Только вечером мы могли пообщаться. Причина же была проста: центром силы здесь был, казалось бы, обычный валун, причём огромных размеров, в центре этого учебного посёлка, который своею силой блокировал сотовою связь. Только раз в сутки, в восемь вечера эту каменюку накрывали специальным экранирующим полотном и то, только на двадцать минут. В остальное же время местное население работников пользовались обычными проводными телефонами.
На третий день, ближе к вечеру мне стало как-то особенно тоскливо от прибывания здесь, а после разговора с Максимом по телефону, сердце вообще сжималось от тоски, уныние захватило настолько, что я лёжа на кровати, поджала ноги и заплакала поскуливая от жалости к себе и своего одиночества. Даже не услышала тихий стук в дверь, а когда моего плеча коснулась маленькая ладошка, чуть не заорала от неожиданности. Маленькая соседка пришла меня утешить. Девочка десяти лет, в комнате по соседству услышала мой скулёж и пришла помочь мне. На мои уверения, что всё у меня нормально, только иногда нужно нам, вот таким вот взрослым тёткам поплакать, она по-взрослому грустно улыбнулась и попросила меня лечь и закрыть глаза. Ну как отказать маленькому ангелочку с грустными глазами и в розовой ночной рубашке с пандами? Конечно я легла, а она начала тихонько петь, поглаживая меня по голове. Как я уснула, сама не помню, только снились мне в ту ночь прекрасные сны и проснулась я бодрая и отдохнувшая.
С соседками мне очень повезло: как и сказал Владимир, обе русскоговорящие. Напротив комната Елены из Белоруссии, девушки шестнадцати лет, через стенкуЕкатерины, Катюши, девочки десяти лет с Якутии. По строжайшему запрету мы не имели право ни с кем, кроме наставника заводить разговор ни о своём даре, ни о чужом, в остальном же можно было общаться на любые темы. Так я и узнала, что Лена находиться здесь уже полтора месяца, а вот Катюша очень замкнутый ребёнок, сама не рассказывала ни о чём, но по рассказу той же Лены: девочка здесь уже больше четырёх месяцев. Поначалу с нею в комнате жила её тётка, а вот две недели как уехала, потому как обучение ребёнка затянулось и не известно сколько продлиться. Случилась в жизни девочки трагедия: оба родителя погибли, осталась на попечении тётки, которая и заметила неладное с начинающим слишком рано просыпаться необычным даром, так девочка здесь и оказалась. Катюшка хоть и была очень молчаливой, но когда я её звала прогуляться в парк или в столовую, не отказывалась, что удивило Лену, так как раньше девочка из комнаты и выходила только на занятия, да в столовую. А мне нравилась её молчаливость, присутствие её успокаивало. На четвёртый день, когда опять стало тоскливо, я после ужина позвала её прогуляться в парк. Прогулка с нею по дорожке среди деревьев, ощущение в своей ладони её маленькой, доверчиво вложенной ладошки, принесло в душу, хотя бы на время спокойствие, тоска, разрывающая изнутри, отступила, стоило только подумать о том, что испытывает эта девочка, потеряв наверняка любящих её отца и мать. Пятый день принёс расстройство моему наставнику: если до этого мои успехи хоть и были слабыми, но они были, то в этот день занятия не задалисья никак не могла сконцентрироваться, теряла управление над даром. В конце концов, измучив морально не только его, но и себя, расстроено покинула кабинет занятий. Только очередная вечерняя прогулка с Катюшкой немного успокоила мои терзания по поводу неудавшихся занятий и опять немного отогнала на время тоску по Максиму. Однако после вечернего разговора с ним, я опять долго не могла уснуть. Сначала от возбуждения: вспоминая его слова о том, как он бешено по мне соскучился, как безумно желает прикоснуться к моим губам, дышать мною и осыпать поцелуями шею, грудь ина этом он остановился, обронив, что если продолжит, этот разговор вынесет к наракам его самообладание и выдержку и он примчится за мною, ко мне. Тяжело дыша, слушая его голос, сама чуть не застонала в трубку от охватившего меня возбуждения. Только вот уже позже, опять накатила тоска и безумное желание его увидеть. Промучившись полночи, прокрутившись и не в силах уснуть, пришла в комнату Катюши. На удивление стоило мне тихонько приоткрыть дверь, она тут же приподняв голову, сонно на меня посмотрела, словно даже сквозь сон почувствовала меня. Молча кивнула и придвинулась к стенке, словно давая мне пространство для того чтобы лечь. Только так, обняв девочку со спины дыша в её макушку, я и смогла уже под утро уснуть.
Шестой день. Позавтракав, сижу напротив наставника в позе лотоса и пытаюсь сосредоточиться. Не получается, но я стараюсь, создаю ячеистый щит, а в голове слышится голос Максима с лёгкой хрипотцой. Мотнув головой, пытаюсь снова и снова. Час, два, три, а я стараюсь, но бросая украдкой взгляды из-под ресниц на наставника, понимаю, что мучаю не только себя но и его. Молчит, ни слова упрёка с его стороны, но хмурый взгляд на меня и без слов говорит о моих успехах. Результат от занятий: единичка из десяти.
Валерия, что с тобою происходит?
Простите. Я попробую снова, закрываю глаза, но меня прерывает звук открывшейся двери. Оглядываюсь и тут же вскакиваю на ноги: в кабинет с улыбкой зашёл Учитель Максима.
Здравствуй, здравствуй девочка, его взгляд с добротой пробежался по мне. Пожав протянутую мною ладонь своею, кивнул с улыбкой на моё приветствие и только после этого перевёл взгляд на моего наставника. Ну, как успехи?
Хуже чем вчера. Вздохнув, сдал он мой провал, отчего мои щёки стыдливо вспыхнули.
Простите наставник, я исправлюсь.
Да, да. Ожидаемо, ты как думаешь? Учитель опять осмотрел меня и перевёл взгляд на наставника.
Я думаю, утром ты был прав. Что ж обрадуй девочку сам что ли.
После слов наставника я вопросительно посмотрела на Учителя.
Обрадовать, чем?
Мужа своего увидеть хочешь?
После его слов, даже дыханье сбилось, сердце на миг замерло и застучало как сумасшедшее.
Конечно, слишком торопливо выдохнула я, А можно? Когда? Он знает? Ведь ему нужно позвонить, он же
Да знает он. Смеясь, перебил меня Учитель. Ждёт тебя уже у ворот.
Спасибо, выкрикнула я и стрелой помчалась на выход.
Стой! Крикнул мне вдогонку Учитель
А ну стоять! Гаркнул наставник.
Уже успев выбежать за дверь, через силу вернулась.
Отпускаю тебя только на четыре дня! Наставник смотрел со строгостью. На утро пятого, чтобы была на занятии, договорились?
Да, да, закивала головой так, что даже коса запрыгала за спиною.
И ещё одно условие: ни в коем случае не снимай свой защитный артефакт девочка! Проговорил он строго смотря на меня. Ты меня услышала? Ни в коем случае! Артефакт всё время должен быть на тебе! Повторил он и я опять усердно закивала.
Иди, собери необходимые вещи и ступай к своему благоверному. Уже улыбаясь, разрешил наставник, а я после его слов тут же выбежала из кабинета. Стрелой домчалась до общежития, собрала вещи покидав их в пакет и только уже собиралась выходить, как вспомнила про Катюшку: девочка ведь обидится, если я вот так умчусь, ничего не объяснив! Быстро кинула взгляд на часы: до конца занятий осталось десять минут, но ждать я естественно не сталабыстро написала две записки: Лене и Катюше коротко объяснив своё отсутствие, приписала в записках свой номер телефона на всякий случай, сунула их под двери их комнат и помчалась к воротам.
Как же хорошо, прекрасно, восхитительно оказаться в объятиях Максима! Стоило мне выйти из сторожки привратника, как я тут же очутилась в его объятьях. Тут же мои губы были захвачены в плен его губами, языки соприкоснулись и яростными движениями обласкали друг друга. Разорвав поцелуй, обхватил моё лицо ладонями, заглянул в глаза:
Скучал.
Скучала, ответила таким же севшим голосом.
Несколько мгновений не отрываясь, смотрели друг на друга, пока не услышали сбоку, сварливое по-стариковски:
How nice to be young! I would return youth, so I would not be standing here, would have already grabbed my girlfriend and dragged him to a secluded corner! (Как же хорошо быть молодым! Мне бы вернуть молодость, так я бы не стоял здесь, уже схватил бы свою подругу и утащил в укромный уголок! Прим.)
Повернувшись на голос, перевела взгляд на Максима:
Он ругается, да?
Нет, улыбнулся он, завидует и советует утащить тебя в укромный уголок. Ты как, не против?