Скачать книгу
Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу Организация и методика обучения спортивным видам единоборств. Учебное пособие файлом для электронной книжки и читайте офлайн.
Организация и методика обучения спортивным видам единоборств
Учебное пособие
Евгений Васильевич Головихин
Сергей Владимирович Степанов
© Евгений Васильевич Головихин, 2018
© Сергей Владимирович Степанов, 2018
Данное пособие предусматривает изучение студентами едино- борств курса борьбы по разным направлениям: общая и специальная педагогика; общая и спортивная психология; теория и методика физи- ческой культуры и спорта; гигиена, физиология; практическое развитие общих и специальных физических качеств; изучение и совершенство- вание техники и тактики кёкусин каратэ; участие в соревнованиях; ор- ганизацию учебно-тренировочного процесса и соревнований и т. д.
Учебное пособие предназначено для студентов институтов и слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников при подготовке студентов к практической работе в качестве преподавателей- тренеров по кёкусин каратэ (спортивный раздел), а также может исполь- зоваться преподавателями физической культуры вузов при подготовке студентов всех направлений и специальностей по федеральной дисци- плине «Физическая культура».
Рецензенты: Рапопорт Л. А., зав. кафедрой управления физиче- ской культуры и спорта Института физической культуры, социального сервиса и туризма УГТУ-УПИ, проф., д-р пед. наук; Розенфельд А. С., профессор кафедры физического воспитания РГППУ, д-р биол. наук.
Печатается по решению Редакционно-издательского совета Уральского государственного горного университета
Министерство образования и науки Российской Федерации
Академия национальной безопасности, обороны и правопорядка Уральский филиал
ГОУ ВПО «Уральский государственный горный университет» Институт гражданской защиты
С. В. Степанов, Е. В. Головихин
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СПОРТИВНЫМ ВИДАМ ЕДИНОБОРСТВ
Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию
в качестве учебного пособия для студентов институтов
и слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников
Екатеринбург 2018
Учебное издание
д-р пед. наук, профессор, заслуженный работник физической культуры РФ, заслуженный тренер России, 5 дан кёкусин каратэ
Евгений Васильевич ГОЛОВИХИН,
канд. пед. наук, мастер спорта международного класса, 4 дан шидокан
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СПОРТИВНЫМ ВИДАМ ЕДИНОБОРСТВ
Учебное пособие
Редактор Л. Н. Авдеева
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие предназначено для слушателей институ- тов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работни- ков при подготовке студентов к практической работе в качестве преподавателей-тренеров по кёкусин каратэ (спортивный раз- дел). Пособие предназначено для подготовки студентов к прак- тической работе в качестве преподавателей-тренеров по кёкусин каратэ.
На лекциях студентам сообщаются основные теоретиче- ские сведения по разделам курса. На практических занятиях и семинарах студенты учатся излагать полученные знания по от- дельным вопросам, осваивают методику преподавания и приме- нения полученных знаний, осваивают и совершенствуют навыки выполнения основных и вспомогательных упражнений.
Учебная практика проводится с целью совершенствования профессионально-педагогических навыков и умений, необходи- мых для деятельности тренера по кёкусин каратэ. Эти умения и навыки в дальнейшем совершенствуются в процессе тренерской практики.
Решения воспитательных задач предусматривает воспита- ние качеств, присущих тренеру-преподавателю. Оздоровитель- ные задачи позволяют контролировать развитие форм и функций организма, сохранять и укреплять здоровье на основе использо- вания восстановительных и медицинских мероприятий.
Контроль учебного процесса осуществляется в форме за- чётных уроков, самостоятельных работ, рефератов, подготовки докладов, сдачей контрольных нормативов, которые позволяют оценить качество проведенной учебной работы, успехи и недо- статки в уровне подготовленности будущих специалистов.