Этих учёных, ограниченных и ограничивающих, можно назвать только информированными в специальной области, но не Мудрыми/Знающими/Ведающими.
Знающий/Ведающий это тот, кто и информацию имеет целостную обо ВСЁМ, и ведает как пользоваться ею для творчества, созидания намечаемых результатов.
Он находится в Единстве, одновременно в обеих частях Мироздания: в явном и в неявном.
Он знает и тот плод/результат, к которому стремится, и ясно видит дорогу, ведущую к этой цели.
Только такой, в итоге, и создаёт эволюционный плод действия из бездействия, что осуществляется на причинном уровне Мироздания.
Для того, чтобы стать таким, надо приобрести теорию, знания, воззрения; идти по пути, ведущему к цели; видеть цель и получить плод созревший, получить на практике.
Плодом становишься ты сам, но ты другой. Ты изменился уже после первого шага: совершенным становишься (*К-3)
Мы современники ввергнуты в невежество, чем является настроенность/приученность воспринимать только внешний мир, предметный, считая, что местоимение «я» обозначает тело моё.
На самом деле это глубокое заблуждение и выход из него
свершается только тогда, когда я/ты узнаём/понимаем/ощущаем, что
«Я» это не тело, а ДУША/ДУХ и стремлением нашим должно быть удовлетворение потребностей САМОГО СЕБЯ-Души, жить исходя из неё, а не потаканием телу!
Отличие наше от животных состоит в том, что мы, будучи богоподобны, имеем осознанность, СОЗНАНИЕ и способность самостоятельного раскрытия его, соответствующее уровню Бога.
Человек мыслящий начинает спрашиваеть себя:
«Что представляет собою то многообразие, что вокруг меня? А, кто я? Зачем всё это? В чём, вообще, смысл Жизни и моей, в том числе? Как и что мне делать, чтобы быть счастливым и жить полноценно? Где найти ответы/отгадки на эти, мои вопросы?»
После вопрошаний начинается движение, чаще всего, на ощупь, как реакция на воздействие обстоятельств. Устремляемся в поиск истины. Устраиваются разговоры с одним и вторым, прослушивания лекций, чтение книг, путешествия, разъезды, что подобно бегу по кругу.
Почему по кругу? Потому, что сегодня нет известной, проверенной полки в библиотеке или в другом месте; нет моего/твоего родового предка и преемственности в поколениях; нет объявленных просветительских заведений, дающих Полное, Целостное Знание. Нет утверждённых человечеством программ, просвящающих нас целостно, рассказывающих о принципе ВСЕГО и дающих ответы на все вопросы об отношениях с окружением, о росте в Духе.
Их нет и парадокс состоит в том, что ответы на эти, выше обозначенные, вопросы давно уже даны.
На самом деле, люди, опережающие «темпы роста» толпы, давно более семи тысяч лет назад, что известно, а может и ранее, что неизвестно определили как человечеству следует действовать и жить, чтобы люди были счастливыми
Ответы даны, но их скрывают.
Об этом об отсутствии Знающих/Ведающих и о наличии фальшивой образованности давно пора сказать и заявить открыто для того, чтобы изменить ситуацию с инволюционной на эволюционную.
Мешают запуску данного подхода те, кто захватили Власть. Присвоив и имея Полное Знание они скрывают его и целенаправленно используют для удержания/опускания людей на низкий, животный уровень сознания.
Восприятие жителя планеты направляется в детсаду, в школе, в институте потоком шаблонов. Наполняется СМИ низкопробными установками и всё это только для того, чтобы все чётко исполняли указания начальников для блага ростовщиков, для Организованной Преступной Группировки, то есть на рабство.
Мы для этого родились? Нет!
Мы рождены для другого: для созидания, для творчества, для наполняемости счастьем и в этом проявляется подобие нас Богу!
Большинство из нас, даже ответив на логическом уровне на вопрос о смысле существования, соглашаясь с обобщённым выводом, что надо стремиться к совершенству, не знают как, на деле, практически этого достичь и как действовать, начинать.
Отсюда ясно, что книга, дающая Полное Знание, нужна всем нам, думающим.
1.4.) КАК «ДЕЛАТЬ» СЕБЯ?
Для полноценного преобразования себя из обычной личности, из обывателя в того, кого филистёр называет сверхчеловеком, надо знать что представляет собою такая самодостаточная система как Человек.
Знать какие методики поднимают уровни его сознания, как на него действует окружение, то есть надо иметь Знание основ, принципов обо Всём, что определяется как Полное Знание.
Примечание. Подавляющее большинство людей, не зная основных принципов, воздействуют на других и себя тоже извне: мыслями, словами, действиями, но самый действенный и эффективный метод это влиять изнутри.
1.5.) ПОЛНОЕ ЗНАНИЕ
Полное, целостное Знание это знание обо Всём, откуда и из чего, как это Всё появляется, а также и о самом Человеке.
Полное Знание включает в себя знание о предметной, физической плоскости что всем известно и даётся общественным образованием, но
Но оно также несёт в себе знание о неявной части Мироздания, даёт методы его постижения и говорит о деятельности в невидимой части мира, что сегодняшнему большинству людей неизвестно.
95% жителей Земли не имеют Полного Знания
1.6.) ВЫШЕУКАЗАННАЯ КНИГА ВОСТРЕБОВАНА
До сего дня, на то, чтобы найти ответы, на указанные выше вопросы и чтобы каждому из нас самому разобраться в «куча мала», состоящей из книг и других носителей инфо, часто затрачивалось всё долгоденствие.
Житель Земли за всю свою жизнь может прочитать около 1500 книг, а их в тысячу и тысячу раз больше. Какие из них читать?
Знания у ищущего появлялись, но времени для применения не оставалось. Кроме того, преемственность в передаче Знаний, в связи с уничтожением семейных Родов, сегодня утопает в болоте неведения.
Современное общество вместе с книгами пользуется другими носителями информации, но они тоже не систематизированы и не несут в себе целостного подхода в получении Полного Знания.
Возникает запрос на приобретение определённого и известного блока информации, который нёс бы в себе ответы на все вопросы.
Разум считает развитым общество, в котором утверждён необходимый минимум принципов, соответствующих эволюции и где дан обрис Полного Знания.
К сожалению, не созрело ешё на современном этапе развития мысли человеческой, наше общество жителей Земли до требуемого уровня.
Не имеет оно, пока что, определённую, всем известную Программу и утверждённого списка учебников, из которых можно получить Полное Знание, чтобы стать Богоподобным.
Книги и другие носители инфо, передающие фрагменты Знания, имеются, но они не приведены в общеизвестную стройную систему, описанную на современном языке и в сегодняшних понятиях.
Изучая их в общем эти книги, и другое в нашем окружении без путеводителя/Учителя и чётко сформулированной цели, житель планеты становится только фрагментарно информированным, но не Знающим.
Часто он/она, плутая в различных потоках сведений, уподобляются слепцу, идущему к временному удовольствию, но не знающему о конечной «станции» и конкретной дороге, ведущей к счастью и блаженству.
1.7.) ГДЕ ЖЕ ВЫХОД для ИЩУЩИХ? ОН ИМЕЕТСЯ.
Надо получить в руки свои такую Книгу, в которой описано Всё и передано Полное Знание.
Пора нам получить книгу,
1) дающую теорию/воззрение обо ВСЁМ.
Книгу, где ясно будет
2) обозначена Дорога, ведущая к Цели с изложением опыта Знающего.
Книгу,
3) направляющую к житию в соответствии со Смыслом Жизни и Предназначением своим, что каждого из нас ведёт к получению Плода: становлению свободным, подобным Богу Творцом.
1.7.1.) ЕСТЬ ли уже ТАКАЯ КНИГА?