Если «гуру» делает, предположим, 20 % «баффетовских» в год чистыми и имеет возможность полностью рефинансировать прибыль, то есть не тратить ее на престижные аксессуары, то из сегодняшнего его одного миллиона через год станет 1,2 миллиона, через два года – 1,44 миллиона, через три – 1,728, а через 10 лет – больше шести миллионов.
А если это будут не 20 %, а 50 % годовых, то через 10 лет в итоге может быть почти 60 миллионов!
Причем я в данном примере не указываю валюту. И абстрагируюсь от инфляции.
В данном случае принципиально важна общая экспоненциальная динамика «волшебства сложных процентов». И важно то, что при достаточно высокой доходности «волшебство сложных процентов» делает трейдера максимально заинтересованным в рефинансировании прибыли.
Но если «гуру» уже «нарубил» столько «капусты», что больше не помещается в торговый терминал, и может себе позволить дорогие статусные вещи, то тогда зачем семинарить за плату?
Вот только не надо принимать на веру слова про то, что, «обучая других, обучаешься сам, систематизируя свои знания и опыт». Обучая других – работаешь на выход. То есть и мозг, и нервная система, и органы коммуникации заняты передачей информации слушателям, а не ее анализом или синтезом.
Хуже того: когда готовишься учить других, приходится подстраиваться под аудиторию. А она в нашем деле, за исключением конференций равных, сильно уступает по уровню погружения в предмет. И потому приходится и самому понижать планку материала до уровня обучаемых.
При этом скорее возникает риск того, что начинаешь сам считать себя учителем, который все знает.
Хотя да, обучать бывает приятно. Ибо учитель в это время делает то, что любит каждый – хвастается своими успехами и достижениями. Истинными или надуманными. А слушатели ему за это иногда аплодируют. А некоторым даже платят.
В общем, трейдингу дорогие аксессуары не помогают, а вот околорынку – вполне. О чем нам любезно напомнил Тимофей Мартынов:
«Здарова, чувак. Сегодня я хочу тебе кое-что объяснить. Смотри сюда.
В обезьянник поставили хитрое устройство. Туда клали банан. Обезьяны не могли достать банан: не знали как, Брали обезьяну послабее и обучали ее тому, как доставать банан из устройства. Позже обученную обезьяну впускали в эту клетку с сородичами. Она доставала банан, а другие обезьяны просто брали и отнимали у нее фрукт. Ну и зачем напрягать мозг, когда просто можно применить силу?
Тогда решили взять обезьяну альфа-самца из этой клетки и обучить его. Альфа-самец доставал свой банан и жрал его, а другие обезьяны даже близко не подходили, понимая, что вполне могут получить люлей. Тогда они начинали наблюдать за доминантной обезьяной и учиться всему у нее.
Мы не хотим учиться у тех, кто слабее. Мы хотим учиться у тех, кто круче нас.
Братиш, очень напоминает мне кое-что.
1. Во-первых, всякий околорыночник стремится к напускной демонстрации своей доминанты. Обезьяны не хотят учиться у слабых, обезьяны хотят учиться у тех, кто сильнее их. Доминанта притягивает.
Кстати, частенько обезьяны учатся не самому мастерству, а тому, что надо учить других обезьян:)
2. Во-вторых, глупая обезьяна…»
А вот что «во-вторых» – или подумайте сами, или милости просим на https://smart-lab.ru/blog/484287.php
Это наш с Тимофеем первый совместный урок трейдинга.
Как выбрать учителя? А может быть, как уговорить взять в ученики?
В условиях всеобъемлющего «рынка покупателя» мы считаем нормальным, что тот, кому платят деньги за услугу, ищет того, кто ему заплатит. И потенциальные ученики ждут, чтобы их как минимум двое учителей звали, а трое маркетологов – уговаривали.
Но это верно до какой-то степени. На начальном базисе азов и букв. А на более глубоком уровне уже ученику должно повезти или он должен привести весомые аргументы учителю, чтобы тот поделился с ним крохами своего «сакрального знания». За деньги или бесплатно. Нужно поймать ту фазу развития трейдера-учителя, когда тому может быть интересно или внутренне необходимо делиться знаниями.
* * *
Древние греки считали человека до 20 лет учеником, с 20 до 40 – воином, с 40 до 50 – чиновником, с 50 до 60 – философом, ну а дальше – мудрецом (видимо, вплоть до наступления у некоторых маразма).
Трейдер постоянно и весьма быстро меняется. И то, что казалось ему в первый год трейдинга глупостью, на второй год кажется откровением, а на пятый – уже банальностью. А на седьмом году он уже думает – какая же все это ерунда! Однако уже подозревает, что и все сегодняшние размышления, надежды, ошибки, разочарования, успехи будут еще через пару-тройку лет восприняты так же, как и те, каковыми казались в первый год трейдинга…
Если взять за основу хронологию древних греков, то до 3 лет трейдер – ученик, от 3 до 6 – воин, с 7 до 9 лет – чиновник (типа трейдер-системщик), с 9 до 11 – философ, ну а дальше – мудрец…
Ну а мудрость, помимо прочего, это и следование тому, что: «Кто говорит, тот не знает, а кто знает – не говорит».
И вот тут вам должно повезти встретить трейдера, который уже достаточно знает, но все еще продолжает немного говорить. Может быть, вам повезет, и он как раз будет во «временной просадке», и с расстройства или нежелания лезть в депозит согласится передать крупицу своего опыта и знания. Но вопрос в том – согласитесь ли вы на это в данный момент? Или засомневаетесь и фыркнете: «Фи, он какой-то весь убыточный!»
Помню, как в свое время, в 2005-м году, так на втором-третьем трейдинге, думал: вот бы просто постоять за спиной или посидеть рядом с реально зарабатывающим трейдером… И вообще хотя бы знать точно, что такие есть… То есть вроде бы я готов был пройти обучение, насколько помню.
Но сейчас я уже понимаю свой психотип личности, не склонной к обучению в режиме «учитель – ученик». Я все же больше ученый, чем учащийся. Больше исследователь, чем последователь. Но это я знаю сейчас. А что я знал и мнил о себе тогда, когда был новичком, уже и не вспомню. И как я собирался определять, что стою за спиной реально зарабатывающего трейдера, тоже не представляю.
Так, может быть, пора уже и помолчать?
Как сказал Г. Гейне: «Мудрые люди обдумывают свои мысли, глупые – провозглашают их». Хорошо сказал. Однако удерживает от молчания то, что Гейне-то свою мысль все же провозгласил, а не молча обдумал, оставив при себе.
Все намного проще, чем кажется?
«Отбросите шаблоны, начнете думать самостоятельно – и войдете в те самые 5 % трейдеров, которые зарабатывают себе на жизнь за счет рынка.
Вы даже представить себе не можете, как это на самом деле не сложно».
«Я это нашел, и нашел самостоятельно, с какого перепугу я должен этим делиться, захочешь найти свое – найдешь сам; если говорю: «Это возможно», значит, так оно и есть – попробуй, напряги извилины, может, и у тебя что путное выйдет».
«Суть успешного трейдинга проста – вам нужно иметь в арсенале возможность зарабатывать на любом рынке».
(С просторов трейдерского рунета)Ага. Совсем простая суть. Та самая простота, которая хуже воровства. «Полезнее» этого тезиса только: «Да надо просто открыть графики, сесть и внимательно смотреть на них до одурения, и все увидишь сам, и все поймешь – элементарно!»
Да ничего подобного! Сколько я ни открывал после таких советов то, куда советовали смотреть, ничего не видел и не понимал!
Но зато осознавал, что советчики легко и непринужденно дали мне понять, что я полный дурак.
Поэтому, уважаемые советчики внимательного смотрения в графики, будьте добры: или давайте внятное пояснение, куда и как смотреть и что разглядывать, или не давайте таких советов вовсе. Иначе вы смахиваете на ведущих передач кабельных каналов с ребусами-шарадами и призами за их разгадывание. Те милые девушки тоже сердито и с досадой в голосе нас убеждают, что все очень просто, надо лишь напрячь извилины.