Лароза ПитиШкола волшебства, или Книга сказок
Школа Волшебства
Первый год обучения
Подробные описания уроков-путешествий месье Флера и его семьи по странам:
Франции, Италии, Испании, Германии, России, Бельгии, Кипру, Древней Греции,
или
Книга Сказок
Объявляется благодарность:
Мишелю Леону за его отъявленное терпение и неиссякаемую фантазию.
Волшебнице Розалинде, которая с особым исключительным искусством проводила каждый урок.
Цариевой Елене мастерице на все руки, за её необыкновенное умение делать красоту.
Филиной Веронике за самоотверженное отношение к работе и глубокое чувство ответственности.
Ульяновым Полине и Ангелине за неординарный подход к урокам и потрясающие иллюстрации.
Квитковскому Роману за его терпение и самоотверженный труд при подготовке к урокам.
Чехлаевой Ирине за потрясающие иллюстрации, терпение в подготовке к урокам, креативность.
Аспидовым Евгении и Веронике за терпение и помощь в разработке первого издания книги и помощь в создании иллюстраций,
а также Неллечке, Шахнозе за их терпение и огромную помощь в организации уроков нашей необыкновенной школы.
Данная книга посвящается моему любимому мужу, моей любимой дочери и моему любимому сыну.
1. Урок-сказка про Флера и его поездку в Париж на Эйфелеву башню
Жил-был в Москве один волшебник, звали его Флер. Ему было приблизительно 30 летнемного и немало, смотря для кого. Может быть, для вас, ребята, он уже покажется совсем старым! Но Флер был очень хорошим, добрым, любил творить чудеса и делать разные фокусы. Иногда он очень скучал, ему так хотелось иметь семью. Хотелось найти своего дедушкуФлер много слышал о нём, когда был маленьким. Ему рассказывали, что его дедушка был французом и очень могущественным волшебником. Он мог превратиться в статую и оставаться неподвижным столько, сколько захочет, мог не есть и не спать долгое время. И однажды он исчез, не оставив никаких следов Это случилось 11 августа, ровно 30 лет назад, когда родился наш маленький Флер. С тех пор в семье часто рассказывали эту историю.
Флер вырос и решил разыскать свою семью. Так как он хорошо говорил на многих языках (мы же помним, что он был волшебником), как-то раз он тренировался в изготовлении очередного фокуса и смотрел телевизор. Вдруг он услышал, как маленький мальчик из детского дома делится впечатлениями об экскурсии на Эйфелеву башню. Мальчишка очень волновался и рассказывал, что на последнем этаже башни есть кабинет, где находятся скульптуры из воска: два мужчины и одна женщина. Первый мужчинамесье Эйфель, а женщинаего дочь Клер.
Второй мужчинамесье Эдисон. И женщина пошевелилась, когда мальчик наклонился к ней, чтобы поднять свою кепку. Женщина пошевелила головой, и с её шляпки упала веточка амброзии.
Мальчик, а звали его Антуан, сунул в карман этот цветок.
Но мальчику, конечно, никто не поверил. Подумали, что он из баловства сорвал цветок, и даже отругали, а воспитательница повела детей обратно в детский дом.
Флер услышал это интервью и подумал, что второй мужчина, застывший в скульптуре, наверное, его дедушка.
Может, удастся выяснить у мальчика что-то ещё? Нужно срочно ехать в Парижрешил он и тут же принялся за дело! Сборы были быстрые: Флер положил в чемодан брюки, рубашку, пиджак и синюю бабочку.
Он их просто обожал и надевал разные каждый день. Пока он ехал в аэропорт Домодедово, то всё время думал над несколькими совпадениями, а именно:
Имя мальчика Антуан на греческом языке обозначает «цветок», как и его имя.
Цветок амброзияэто цветок, которым питался Бог.
Женщину зовут Клер, что обозначает сияние, звезду.
Именины у Клер 11 августатогда же, когда у него день рождения.
В самолёте рядом с Флером сидела очаровательная девушка в красивом бархатном пальто бордового цвета. Они познакомились, и выяснилось, что её зовут Ариэль. Девушка очень увлекается природой, цветами и работает в Ботаническом музее в Москве. Когда они выходили из самолёта, Ариэль подарила Флеру цветок хлопка на стебельке и засунула его в петлицу пиджака, сказав: «Этот цветок приносит счастье и обладает уникальным даромисполняет желания». С этими словами Ариэль пошла дальше, а профессор Флер остался стоять немного обескураженным, но очень счастливым. Постояв ещё чуть-чуть, он двинулся дальше, но куда идтион точно не знал, нужно было отыскать Детский дом. Он решил заехать в телецентр и узнать, где находится этот мальчик.
Уже стемнело, когда он доехал до детского дома. Директриса оказалась очень строгая и никак не хотела пускать Флера. Но Волшебник так убедительно рассказывал свою историю, что она сжалилась и разрешила увидеть Антуана. Флер с Антуаном отошли немного в сторону, чтобы Директриса ничего не услышала, и мальчик рассказал ему то, что не сказал журналисту. Что именно? Антуан сказал, что Даме из воска нужно передать сообщение мужчине с синей бабочкой. Но как же Клер узнала, что Флер наденет именно синюю бабочку сегодня?
Флер, совершенно обескураженный, попрощался с мальчиком и директрисой. Но Антуан сказал, что он должен пойти вместе с Флером на Эйфелеву башню, потому что только он знает, как разговаривать с Клер. Сначала Флер был категорически против такой идеи, но мальчик так его убеждал, что, в конце концов, тот согласился.
На следующий день они встретились около Эйфелевой Башни и пошли на экскурсию на самый верхний этаж. И действительно, там, как живые, оказались Месье Эйфель, Месье Эдисон и Клер. Флер и Антуан провели весь день на башне, но как только экскурсии закончились и её начали готовить к закрытию, они спрятались в кабинете в самом дальнем углу за шторой. Посетители ушли, и герои остались совершенно одни, в темноте. Сначала было немного страшно, но потихоньку глаза привыкли к темноте и предметы стали различимы.
Флер и Антуан расположились в кресле и стали ждать. Вот часы пробили полночь. Ничего не произошло. Флер спросил мальчика:
Ты уверен? Сегодня как раз 11 августа
Да, я уверен! Ах, да, я забыл кое-что сделать!
Он достал из кармана веточку амброзии, слегка прикоснулся к губам Клер, и, о чудо, она открыла глаза и произнесла:
Твоё предназначениенайти и воскресить героя, который спасёт мир и убьёт дракона. Ветка амброзии укажет тебе путь!
После этих слов Клер закрыла глаза и снова заснула. Флер и Антуан, удивлённые и задумчивые, остались ждать утра. Как только башня открылась, они попытались выйти, но территория уже была окружена полицией. Искали Антуана. Флера арестовали и посадили в тюрьму.
А Антуана вернули в детский дом.
В тюрьме было плохо, холодно. Но Флер очень сосредоточенно думалкто же этот герой, которого он должен оживить? И вдруг его осветила мысльэврика!
Герой спасёт Мир.
Клер в переводе «чистая, сияющая».
Амброзияэто же пища богов.
Так это же Архангел Михаил! Он стоит на верхушке Монт-Сан-Мишеля. «Я понял, куда надо идти! Но как же мне выбраться?» Флер достал из кармана скрепку и попытался открыть замок, но только поранил палец.
Кровь закапала на костюм и, чтобы как-то закрыть ранку, он достал Хлопковый Цветок из петлицы и приложил к ранке. И тут же, о, чудо, он стал невидимым. Полицейский вошёл в камеру, везде его стал искать, а месье Флер спокойно вышел из тюрьмы и побежал навстречу дальнейшим приключениям.
2. Урок-сказка, рассказывающий о том, кто такой Архангел Михаил и как он помогает исполнять желания
Месье Флер решил не терять времени зря и прямиком направился на вокзал, чтобы приехать в город, находящийся рядом с горой, на которой расположено Аббатство Мон-Сан-Мишель. Это необычная гора. Она расположена таким образом, что, когда на море прилив, это аббатство полностью становится неприступным островом, со всех сторон окружённым водой. И пробраться к нему можно, только когда наступает отлив и вода отходит от берега. Город, построенный рядом с этим чудомостровом, называется Понторсон. Вот туда и отправился наш Волшебник. Он не стал на вокзале брать билет, потому что его всё равно никто не видит.