Саломатов Андрей
Андрей Саломатов
На день рождения папа подарил Илье компьютер-советчик в элегантном голубом корпусе. Вручая подарок, папа сказал:
- Поздравляю тебя, сын! Цени эту штуковину, она умная. И всегда слушайся ее советов. Из всех зол она выберет самое меньшее. Если бы у меня в детстве был такой агрегат, я бы, наверное, уже академиком стал. У этого драндулета светлая голова. Ну, в смысле, шарики работают отлично. Как-никак опытный образец нашего института.
Маленький компьютер был настолько красив и приятен на ощупь, что Илья как пристегнул его к руке, так больше и не расставался с ним даже в постели. Спать было не очень удобно, зато Советчик откликался на все Илюшины мысли и так и сыпал советами. Стоило Илье подумать, как бы исправить двойку по географии, Советчик тут же пробубнил:
- Для того чтобы исправить двойку, надо выучить урок.
Илья решил задать Советчику работу потруднее. Он подумал: "А как научиться летать?" И компьютер принялся долго и нудно объяснять, как построить легкий летательный аппарат.
Когда Илье надоело слушать об аппарате, он подумал: "А как бы сделать так, чтобы ты замолчал?" - и Советчик ответил:
- Надо расслабиться и ни о чем не думать.
После этого совета Илья и уснул.
На следующий день Илья взял Советчик с собой в школу. Ни у кого в классе не было такой машинки, и Илья все перемены демонстрировал ребятам возможности компьютера. О чем только ни спрашивали у Советчика: и как добраться от школьного крыльца до истоков реки Брахмапутры, и как поймать снежного человека, и что делать, если на тебя нападут хулиганы с гранатометами. На все эти вопросы Советчик отвечал одинаково нудно и очень длинно. А потом, может, Илье показалось, а может, и правда, но к концу уроков в голосе Советчика появилось чуть заметное раздражение. На мысленный вопрос Ильи: "Как бы смыться с контрольной по математике?" Советчик ответил:
- Уроки надо учить, не придется смываться.
После уроков Илья, как обычно, пошел домой более длинной дорогой через парк. Он любил здесь ходить, потому что парк не улица: дышится вольнее, фантазируется лучше, а в овраге, по слухам, водились самые настоящие гадюки. Правда, Илья никогда не видел их, но снежного человека он тоже никогда не видел, однако верил, что живет где-то такой человек и, может быть даже не один.
Шагая по дорожке, Илья вдруг услышал самый настоящий плач. Он раздвинул кусты, просунул туда голову и увидел девчонку. Девчонка была самой обыкновенной: в школьной форме, но без портфеля. Портфель находился где-то между небом и землей - незнакомый мальчишка все время пытался забросить его на дерево.
Увидев, как мальчишка швыряет чужой портфель, Илья подумал: "Сейчас я ему!.."
- Не надо, - быстро сказал Советчик. - Я уже прикинул: бицепсы у него вдвое больше твоих. Будут неприятности. - И Советчик принялся перечислять: - Первое - разбитый нос, второе - оторванные пуговицы, третье - разговор с мамой, четвертое...
- Да замолчи ты, - перебил его Илья и полез через кусты.
- Ну куда ты, куда ты лезешь? - бормотал Советчик. А Илья, очутившись на полянке, крикнул обидчику:
- Эй ты, отдай ей портфель!
Мальчишка удивленно посмотрел на защитника и ответил:
- Щас как дам, так уши отвалятся.
После этих слов Илья понял, что мальчишка настроен серьезно, а значит, не избежать потасовки. Едва эта мысль промелькнула у него в голове, как Советчик испуганно забормотал:
- Что ты делаешь? Зачем тебе это надо? - но Илья как матадор уже решительно пошел на обидчика.
Потасовка длилась недолго. У мальчишки кулаки были больше, но смелость Ильи сделала свое дело, и силы оказались почти равными. Бой закончился со счетом 2:2.