***
Звонок возвестил об окончании урока. Ученики шумно разошлись. Милочка начала собирать книги, тетради. Этот молодой мужчина снова присутствовал на её уроке и вышел самым последним. Эмилия Романовна выключила свет, закрыла класс и стала медленно спускаться по лестнице при тусклом освещении.
Внизу хлопнула входная дверь, и Мила подумала, наверно, сторож.
Раздались поспешные шаги, и навстречу шагнул мужской силуэт.
Милочка напряглась. Но потом узнала своего вольноприходящего ученика.
Извините, вы уделите мне несколько минут? Я вам хочу
Милочка остановилась в опасной близости от него. Она разглядела в полутёмном коридоре его подбородок, красивый чёткий рисунок губ, широкий нос У неё забилось быстрее сердце, она отчего-то заволновалась, как перед экзаменом, и произнесла:
Я слушаю.
Вот прочитайте на досуге, и он протянул ей несколько тетрадных листков в клетку. Здесь немного это моё сбивчиво пояснил он.
Хорошо, я прочитаю. Что это?
Это стихи, и он резко шагнул со ступеньки вниз и исчез. Милочка с облегчением выдохнула и торопливо спрятала листки в сумку.
Она быстро шла по тёмной безлюдной улице, где по обеим сторонам среди палисадников притулились одноэтажные деревянные дома, и думала об этом загадочном мужчине. Он внушал необъяснимое волнение, смешанное со страхом. Поэтому она не понимала, красив он или нет. Только понимала, что он высок, хорошо сложен.
В тетрадном развёрнутом листе в клетку аккуратным чётким почерком было выведено: Тарлинский Антон. А дальше друг за другом шли несколько стихотворений. Она их внимательно просмотрела. И почему-то расстроилась, когда прочитала:
Наша дочь, как золотая рыбка,
Карие невинные глаза
У него есть дочь? Следовательно, есть жена? Миле захотелось беспричинно заплакать, почувствовала, что подступили слёзы
Расстроенная Милочка сидела перед тетрадными листками и никак не могла сосредоточиться и понять, хороши стихи или нет.
Позже она написала на его стихи рецензию, подумав при этом, что раз стихи довели её до слёз, значит, они настоящие:
«Размышления по поводу прочитанного. Хочется поблагодарить автора за трудолюбие и оказанное доверие. Бесполезной поэзии не бывает. Поэтическое произведение это поступок, «откровение» своего сокровенного, передача его читателям. А каждое действие, каждый поступок имеет свои результаты пусть крошечные, малые, а иногда и неожиданные:
Логичен жребий, брошенный судьбой.
Его итогов? Нет, я не страшусь
Кого зову я милой и родной
За ту переживаю и боюсь.
Конец стихотворения потрясает своей неожиданностью, создаёт напряжённое эмоциональное поле, заставляет волноваться сердце.
Поэзия всегда оказывает облагораживающее действие на читателя. Произведение может причинять боль и одновременно вызывать восторг:
Наша дочь как золотая рыбка,
Карие невинные глаза,
Радостная детская улыбка
И твоя застывшая слеза
Хорошо, когда встретишься со стихотворением, которое потрясает, томит, прикасаясь к интимному:
Дорогая моя, ты прости:
Чуда большего сделать не смог!
Лирическая миниатюра выделяет какую-то грань душевного мира автора, запечатлевает мгновение, миг, но делает это цельно одно настроение, одно переживание:
И люди Люди эти мы!
А может, нет? Быть может, только звери?
Совершенное поэтическое создание это большая удача, как для автора, так и для читателя; одно из гармоничных созданий, где всё к месту, всё в меру, тот художественный порядок, без которого не бывает цельности произведения:
В этом сказочном мире я маг:
Сотворю, что захочется мне!
В этот светлый день именно так
Своё сердце открою тебе
Что за художник без страстной преданности своему делу? Наверно, важно, что и как любит поэт, насколько сильна его страсть, его преданность предмету своего чувства:
Я вспоминаю часто дом родной.
Отца, густою сеткою морщины.
На голове волос густая чернота
Не так давно ещё была
Теперь одни седины!..
Антон, те стихи, которые вы дали мне для чтения, действительно, хороши, не побоюсь сказать, что это истинная поэзия. Это вы, видимо, поняли и по моим карандашным заметкам на полях. Конечно, стихотворений я получила немного, но даже по ним заметно, что один и тот же голос поэтический по-разному звучит в радости и печали, в интимном признании. Вот это многообразие психологических состояний, переживаний, движений, порывов присуще автору.