И вот я вышел в открытый космос. Скафандр у меня был баллонный и я мог передвигаться на любые расстояния в пределах станции. Пристегнулся к пруту и замер на месте. Такой красоты я никогда не видел! Одно дело, когда гуляешь со взрослыми, которые тебя постоянно одёргивают, и другоеодному любоваться окружающим космосом! У тебя ещё всё впереди, Мила! Когда выйдешь первый раз в открытый космос, сама поймёшь, что всё вокруг тебя другое: и звёзды, и город, и люди! Я заметиллюдей вокруг было достаточно. Кто-то монтировал новые модули, кто-то настраивал антенны, кто-то устанавливал дополнительные солнечные батареи. А вон там слева человек непонятно чем занимался. Я присмотрелся. И ведь действительно не понятно! Человек был тоже в баллонном скафандре и на рабочего он не похож, да и нечего в этом районе делать рабочим. Скорее всего такой же, как я праздношатающийся по космосу турист. Только поведение его мне не понравилось. Человек зачем-то стучал руками по обшивке МКС. Его отбрасывало в сторону, но так как он был пристёгнут страховкой, его возвращало обратно, и он вновь начинал стучать руками по обшивке станции. Даже малышу известно, что стучать по обшивке станциибесполезное занятие, тебя никто не услышит! Меня заинтересовал этот человек и я направился к нему. Вскоре он меня заметил, перестал барабанить по корпусу и начал жестикулировать, зовя меня. Я поспешил к нему.
Приблизившись, я рассмотрел, что это обычная девчонка. Точнее, это мне тогда показалось, что она обычная. Она была в нескольких метрах от меня, но я уже понял, что с ней что-то произошло. Об этом красноречиво говорило испуганное, но при этом красивое лицо в скафандре и нервные движения рук и ног. Я смотрел на испуганное лицо и понимал, что девчонка мне не знакома. Если ты думаешь, внучка, что на станции, где всего 150 человек и из них 20 детей все друг друга знают, то ты ошибаешься. Каждый жил в своём блоке и выполнял свою работу. И дети тоже работали, а учились в семье. Понятия «школа» тогда не было, потому что не было возможности пригласить и содержать на космической станции учителей, вот и учились все в своей семье. Поэтому я эту девчонку и не знал, ведь нигде ранее не пересекался.
Схватившись за прут у обшивки, я оттолкнулся и быстро приблизился к девчонке. Правда, я не рассчитал силы и врезался в неё. Нас кувыркнуло в безвоздушном пространстве и наши страховочные тросы переплелись. Девчонка начала бить меня руками по плечам и спине, пытаясь оттолкнуться от меня. Да, что же это такое?! Было не больно, но неприятно. Я никак не мог понять, что с ней происходит и почему она себя так ведёт? Она продолжала стучать руками по моим плечам, и с каждым движением сила удара становилась все слабее и слабее. И вдруг я заметил слабое мерцание красного огонька чуть ниже шеи. Индикатор воздуха сообщал о его отсутствии. Ей нечем дышать! Обычно на правом бедре крепится маленький резервный баллончик сжатого воздуха, но у девчонки его не оказалось. Я взял свой, резко повернул её к себе спиной и увидел, что её резервный баллончик подключен и, по-видимому, уже пустой. Это сколько же времени она здесь находится? Я не размышлял над этим вопросом. Мысль как прилетела, так и улетела. Я действовал: резко достал пустой и вместо него поставил свой полный баллончик. Пустой поместил у себя на правом бедрев космосе нельзя разбрасываться даже мелкими предметами. Спустя несколько секунд она перестала махать руками. Я испуганно повернул её к себе лицом и убедился, что она жива. Девочка жадно вдыхала живительный кислород. Рядом с потухшим индикатором воздуха была написана частота радиоволн коммуникатора. Нажав несколько кнопок у себя на левом запястье, где были расположены мини-модули, необходимые для связи разных уровней, я совместил наши коммуникаторы. Теперь можно общаться.
Ты сумасшедшая! выругался я. Ты же могла умереть!
Надо же какой уникальный дедуктивный вывод! дерзко ответила она.
Ты что смеёшься над мной? удивился я.
Ни в коем случае! серьёзно ответила она. Помоги мне вернуться на станцию.
Но я уже успел обидеться и потому ответил:
Иди сама на станцию, а у меня ещё дела!
Если бы я могла сама вернуться на станцию, я бы не просила у тебя помощи!
А ты просишь у меня помощи? удивился я.
Ты что тупишь?! возмутилась она. Или мне на прямую надо сказатьмне нужна твоя помощь!
Последних несколько слов она произнесла обидным и кривляющимся голосом.
Ну, да! обиженно сказал я. Нужна помощьтак и скажи, а не выпендривайся!
У-у-у!! она закатила глаза и вдруг затараторила: Да, мне нужна твоя помощь! Или ты думаешь я от нечего делать тут ждала, когда у меня закончится воздух?! Я не самоубийца сумасшедшая! У меня карабин заклинилоне отстёгивается!
Так у тебя карабин заклинило? удивился я, потому что не знал, что карабины могут заклинивать, нас этому не учили. Или учили? А я не придал этому значение?
Да ты ещё и внимательно слушаешь, делая вполне очевидные выводы! съязвила девчонка так, что в наушниках скафандра возникли помехи. Да, чёрт возьми, у меня карабин заклинило! Ещё вопросы есть?
Так нужно спасателей вызвать! нашёлся я.
А-а-а! вскричала девчонка и я отключил с ней связь, чтобы она не мешала.
Аварийный код должен знать каждый наизусть! Я быстро набрал его на коммуникационном модуле, но ответа не последовало. Попробовал ещё раз, и вновьничего. Связи со спасателями не было! Я посмотрел на девчонку. Она молчала и сердито смотрела на меня сквозь стекло скафандра. Пришлось включить звук и признаться:
Спасатели не отвечают
Представь себея знаю! сердито ответила она и показала рукой в сторону. Радиоволновой блок меняют на новый! Связь не работает!
Я посмотрел в указанное направление. Действительно, два человека трудились над блоком с множеством разных антенн. И что теперь делать? Я испугался, что сказал это в слух и посмотрел на девчонку. Она как будто услышала мой вопрос и пришла мне на помощь:
Может, ты попробуешь открыть карабин? У тебя силы побольше
Я? Ах, да! Попробую!
И я метнулся к пруту, где были пристёгнуты оба карабина: её и мой. Схватился за один из них, и он легко и беспрепятственно открылся.
Это твой карабин! тут же засмеялась девчонка. Мой рядом
Я быстро пристегнул свой карабин к пруту. Сердце ёкнуло. Ни в коем случае нельзя отстёгиваться! А я только что нарушил это золотое правило! И слава Богу, что ничего не случилось! Схватился за второй карабин, что рядом. Он не открывалсязаклинило муфту, а двигаться к спасительному шлюзу мешала перегородка, соединяющая прут с корпусом. Провозился я с карабином изрядных минут десять. Вспотел, но ничего сделать не смог. Муфта карабина никак не хотела откручиваться. Да, и в перчатках работать было ужасно неудобно.
Не получится! обречённо сказала девчонка. Без инструментовне получится!
И только тогда я вспомнил о поясном ремонтном наборе. Быстро нащупал на ремне плоскогубцы, достал и начал открывать с их помощью. Но муфта карабина не поддавалась. Кисти рук устали, и я выпустил плоскогубцы. Хорошо, что они, как и все инструменты, закреплены эластичным проводом на поясе. Иначе улетели бы в открытый космос и могли причинить непоправимый вред МКС. И тут мне пришла идея. Если не получается раскрутить муфту карабина и открыть его, то нужно обрезать соединительный стальной трос. Для этого у меня был лучевой резак, способный резать тонкую сталь.
Я буду срезать трос, сообщил я девочке. Пристегнись вторым карабином!
Уже! отрапортовала она.
Я посмотрел на прут, по сторонам и не увидел, где же она пристегнулась?!
Мой карабин у тебя на поясе! пояснила девчонка, заметив мой непонимающий взгляд.
Я похлопал по поясу. Пристегнулась! И когда успела?! Я даже не почувствовал. Пусть лучше так, чем гоняться за ней в открытом космосе, и не факт, что поймаешь. Это сейчас есть ранцы с реактивными двигателями и без них в космос никто не выходит, а раньше они были редкостью. На всех не хваталотолько спасателям и аварийщикам доставались.
Лучевой резак вмиг срезал тросик возле заклинившего карабина. Я, довольный своими действиями, быстро перебирая руками по пруту и борту, направился к шлюзу. Девчонка, пристегнутая к моему поясу, следовала за мной.