какая сцука это сделала???Я аж подпрыгнула когда на меня полилась целая стена ледяной воды. И тут я поняла что это групповое нападение на бедную и несчастную меня. На меня с улыбкой смотрела Селеста, а рядом с ней стояла Мия и протянула руку с полотенцем сделав виноватую мордочку. Я схватила полотенце и вытерла лицо. Селеста всё также продолжала безмятежно и беззаботно стоять даже не чувствуя приближения скорой смерти.
— Ну и что это всё значит? — спросила я обводя взгляд полностью вымокшую постель.