обобщенные знания: обыденные (жизненно-практические), профессиональные, научные, др.;
ценности представления о добре и зле, красоте, целях жизни, а также значимые для человека материальные и духовные блага;
идеалы представления и мечты о желательном устройстве общества и формировании отношений между людьми, о гармонично развитой личности, о нравственном и прекрасном;
установки; установка это основанная на предшествующем опыте, частично неосознаваемая готовность реагировать определенным образом в тех или иных ситуациях (его разновидность социальная установка, которая проявляются как отношение, стереотип (напр., этнические, расовые и другие стереотипы);
убеждения устоявшаяся система взглядов, сочетающая в себе веру и знание, укоренившаяся в сознании, в подсознании и чувствах, др.
3. Уровни мировоззрения:1) обыденно-практический уровень чувственного постижения мира мироощущение, мировосприятие, миропредставление и эмоциональное отношение к нему;
2) теоретический уровень рационального постижения мира и своего места в нем (миропонимание) осмысление мира и себя в отношении к миру посредством рассудочного, понятийного мышления. (См.: Т. 1.5).
4. Функции мировоззрения(роль в жизнедеятельности человека)1. Ценностно-ориентировочная ориентирует в ценностях и целях жизни и деятельности, формирует отношение миру.
2. Операциональная (практическая) вооружает методами познания и деятельности.
3. Познавательная даёт обобщенную картину мира, понимание закономерностей и тенденций его развития.
4. Смысложизненная способствует постижению смысла жизни, истинного и ложного, добра и зла, др.
5. Типы (виды) мировоззрения(по способу отражения реальности)1. Мифологическое мировоззрение доминировала у первобытных людей, характеризуется следующими свойствами:
неосознанная подмена реальности мифами и символами;
приписывание явлениям природы человеческих свойств, желаний, чувств, их одушевление (антропоморфизм);
замена объяснения явлений и событий мифом рассказом об их происхождении в форме сказаний, легенд;
неспособность субъекта выделить себя из внешнего мира, т. е. слитность объективного и субъективного мира (синкретизм);
связь с магией, большое влияние на жизнь людей шаманов, колдунов, медиумов посредников между людьми и духами.
2 .Религиозное основано на вере в Бога, религиозной картине мира, опирается на образы чувств, воображение и фантазию, которые обращены на божественные атрибуты, духовный мир в целом.
3. Научное основано на научной картине мира, сложившейся в результате научного познания человека, общества и природы.
4. Философское высшая форма мировоззрения, основанная на теоретико-познавательном отношении к миру.
Особенности философского мировоззрения:
рефлективность (осознание себя и своего отношения к миру);
логичность и рациональность (опора на абстрактное мышление, ясные понятия и категории).
По центральной мировоззренческой идее различают ряд философских подходов:
теоцентризм (от гр. teos бог) центральная идея Бог;
природоцентризм приоритет природы, человек её часть;
антропоцентризм (от гр. antropos человек) человек как центр мироздания и цель всех совершающихся в мире событий;
социоцентризм (от лат. societas социум) приоритет социума над человеком, идея полной зависимости человека от общества;
этатизм (от фр. etat государство) абсолютизация роли государства в обществе, его контроль над всей жизнью общества;
сциентизм (от лат. scire знать) ценность науки, знания.
5. Обыденное (житейское) мировоззрение основано на повседневном жизненном опыте, формируется стихийно, часто не осмысленно, содержит в себе элементы религиозных представлений и научных знаний.
ДополнительноКлассификации видов мировоззрения по различным основаниям