Ю.И. Толок, Т.В. Толок, Казан. нац. исслед. технол. ун-т
Защита интеллектуальной собственности и патентоведение. Учебное пособие
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебное пособие соответствует учебной программе дисциплины «Защита интеллектуальной собственности и патентоведение» и предназначено для преподавания и изучения авторского, смежного и патентного права.
Учебное пособие способствует последовательному формированию знаний обучающихся в области защиты интеллектуальной собственности: основных понятий, особенностей возникновения и прекращения прав на объекты интеллектуальной собственности, их содержания, сроках правовой охраны, ответственности за нарушение прав.
В настоящее время в КНИТУ специализированного учебного пособия, обеспечивающего самостоятельную работу студентов в рамках учебной дисциплины «Защита интеллектуальной собственности и патентоведение» нет, что создает определенные трудности для них и свидетельствует об актуальности данного издания.
Об актуальности учебного пособия свидетельствует и то, что оно содержит положения обновленного российского законодательства в области защиты интеллектуальной собственности, вступившее в силу с 1 января 2008 года.
В учебном пособии освещены вопросы истории развития правовых форм охраны интеллектуальной собственности в России; формирования понятия интеллектуальной собственности; правовой формы охраны объектов интеллектуальной собственности; патентно-лицензионной работы; содержание международной патентной классификации изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, товаров и услуг; структура, содержание и порядок работы с источниками патентной информации; виды патентных исследований, их содержание, последовательность проведения и основные международные договора в области охраны объектов интеллектуальной собственности.
Вся учебная информация дополнена графическими объектами (рисунками, таблицами), способствующими запоминанию основных положений учебного пособия в структурно логической последовательности.
Обучение с использованием данного учебного пособия строится по испытанной классической схеме изложения материала с последующим закреплением и контролем качества усвоения. Для этого учебный материал пособия разделен на блоки. Блок представляет собой отрывок информации и умственных действий, вызывающих заранее намеченное развитие познавательного процесса.
Излагается материал по принципу укрупнения дидактических единиц в виде следующих блоков:
*ИБ* информационный блок; *АБ* акцентирующий блок; *БС* блок самоконтроля;
Информационный блок (ИБ) содержит информацию по учебной дисциплине.
Акцентирующий блок (АБ) содержит информацию для обязательного запоминания.
Блок самоконтроля (БС) предназначен для проверки правильности понимания главных идей, обеспечения прочности усвоения.
Такая структура изложения материала учебного пособия помогает усвоить логику и главные идеи изучаемого, вырабатывает умения причинно-следственного мышления.
Блок самоконтроля завершает каждую главу. Он представляет собой перечень контрольных вопросов по содержанию изученного материала. Не упускайте возможность беспристрастно проверить свои знания, ибо одно из главных качеств инженера профессиональная уверенность.
С целью оказания помощи обучающимся в понимании смысла незнакомых слов (терминов), имеющихся в тексте учебного пособия, в приложении 9 размещен терминологический словарь.
Учебное пособие подготовлено в соавторстве доцентом кафедры методологии инженерной деятельности КНИТУ, к.п.н., доцентом Ю.И. Толок и старшим преподавателем кафедры методологии инженерной деятельности КНИТУ Т.В. Толок.
Авторы благодарят директора Казанского научно исследовательского и методического центра при КНИТУ (КАИ) доктора технических наук, профессора А.В. Кочергина и профессора кафедры электропривода и автоматизации промышленных установок КГЭУ доктора технических наук, профессора В.Ю. Корнилова, принявших на себя труд рецензирования рукописи и высказавших ряд полезных замечаний, позволивших улучшить ее содержание.
Авторы благодарят заведующую патентным отделом УНИЦ КНИТУ Т. И. Михайлову за конструктивные рекомендации по формированию содержания учебного пособия.
Авторы с благодарностью примут любые конструктивные замечания коллег и специалистов по совершенствованию данного учебного пособия. Контактный телефон: 231-41-34 (кафедра МИД).