История российского кинематографа
Примерная программа элективного курса
Артем Витальевич Капин
© Артем Витальевич Капин, 2017
1. паспорт ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
История российского кинематографа
1.1. Область применения программы
Программа внеурочной деятельности составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов элективного курса с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей обучающихся.
Программа элективного курса «История российского кинематографа» предназначена для реализации в 78 классах и составлена на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
Фундаментального ядра содержания общего образования;
Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения;
Программы развития и формирования универсальных учебных действий;
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности.
В примерной программе соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования, в том числе и в использовании основных видов учебной деятельности обучающихся.
Примерная программа элективного курса «История российского кинематографа» может быть использована образовательной организацией в качетвеосновы для разработки рабочих программ внеурочной деятельности. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст. 9, п. 6) образовательный стандарт указывает на то, что «основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся» с последующим включением в нее условно нового элемента внеурочной деятельности. При этом, «союз» учебной и внеурочной частей основной образовательной программы опирается на Программу воспитания и социализации обучающихся, которая является составной частью примерных образовательных программ образовательного учреждения для начальной и средней школы.