Наши мальчишки пристроились сзади экскурсии и со смешками следовали за малышней, буквально не отлипавшей от дяди Эльдара, увлекательно рассказывавшего про жизнь и быт пожарной части:
это пожарный гидрант. Вы наверняка виделиромбиками такими стоят. Чтобы пожарные знали, где именно находится гидрант. Заправляются за счет мотопомпы, которую я вам уже показывал. Помните, красная такая, большая?!
Даа! Все ребята с удовольствием отвечали вместе.
Также автоцистерны можно заправлять с помощью гидроэлеватора. Эльдар взял в руки увесистую красную трубу. То есть, или водоем или речка какая-нибудь вдоль дороги течет. Их можно использовать как источник воды.
так, вот обратите тоже внимание, дети. И взрослые! Каждое утро, заступая на дежурство, мы проверяем аппарат. Аппарат для чего служит?
Чтобы дышать.
Да. Чтобы дышать в непригодной для дыхания среде. Я вам еще на практике это покажу. В гараже. Там и подышите сами. Даже кто-нибудь будет какого-нибудь вытаскивать
А мы тушить будем?
Что будем?
А будем лазить?
Лазить? Лазить будете. Только ничего не нажимать. Никакие кнопки.
разветвление, вот как оно выглядит в разрезе. Такоткрыл, такзакрыл.
а это наша столовая. Здесь мы кушаем.
А что вы на завтрак, на обед и на ужин едите? К Эльдару подскочил бойкий третьеклассник.
То, что приготовим. Или приносим из дома.
А вы когда-нибудь дома бываете? Маленький мальчик в очках, очень похожий на Вовку-очкарика, рассмешил всех взрослых и даже дядю Эльдара.
Конечно бываем!
Паша, Костик и Вовка двигались за молодняком и с удовольствием рассматривали все, что попадалось на пути. Постепенно все переместились в гараж, и прапорщик, одев на себя ДАСВ, начал показывать, как он действует:
На пожаре делается рабочая проверка. Что это такое. Одевается панорамная маска с ДАСВ и проверяется в течении минуты. Немного подышав, он снял маску и сказал:
Аппарат готов. Ну-ка, где у нас тот мастер? Он поискал глазами в толпе ребят одного, самого любопытного, в синей куртке и подозвал его: Давай, одевай. Теперь бери вот этот красный капюшон. Прапорщик подсоединил капюшон к штуцеру, находящемуся на ДАСВ. Одевай этот красный капюшон на девочку, которую хочешь спасти. И теперь вы можете эвакуироваться.
Под одобрительные возгласы, «спасатель» вывел «пострадавшего» из непригодной для дыхания зоны. Ребята выстроились в очередь, чтобы примерить ДАСВ.
А теперь смотрите. Пожарный принес большую катушку с зеленым проводом. Этот зеленый шнурлиния поиска. Когда пожарный идет в дым, он тянет за собой этот трос, чтобы не потеряться.
А сколько он в длину? Девочка с косичками с удовольствием гладила мягкую веревку.
Сто метров!
Сто метров! Дети с восхищением оценили объем линии поиска. Классно!
А вот специальный чемоданчик, Эльдар вытащил оранжевый кейс и открыл его, в котором находятся датчики неподвижного состояния. Мы включаем их и берем с собой. Видите, загорелись три зеленые лампочки. По ним нас могут теперь найти, если что-то случится, когда мы будем находиться в пожаре, в дыму.
Далее все переместились в так называемый «гардероб», где всех ждал боец, готовый облачиться в боевую одежду пожарного.
Долго вы одеваетесь в школу? спросил всех Эльдар.
Чтоо? переспросил чей-то детский голос.
В школу долго одеваетесь? Наверное, минут десять-пятнадцать?! продолжил подначивать детей пожарный.
Неет! закричали все хором.
А вот смотрите! Как оденется наш пожарный!
Он махнул рукой, и парень ловко натянул брюки с подтяжками, накинул куртку, затянул ремень, одел подшлемник, потом шлем и готовый, притопнул сапогом.
Двадцать секундневозмутимо продолжил прапорщик. И еще плюс двадцать секунд, чтобы выехать из части на вызов.
Аплодисменты были ему наградой.
Спустя несколько минут Эльдар начал показывать детям узлы, использующиеся пожарными.
Вот смотрите, это узел УИАА, или узел пожарного. А вот другой узел. Срединный проводник называется. Попробуйте развязать. Он соединил две веревки хитрым узлом, потом продел два конца через ножку тяжелой тумбы и дал их ребятам:
Тяните! Ни за что не развяжите! Никогда!
Ребятня потянула канат с таким напором, что тумба сдвинулась с места и со скрипом проехала по полу. Все громко засмеялись.
Потом боец, который уже продемонстрировал чудеса ловкости, одеваясь в БОП за двадцать секунд, начал одевать какие-то странные валенки из фольги.
А это тоже на скорость? спросил кто-то из толпы.
Нет, этот костюм нужно одевать не на скорость, а на правильность, ответил пожарный. С помощью этого алюминиевого теплового защитного костюма теперь ему ничего не страшно. Будет на него горящий бензин капатьему все нипочем.
Теперь он похож на робота, громко картавя, прокричал один мальчик. Другая девочка обняла пожарного в алюминиевом костюме и строго спросила его:
Ты к нам с миром пришел или убивать нас?!
Тут маленький очкарик встал на цыпочки и ткнул пальцем в центр панорамного стекла бойца-робота: А тут же дырочка!
Трещина! У него трещина! загалдели ребята. Эльдар подошел, пощупал стекло и ответил: Да, сломалось. И уже обращаясь к мальку-очкарику. Какой наблюдательный!
Все взрослые засмеялись.
Дети начали фотографироваться возле «инопланетянина» и задавать вопросы. Тот отдувался, но пытался что-то отвечать сквозь толщу костюма. Будущий пожарныйочкарик не терялся и попросил сказать бойца что-нибудь на «инопланетянинском».
Наконец, экскурсия вышла во двор части и сотрудник МЧС начал рассказывать про машины, использовавшиеся для тушения пожара. Дети начали лазать по красной машине, а Эльдар объявил:
Сейчас подадим воду. Поработаете с пожарным стволом.
Ой! Не надо воду! Я чего-то боюсь! закричал один мальчишка.
Другой МЧСник начал подсоединять рукав к насосу, потом выбрал ствол и защелкнул его на рукаве.
Дети с Эльдаром отошли от машины и пожарный, взяв ствол закричал своему коллеге:
Саш! Давление дай сильное!
Внезапно из ствола с шипеньем и треском понеслась вода, выстреливая в небо на расстояние около пятнадцать-двадцати метров. Дети завизжали, стараясь увернуться от брызг, а пожарный, не желая просто так расходовать огнетушащее вещество, начал поливать машины сотрудников части, запаркованные на стоянке. Досталось и машине, на которой приехали и наши мальчишки.
Тем временем, младшеклассники начали подходить к пожарному стволу, чтобы по очереди попробовать «потушить пожар».
Внезапно громкая сирена и истошный вой наполнили двор части. Все вздрогнули и обернулись назад, к пожарной машине. Оказалось, водитель включил проблесковые маячки, звук, демонстрируя как происходит движение машины на пожар.
Поработав с водяным стволом, Эльдар решил продемонстрировать «Пургу 5». Этот ствол распылял пену, химическое вещество, поэтому пожарный предупредил всех ни в коем случае не трогать ее.
На дворе в миг стало как в феврале месяце, пенистое вещество залило все вокруг и не хватало только новогодней елочки, не смотря на август месяц.
Забыв про предупреждение, самые отчаянные из детворы с визгом бегали по краю «пенного моря», другие ловили мыльные пузыри, носящиеся в воздухе, играющие цветами радуги на стоящем в зените горячем солнце.
Закончив с «тушением», ребята собрались в центре площадки и ждали пока пожарный продолжит экскурсию.
Эльдар посерьезнел и повел экскурсию в угол территории пожарной части, где, в конце дорожки, выложенной белыми квадратами плитки, находился памятник пожарному.
Сотрудник МЧС начал рассказывать про него, про то что он сначала работал в этой части просто пожарным, потом командиром отделения и позже стал начальником караула. Далее он пошел в Управление и службу пожаротушения. К сожалению, с ним произошла беда, но весь состав части помнит его и любит. Также Эльдар предложил, что, если вдруг кто-то из ребят с родителями будет проезжать мимо, они могут заехать и возложить цветы к памятнику.
Заканчивая экскурсию, Эльдар поблагодарил всех, и ребята в ответ начали говорить ему спасибо, а некоторые, отважившись, жали пожарному руку.