Елена Корнетова
Немецкий язык. 20 смешных историй для обсуждения и пересказа
Clemens und die Blumen
Es war der erste September. Es war der Beginn des neuen Schuljahres. Die Eltern brachten ihre Kinder zur Schule.
Clemens hatte einen ganz besonderen Tag, weil er in die erste Klasse kam. Es war früh am Morgen, die ganze Familie half dem Jungen, sich auf seinen Schultag vorzubereiten. Die Großmutter machte ein leckeres Frühstück, die Mutter bügelte den Anzug und das Hemd, der Vater half seinem Sohn, seine Schultasche zu packen.
Der Morgen war bewölkt und regnerisch. Nachdem die ganze Familie sich vor dem Verlassen des Hauses angezogen hatte, nahm die Oma die Blumen aus der Vase, die sie für die Lehrerin gepflückt hatte. Die Blumen waren noch nicht aufgeblüht und hatten Knospen, was Clemens sehr überraschte. Als er die Blumen verwundert ansah, fragte er:
Oma, warum schenken wir der Lehrerin Blumen mit Knospen?
Damit sie länger in der Vase stehen, antwortete sie.
Er dachte kurz nach und sagte dann:
Dann müssen wir ihr Samen schenken!
Wortschatz zum Text:
der Beginn начало
das Schuljahr учебный год
sich vorbereiten готовиться
lecker вкусный
das Frühstück завтрак
bügeln гладить (утюгом)
der Anzug костюм
das Hemd рубашка
die Schultasche packen собирать портфель
bewölkt пасмурный, облачный
regnerisch дождливый
sich anziehen одеваться
pflücken срывать
aufblühen распускаться
die Knospe бутон
überraschen удивлять
verwundert удивлённо
schenken дарить
nachdenken думать, размышлять
der Same семя
Beantworten Sie folgende Fragen:
1) An welchem Datum spielte sich die Handlung ab?
2) Warum war das ein besonderer Tag für Clemens?
3) Was machte die ganze Familie früh am Morgen? Was machte die Oma? Was machte die Mutter? Was machte der Vater?
4) Wie war das Wetter am Morgen?
5) Was machte die Oma, nachdem die ganze Familie sich vor dem Verlassen des Hauses angezogen hatte?
6) Wer pflückte die Blumen für die Lehrerin?
7) Wie waren die Blumen? Wie fühlte sich Clemens, als er diese Blumen sah?
8) Was fragte er?
9) Was antwortete die Oma?
10) Was schlug Clemens am Ende der Geschichte vor?
Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) идти в первый класс;
2) готовиться к учебному году;
3) вкусный завтрак;
4) недолго думать;
5) гладить костюм и рубашку;
6) дарить семена;
7) пасмурное и дождливое утро;
8) перед выходом из дома;
9) начало учебного года;
10) собирать портфель;
11) одеваться;
12) срывать цветы;
13) распускаться;
14) бутоны;
15) смотреть удивлённо;
16) дарить цветы;
17) стоять в вазе.
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Ameisen und Kakerlaken
Familie Schmidt lebte am Rande einer Kleinstadt. Ihr Mehrfamilienhaus war sehr alt und musste renoviert werden. In ihrer baufälligen Wohnung gab es viele Kakerlaken und Ameisen. Lästige Insekten machten das Leben aller Familienmitglieder schwer. Wenn Frau Schmidt Essen kochte, krochen riesige braune Kakerlaken in der Küche herum. Insekten krabbelten im Bad herum, wenn die Tochter Eva sich wusch. Herr Schmidt fand sogar riesige Ameisen in seiner Kleidung, wenn er zur Arbeit ging.
Eines Tages kamen die Nachbarn zu Besuch. Beim Abendessen diskutierten alle über verschiedene Themen, einschließlich über die lästigen Insekten. Eine der Besucherinnen, Frau Müller, erzählte, dass sie einmal in der Zeitung gelesen hatte, dass Ameisen und Kakerlaken nicht in einem Raum zusammenleben konnten. Frau Schmidt war sehr überrascht, weil es bei ihr Ameisen und Kakerlaken gab. Plötzlich mischte sich Eva ins Gespräch ein:
Mama, vielleicht haben sich die Kakerlaken und Ameisen noch nicht getroffen?!
Wortschatz zum Text:
am Rande на окраине
die Kleinstadt маленький город
das Mehrfamilienhaus многоквартирный дом
renovieren ремонтировать
baufällig ветхий
die Kakerlake таракан
die Ameise муравей
lästig надоедливый
das Insekt насекомое
das Familienmitglied член семьи
riesig огромный
herumkriechen ползать
herumkrabbeln ползать
die Kleidung одежда
der Nachbar сосед
zu Besuch kommen ходить в гости
das Abendessen ужин
diskutieren обсуждать
einschließlich в том числе
die Besucherin гостья
die Zeitung газета
zusammenleben жить вместе
überrascht удивлённый
plötzlich внезапно
sich einmischen вмешиваться
sich treffen встречаться
Beantworten Sie folgende Fragen:
1) Wo lebte Familie Schmidt?
2) Wie waren ihr Haus und ihre Wohnung?
3) Welche Insekten gab es in ihrer Wohnung?
4) Wie störten die Insekten die Familienmitglieder?
5) Wer kam einmal zu Besuch?
6) Worüber diskutierten alle beim Abendessen?
7) Was erzählte Frau Müller?
8) Wie fühlte sich Frau Schmidt und warum fühlte sie sich so?
9) Wer mischte sich ins Gespräch ein?
10) Was sagte Eva?
Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) окраина маленького города;
2) многоквартирный дом;
3) ветхая квартира;
4) тараканы и муравьи;
5) портить жизнь членам семьи;
6) ползать по кухне;
7) готовить еду;
8) мыться;
9) идти на работу;
10) одним днём;
11) приходить в гости;
12) за ужином;
13) обсуждать различные темы;
14) читать в газете;
15) жить вместе;
16) в одном помещении;
17) быть удивлённым;
18) вмешиваться в разговор.
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Die Evolutionstheorie
Der kleine Nils war ein sehr neugieriger Junge. Er interessierte sich für alles, was ihn umgab. Er stellte den Eltern ständig Fragen über das Weltall, die Tiere und die Pflanzen. Niels Eltern waren sehr geduldige und gebildete Menschen, die alle Fragen ihres Sohns beantworten wollten.
Eines Tages beschloss der Vater, ihm die Evolutionstheorie zu erklären. Da Nils erst fünf Jahre alt war, versuchte sein Vater mit einfachen Worten zu erläutern:
К сожалению!!! По просьбе правообладателя доступна только ознакомительная версия...