Кроме того, желательно организовать выставку поделок из природных материалов (из коры, шишек, желудей, цветов, семян, трав, веточек, сучьев и т.п.), отметив лучшие экспонаты.
Для младших отрядов можно провести аукцион цветов и птиц. Ведущий называет какую-нибудь букву алфавита, а дети говорят названия цветов или птиц, начинающиеся с нее. Выигрывает тот, кто назвал последний цветок или птицу на эту букву. Ему вручается призодна из самоделок из природных материалов.
Для ребят старших отрядов вожатые устраивают викторину «Пусть бьется зеленое сердце природы!»
Правила игры. Участвуют 3 отряда (команды). Для игры нужен большой поролоновый кубик (можно склеить из нескольких мочалок), а также шесть пронумерованных плакатов, на которых изображены птица (сова или голубь), растения (букет), животное (можно персонаж из мультфильма), рыба (золотая рыбка), земной шар и вопросительный знак. Кроме того, потребуется несколько десятков шишек. У ведущегоблокнот со списком вопросов для викторины.
Капитаны команд по очереди бросают кубик, ведущий зачитывает вопрос из соответствующего сектора, команда отвечает, ведущий засчитывает или не засчитывает ответ. Помощники кладут перед правильно ответившей командой шишку. Если кубик выпал на изображение вопросительного знака, то команда сама выбирает тему вопроса. Выигрывает та команда, которая заработает больше шишек (или, как вариант, первой заработает 5 шишек).
Сектор «Птицы»
1. Мычит как бык? (Ворона, выпь, чибис)
2. Способен плыть под водой со скоростью 30 км/ч? (Альбатрос, фрегат, пингвин)
3. Имеет наибольший размах крыльев? (Фрегат, альбатрос, аист)
4. Не имеет голоса? (Выпь, сойка, дятел)
5. Может передвигаться но стволу дерева только вверх? (Дятел, поползень, пищуха)
6. Может летать хвостом вперед? (Козодой, колибри, сизоворонка)
7. Спит на морских волнах? (Буревестник, чайка, гага)
Сектор «Растения»
1. Ученый, изучающий растения? (Ботаник, растениевод, агроном)
2. Какая трава является самой высокой в мире? (Бамбук, банан, тростник)
3. У какого дерева самая тяжелая в мире древесина? (Саксаул, железное дерево, самшит)
4. Корень какого растения напоминает человеческую фигуру? (Кипарис, тополь, женьшень)
5. Главные части цветка? (Соцветие, пестик и тычинка, листья)
6. Какое растение называют другом путешественника? (Пастушья сумка, подорожник, пырей)
7. Приспособление растений переносить неблагоприятные условия, сопровождающееся явлением, которое описывается поэтами, как «Унылая пора...» (Анабиоз, листопад, симбиоз).
Сектор «Животные»
1. Почему весной не охотятся на пушных зверей? (Весной пушные звери линяют, теряют густой и теплый подшерсток, это обесценивает мех. Кроме того, весной у зверей детеныши.)
2. Куда зайцу удобнее бежать: с горы или на гору? (На гору, так как у зайца передние ноги короткие, а задниедлинные.)
3. Назовите трех-четырех животных, впадающих на зиму в спячку. (Медведь, сурок, черепаха, еж, бурундук)
4. Где живут кенгуру? (Азия, Австралия, Австрия)
5. Какое животное является единственным хищником Австралии? (Динго)
6. На что используется около 90% энергии млекопитающих? (На поддержание температуры тела.)
7. Какие млекопитающие строят гнезда на деревьях? (Шимпанзе)
Сектор «Рыбы»
1. Сколько лет может прожить щука? (100)
2. Может ли сазан забраться в океан? (Нет, он пресноводный.)
3. Какая рыба вьет гнездо? (Колюшка)
4. В какой пословице есть слово рыбка? (Без труда не выловишь рыбку из пруда.)
5. Драчун и забияка, живет в воде, когти на спинкеи щука не проглотит. (Ерш)
6. Он в самом омуте живетхозяин глубины. Имеет он огромный рот, а глазки чуть видны. (Сом)
7. Его змеей не назовешь, хоть на нее он и похож. (Угорь)
Сектор «С мира по нитке»
1. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
2. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на Сене)
3. Какой город может летать? (Орел)
4. Какая река умеет рычать? (Тигр)
5. На какой реке находится город Ужгород? (Уж)
6. Какое животное первым полетело в космос? (Крыса, лягушка, собака)
7. Какая птица считается символом мира? (Лебедь, голубь, аист)
Скаутский поход
Скаутский походэто поход на определенное расстояние на время. При этом на старте каждый участник получает 6 «жизней», для обозначения которых можно использовать, например, скрепки на козырьке бейсболки, значки и даже обыкновенные спички. За каждую ошибку во время прохождения дистанции «жизни» снимаются. В случае если «жизни» закончились и никто из отряда не поделился своими, «обезжизненные» снимаются с дистанции и переходят в разряд зрителей. Порядок препятствий и этапов устанавливает капитан команды, в зависимости от условий местности и т. п.
Скорость прохождения якобы учитывается. Почему «якобы»? Такой поход нельзя проводить в виде соревнования между отрядами. Каждый участник соревнуется с самим собой. Однако объявить о существовании контрольного времени все-таки надо, стимулируя ускорения и объявляя на протяжении дистанции о «некотором отставании от графика».
«Жизни» снимаются и за проявления эгоизма, неуважения к другим и т. п.
На старте отрядам предлагается запастись всем необходимым для прохождения дистанции (включая сухой паек, воду, снаряжение для преодоления препятствий), при этом о характере препятствий не сообщается. Задание дается перед каждым этапом. Как вариант, можно не сообщать и о количестве препятствий.
1-й этап: Погоня за лидером
Погоня за лидером (которую, кстати, можно проводить как отдельную игру) предлагается в качестве разминки. Ведущий уходит из лагеря, развешивая на своем пути вешки, не реже чем через 50 м. Через 15 мин отряд отправляется в погоню. Общее время погони2 ч. Через 2 ч и ведущий, и команда (если, конечно, погоня не увенчалась успехом), встречаются в лагере.
2-й этап: Движение по направлению сторон света
Ведущий предлагает отряду преодолеть расстояние до 300 м строго, например, на север. Непременное условиезапрет на использование компаса. Направление ведущий «простреливает» заранее по компасу на естественный ориентир. Маршрут до ориентираусловный коридор шириной в 20 м, выход за границы которого штрафуется потерей «жизни». Здесь присутствует и психологический момент: кто решится идти вперед и вести группу?
3-й этап: «Слепая колонна» со «зрячим» ведущим
Отряду предлагается закрыть или завязать глаза и встать в колонну, держась за впередистоящего. Первому в колонне глаза не завязываются. Лидер водит колонну по пересеченной местности (лучше в лесу). В случае, если кто-то в колонне натыкается на препятствие (например, на дерево), он лишается «жизни».
Задание не такое простое, как может показаться. Даже подсказывая друг другу о приближении препятствия, колонна все равно умудряется «срезать углы».
4-й этап: Пирамида у «голого дерева»
Отряду предлагается построить у дерева пирамиду из четырех мальчиков, стоящих на плечах друг у друга. Важно, чтобы дерево было «голым», т. е. без веток и сучьев на высоту хотя бы до 3 м, иначе с заданием будет справиться довольно легко.
5-й этап: Движение «чехардой»
Отряду предлагается преодолеть расстояние (до 100 м), перепрыгивая друг друга, как при игре в слона. Ноги «слонам» сгибать нельзя.
6-й этап: Переправа через ров
Отряд собирается у естественного препятствияэто может быть ров, канава и т. п. Необходимое условиепрепятствие нельзя перепрыгнуть просто так. Можно объявить, что перед ребятами пропасть, на дно которой спуститься нельзя. Неплохо, если на «берегах пропасти» есть деревья. Итак, задача ясна: нужно преодолеть препятствие. Всем «сорвавшимся» минус одна «жизнь».
7-й этап: Движение «сороконожкой»
Самое сложное задание, с которым мало кто справляется: необходимо пройти небольшую дистанцию на руках, положив ноги на плечи идущего позади тем же способом. Упавший первым теряет «жизнь».