Вадим Иванович Руденко - Игры, экскурсии и походы в летнем лагере стр 2.

Шрифт
Фон

Минимальный проходной балл:

10 баллов для младшего возраста; 15 балловдля среднего возраста; 20 балловдля старшего возраста.

2-й этап: Лесной оркестр

Команда получает два комплекта карточек: первый из нихназвания животных, насекомых и птиц, второйглаголы. За 1 минуту ребята должны разложить карточки таким образом, чтобы они составили правильные пары. «Волшебный листок» может получить только команда младшего возраста, если ошибок нет.

Минимум допускаемых ошибок:

5 ошибокдля младшего возраста; 4 ошибкидля среднего возраста; 3 ошибкидля старшего возраста.

Молчитрыба

Скрипиткузнечик

Свиститиволга

Барабанитдятел

Лаетлисица

Воетволк

Кашляеткосуля

Ухаетфилин

Жужжитшмель

Урчитлягушка

Пищиткомар

3-й этап: Изостудия

В течение 5 мин необходимо придумать и нарисовать плакат в защиту природы. Эту станцию проходят все команды, справившиеся с заданием. «Волшебный листок» не выдается.

4-й этап: «Соображалка»

Команда получает карточки, на которых слова записаны цифрами, соответствующими порядковым номерам букв в алфавите. За 2 мин нужно суметь прочитать как можно больше слов. Волшебный листок команда получает за удвоенный результат.

Минимальные требования:

5 слов (специальные карточки)для младшего возраста; 8 словдля среднего возраста; 10 словдля старшего возраста.

5-й этап: Лесная путаница

Команда внимательно слушает ведущего:

«Поезд медленно подъезжал к перрону. Был январь. Меня послали в служебную командировку для наблюдений над животным миром. Утром следующего дня мы выехали на машине в охотничий стан. Шофер тихо вел машину по сугробам. Было так холодно, что сучья трещали, когда мы к ним прикасались. Въехали в еловый лес.

Вдруг из-под сучьев выскочила маленькая птичка, я ее сразу узналэто была колибри. Вероятно, у нее там гнездо. Я посмотрел на макушку высокой ели и увидел порхающего пингвина. «Не надо лениться, если хочешь увидеть много интересного», подумал я и полез на дерево. На самом верху я увидел пингвинье гнездо. Там лежали 5 яиц, по всему было виднопингвин хочет снести шестое.

Я слез с дерева, сел в машину, и мы поехали дальше, однако вскоре пришлось остановитьсядорога закончилась, и мы пошли пешком. На соседней ели я увидел беличье гнездо. Шум мотора разбудил зверька, он, потягиваясь, выскочил наружу, удивленно посмотрел на нас и скрылся в листве. То и дело в трещинах коры нам попадались желуди. Молодец, белка, хорошо запаслась на зиму! В еловых ветвях засуетились снегири, ласточки, дятлы и иволги. Они кормились семенами шишек и лакомились мушками.

Уже второй час мы шли по лесу. Перед нами расстилалась поляна. На пригорке распустились первые подснежники. Я бросился их собирать. Над нами порхала первая бабочка. На дубу, растущем на краю полянки, виднелось гнездо грифа, в котором пищали птенцы. Гриф-папа улетел на промысел. Мы пошли дальше.

Вскоре нам встретились охотники. Они обнаружили выводок медведей и теперь шли к себе переночевать. Переночевав, мы вместе с охотниками пошли в лес. Подойдя к логову, мы никого там не обнаружили. Медведи, испуганные человеком, ушли в чащу. Пришпорив лошадей, охотники пустились вскачь по сугробам, надеясь догнать белых мишек, а мы, свернув в сторону, продолжали свое путешествие.

Как хорошо гулять в лесу в начале зимы!»

Ошибки: Колибри не живут в еловом лесу с сугробами; пингвины не летают и не живут в лесу, не вьют гнезд, несут одно яйцо; белка не ест желуди; ласточек и иволг зимой нет; мушек зимой нет. Подснежников и бабочек зимой нет. Гнездо грифа не может быть на дереве, тем более зимой, с птенцами. Медвежат зимой еще нет, медведи зимой спят, и белых мишек в лесу не бывает. На лошадях скакать по сугробам невозможно.

Итак, ведущий читает рассказ, а участники, если заметят ошибку, останавливают его и говорят, в чем, по их мнению, ошибка. Если замечание верно, команда получает 1 балл, если нет, теряет 1 балл.

Минимальный проходной балл:

3 балладля младшего возраста; 4 балладля среднего возраста; 5 балловдля старшего возраста.

«Волшебный листок» команда получает за удвоенный результат.

6-й этап: Песни о природе

Эту станцию можно смело назвать «отдыхалкой». Ее проходят все, кто вспомнит не менее 10 песен о природе (о животных, о цветах, о рыбах и т.п.). Но волшебного листка здесь получить нельзя.

7-й этап: Биокроссворд

На этой станции ребятам предлагается решить биокроссворд, отыскивая в клеточках 11 названий зверей и птиц. После того, как все слова будут обнаружены, из оставшихся букв надо сложить название вымершего животного. Слова могут изгибаться под прямым углом.

Ответы: тигр, панда, утка, хомяк, жираф, газель, орёл, кролик, землеройка, куропатка, дятел.

Из оставшихся букв получаем слово стегозавр. Минимальные требования:

4 словадля младшего возраста; 5 словдля среднего возраста; 6 словдля старшего возраста.

«Волшебный листок» команда получает за удвоенный результат.

8-й этап: Лесные загадки

Ведущий зачитывает команде загадки, дети отвечают. За каждую верно отгаданную загадку1 балл.

С ветки на ветку,

Быстрый как мяч,

Скачет по лесу рыжий циркач. (Белка)

Что за ребятки на пеньках

Столпились тесной кучкой

И держат зонтики в руках,

Застигнутые тучкой? (Опенки)

Зелена, а не луг,

Бела, а не снег,

Кудрява, а не голова. (Береза)

Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать все равно не может. (Гусеница)

Есть в реке работники,

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину

Хоть пиши картину. (Бобры)

Без прядева прядет нитку,

Без иглы вяжет сетку;

Целое лето пташек душит,

Мясо ест, а перья сушит. (Паук)

Черный жилет,

Красный берет,

Носкак топор,

Хвосткак упор. (Дятел)

И ушаст, и глазаст,

И пугаться горазд.

Заберется в куст

И спит,

Кочерыжку съести сыт. (Заяц)

Нарядные сестренки

Весь день гостей встречают,

Медом угощают. (Цветы)

Она, как змейка,

В траве мелькает,

Хвостом виляет.

Хвост оборвет

Другой наживет. (Ящерица)

На припеке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки

Собираем огоньки. (Земляника)

Утром падаю всегда

Не дождинка, не звезда

И сверкаю в лопухах

На опушках и лугах. (Роса)

Тонкий стебель у дорожки.

На конце егосережки.

На земле лежат листки

Маленькие лопушки.

Нам онкак хороший друг,

Лечит ранки ног и рук. (Подорожник)

Хоть верь, хоть не верь:

Пробегал по лесу зверь.

Нес на лбу он неспроста

Два развесистых куста. (Олень)

Живет в лесу,

Ухает, как разбойник;

Люди его боятся,

А онлюдей боится. (Филин)

У нее глаза большие,

Хищный клюввсегда крючком.

По ночам она летает,

Спит на дереве лишь днем. (Сова)

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (Ель)

Кто эта птица?

Никогда

Не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)

Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (Мох)

Минимальный проходной балл:

7 балловдля младшего возраста; 8 балловдля среднего возраста; 9 балловдля старшего возраста, «Волшебный листок» команда получает за удвоенный результат.

9-й этап: Конкурс «Лесные голоса»

Команде предлагается продемонстрировать, как кричат звери и птицы (медведь, тигр, волк, утка, кабан, кукушка и т.п.). Эту станцию проходят все, кто сможет достаточно похоже сымитировать какую-либо лесную живность. «Волшебного листка» здесь получить нельзя.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке