Можете, ответил граф, глядя мне в глаза. Вы спасли жизнь мне и моему сыну. Я в долгу перед вами.
Эля, Илья идите к костру, пожарьте рыбу, обратилась я к детям. А я пока поговорю с графом.
Хорошо мама, проговорила Эля, настороженно глядя на Никелиаса.
Мы с графом остались одни. Я несколько мгновений думала, как начать разговор, и наконец, решилась.
Вы, наверное, заметили, что наша одежда не похожа на то, что надето на остальных, начала я издалека. А еще у нас есть вот такие вещи, показала ему термос и сотовый телефон, зарядка на котором тут же закончилась и он отключился.
Да, я никогда не видел такой ткани, а также настолько ровных швов и эта обувь откликнулся граф, рассматривая мои кроссовки. Ваши вещи странные.
Мы из другого мира и не знаем, как вернуться домой, выпалила я.
Расскажите все по порядку Елена, попросил граф.
Четырнадцать дней назад я с детьми пошла в лес на прогулку. В лесу мы увидели радужное облако и прошли сквозь него. Оказались в этом мире. Вы спросите, с чего мы решили, что в другом мире. Я отвечу. У нас уже практически была осень, а здесь весна. Ещё и луны Их две, созвездия другие Трое суток у нас была странная лихорадка, после которой у нас появилась магия.
А в вашем мире у вас не было магии? напряженно слушая мой рассказ, спросил граф.
В нашем мире магии нет вообще, тихо откликнулась я.
И что вы собираетесь делать теперь? задал вопрос граф.
Не знаю. Была бы я одна, было бы проще. Но со мной дети. Нужно понять, что это за мир, государство, узнать мироустройство, да и управлять магией, тоже нужно учиться, ответила я.
Я очень надеялась, что граф поможет хотя бы информацией. А еще у меня была мысль, что у бандитов должны быть деньги, ведь они грабили людей. Понимаю что они на крови, но мне тоже нужно было как-то выживать.
Кем вы были в вашем мире? задал новый вопрос Никелиас, о чем-то сосредоточенно думая.
Я работала учителем, дочь поступила в университет, а сын учился в школе, ответила я.
Что такое школа? задал новый вопрос граф.
Школаэто учебное заведение, в котором дают общее образование детям от шести до восемнадцати лет, после ее окончания человек выбирает профессию и поступает на профессиональное обучение в колледж или университет, подробно ответила я.
Вы тоже закончили колледж или университет? заинтересовался граф.
Да, педагогический университет, ответила я. У нас технический мир, опередила я дальнейшие расспросы. Тот уклад жизни как здесь, у нас был четыреста лет назад. Мы не ездим на лошадях. Для этого у нас есть автомобили, это слово я произнесла по-русски и поняла, что говорю на другом языке. Летаем по небу на самолетах, а в космос к звездам на ракетах.
Какой странный мир и при этом у вас нет магии, задумчиво проговорил граф. Вы спасли мне жизнь, и я предлагаю вам стать моей женой, сказал граф, внимательно глядя мне в глаза.
Конечно, это и могло быть выгодно, только я чувствовала, что это проверка. А еще я уже замужем и снова не хочу. Я не знаю этого человека, жить и думать, что если он встретит женщину и полюбит ее, будет ненавидеть меня. Нет. Мне кажется, что Никелиас хороший человек, пусть будет счастлив.
А разве вы не женаты? спросила я, понимая, что вопрос бестактен.
Я вдовец, произнес он. В его глазах отразилась боль. У нас год шла война. Моя жена, мать Кориана погибла в первые месяцы этой войны.
Простите, я задала бестактный вопрос, покаянно произнесла я. Я не хочу замуж. Вы хороший человек. Боль отступит, и вы встретите женщину, которую полюбите. Но это буду не я.
Что ж, давайте пока пойдем к костру, предложил граф. Этим девочкам пришлось многое пережить, теперь их ждет только монастырь. Замуж они никогда не выйдут, проговорил граф.
Я задумчиво посмотрела на девочек, потом перевела взгляд на графа. На языке вертелся вопрос, но я не знала уместно ли его задавать. Граф заметил мои сомнения.
Спрашивайте, предложил он.
Замуж не выйдут, потому что не возьмут, или сами не смогут, спросила я.
Такие девочки больше никогда не подпустят к себе мужчину, отозвался граф. Родители не станут их содержать и отправят в монастырь.
Мы подошли к костру. Я присела к одной из девочек, на меня нахлынуло чувство ужаса и боли. Я поняла, что это не мои чувства, а этой девочки. Осторожно прикоснувшись к ее руке, почувствовала, как где-то в солнечном сплетении разгорается свет. Этот свет тянулся вылечить дитя, и я не стала противиться. Направила свет на девочку. Он стремился исцелить физические и душевные раны. Она оживала на глазах. Уходили боль и ужас пережитого. Я прикоснулась к другой девочке и все повторилось. Третью девочку я исцелила уже осознанно. Две последние девочки были просто напуганы, свет помог убрать душевную боль. На меня навалилась усталость. Вспомнилось, что я не спала ночь. Ко мне подошел граф, подхватил на руки и унес на лапник.
Поспите Елена, сказал он. Вы сильно выложились. Теперь с девочками будет все хорошо. Вы сильный целитель.
После этих слов я уснула. Проснулась, когда уже садилось солнце. На костре готовилась похлебка. Илья о чем-то увлеченно разговаривал с Корианом. Эльвира беседовала со спасенными девочками. Графа было не видно. Я поднялась и прошла к костру. Жутко хотелось пить. У огня нашла нашу бутылку с водой. Напившись, отправилась к реке умыться и привести себя в порядок.
У реки я разделась и зашла в воду. Не знаю кому как, но в нестираном нижнем белье, очень не комфортно. Вода была холодной. Поэтому сделала все дела быстро. Выйдя на берег, обтерлась маленьким полотенцем и оделась.
- После магического истощения нельзя купаться в холодной воде, услышала я голос графа. Вы можете заболеть.
Давно вы здесь? спросила я, надеясь, что лишнего он не увидел. Я не слышала, как вы подошли.
Не волнуйтесь, я только пришел, ответил граф. У вас очень умные дети. Дочь прекрасно знает математику и не только. Неужели этому учат в ваших школах? удивился он.
Да это стандартная школьная программа, ответила я. Вы тоже маг? задала я вопрос, который долго крутился у меня в голове.
Некромант, коротко ответил он.
Почему тогда вас схватили? удивилась я.
В меня выстрелили из арбалета. Болт был смазан зельем блокирующим магию, объяснил он свое пленение.
А зелье еще действует? заинтересовалась я.
Нет, я уже выпил противоядие, усмехнулся граф.
Это хорошо. Расскажите мне, как называется ваш мир и государство, где мы находимся, попросила я, направляясь по тропинке к лагерю.
Наш мир называется Ардмир, в нем три материка. На каждом материке есть свои государства. На северном материке живут альвы или оборотни как мы их называем, на юге живут гномы и дроу. На нашем восточном материке три государства: Савойа, Аркир, Зелия. Основное население этих государств люди. В Аркире живут драконы, но государство закрытое. Мы в Зелии, в графстве ар Андрес, которое принадлежит моей семье уже более двух тысяч лет.
Я слушала и понимала, что это не просто магический мир, он имеет другие расы.
А как у вас обучают магов? задала я волнующий меня вопрос.
Начальное образование дается в семье. Затем юноши и девушки в возрасте от двадцати лет (это второй возраст совершеннолетия) сдают экзамен, на знание математики, письма, начального курса магии и практический экзамен по элементарному контролю дара. Обучение платное, поэтому поступить могут только люди из обеспеченных семей. Хотя в этом году объявлено, что будут набирать простолюдинов на бесплатное обучение, с дальнейшей отработкой в двадцать лет. Война и эпидемия черной лихорадки унесла много жизней, в том числе и магов.
А сколько живут маги? спросила я. И сколько учиться в академии?
Маги живут около трехсот лет, улыбнулся граф, целители дольше, их дар сам продлевает им жизнь. Учатся в академии шесть лет, граф ненадолго замолчал. Вам ведь некуда идти. Поедемте с нами. В нашем мире существует знание, что Всевышний отправляет к нам иномирян тогда, когда общество нуждается в переменах. Вы спасли всем нам жизнь, взамен я готов предложить вам свой дом и заботу о вас. Девочек я заберу к себе. Родителей их убили. Будут моими воспитанницами. Нечего им в монастыре делать. А ваши телефоны спрячьте и никому не показывайте. Эльвира объяснила их функции. Не все знания хороши.