Дневник снов - Макарова Наталья Ивановна

Наталья Макарова

Дневник снов

Глава I

Солнечные лучи заглянули за занавеску, пробежали по подушке и упали на лицо спящей девушки. Жанна проснулась. Открывать глаза не хотелось. Она вся еще находилась в сладкой дреме, потягивалась и уютнее заворачивалась в одеяло. Сон ей снился чудесный, и очень хотелось его продолжения на яву.

Во сне она видела незнакомого молодого человека, который оказывал ей знаки внимания. Его образ вырисовывался довольно смутно, однако она не сомневалась, что он полностью в ее вкусе: красив внешне и идеален характером. Жанна настолько погрузилась в реальность сна, что пробуждение стало неприятной неожиданностью.

 Вот бы на самом деле так!  прошептала она, переворачиваясь на другой бок и стараясь снова заснуть.

Но скучная обыденность представала совсем в другом свете.

 Жанна, вставай завтракать!  раздался с кухни голос матери.  А то на учебу опоздаешь.

 Ну, вот, опять раздосадованная девушка наконец открыла глаза и откинула одеяло.

Она не стала продолжать свою мысль, что же такое происходит «опять»: все и так было очевидно. Утренний подъем, заботливое ворчание мамы, завтрак, университет все как всегда, привычно и неизменно. То ли дело во сне! Там можно делать все, что захочешь, там полная свобода и безграничная фантазия.

Еще в детстве мать приучила Жанну вести дневник. Она говорила, что это развивает усидчивость, навыки письма и воображение. Ребенку нужно было запастись немалым терпением, чтобы красивыми словами излагать на бумаге происходящие день за днем ничем не примечательные события. Встала, поела, почистила зубы, пошла в школу Поначалу записи были именно такими.

Но постепенно Жанна привыкла к этому и даже вошла во вкус. Страницы ее дневника становились все более длинными и стилистически сложными. Одно и то же простое событие вроде чистки зубов она научилась описывать разным словами, с юмором и даже иносказательно. Закономерно улучшились и школьные оценки по русскому языку, сочинения становились лучшими в классе, а участие в городских олимпиадах стало чем-то само собой разумеющимся. С приходом в ее жизнь компьютеров и ноутбуков ничего не изменилось девушка по-прежнему предпочитала бумагу и ручку, считая их более подходящими для ведения личных записей. Мама была довольна ее воспитание приносило свои плоды.

После окончания школы Жанна без труда поступила в институт на факультет журналистики, что также было вполне закономерным. Теперь ей приходилось писать много и по делу, но и детская привычка забыта не была. Конечно, в основном она пользовалась компьютером или ноутбуком, но личных дневниковых записей это не касалось. Для дневников покупались тетради с самыми красивыми обложками и ручки с разными чернилами, а после окончания в них чистых листков они заботливо хранились на специальной полке в комнатном шкафу.

Вот и сейчас, прежде чем встать, Жанна потянулась к лежащей на прикроватной тумбочке наполовину исписанной тетрадке с заложенной в ней ручкой и увековечила там несколько строк.

* * *

Какой замечательный сон мне приснился сегодня У меня был свой парень! Мама говорит, что мне давно уже пора начинать строить отношения, но вот только с кем? В упор на примете никого не вижу. Единственный нормальный человек противоположного пола, с кем можно общаться это сосед Генка. Я его с детства знаю, и он мой кореш навеки. Но это же все не то! А вот где найти ЕГО любимого-неповторимого? Такого, как во сне Я не очень его разглядела, но уверена, что встреться он мне в жизни я обязательно узнала бы его. Если не внешне, то почувствовала бы сердцем.

Да, здесь я могу быть предельно откровенной сама с собой я хочу, чтобы у меня появился парень! Мне уже 18, а я еще ни с кем никогда не имела отношений. А ведь уже действительно пора. И мне хочется этого. Очень жду, чтобы судьба наконец подарила мне возможность испытать такое счастье!

* * *

Жанна уже заканчивала завтрак, когда в дверь позвонили.

 Наверное, это Гена за тобой,  закономерно предположила мама и пошла открывать.

Это действительно был Гена Задольский упомянутый в дневнике Жанны сосед, живший в следующем подъезде. В его появлении не было ничего удивительного; знакомы они с Жанной были с такого раннего детства, что про них, как мало про кого, с уверенностью можно было сказать: знают друг друга всю жизнь. Едва научившись ходить, они играли в одной песочнице под присмотром своих матерей. Потом была общая группа в детском саду, а затем и один класс в школе. С самого первого класса он заходил за Жанной, и они вместе отправлялись на учебу. Конечно, были у них и другие приятели, но они всегда предпочитали общество друг друга.

Они всегда только дружили, и ничего более этого. Напрасно матери переживали в их подростковом возрасте, «как бы чего не вышло»  они всегда оставались друг для друга просто своими ребятами. Так было вплоть до девятого класса, когда их жизненные приоритеты впервые несколько разошлись.

Гена был несобранным и не слишком способным учеником, тогда как Жанна наоборот всегда была весьма заинтересована и успешна в учебе. Она помогала ему по нескольким предметам, однако подопечный был абсолютно равнодушен к результату. Это не мешало им вдвоем лазать по крышам и жечь костры, но ближе к выпускным классам стало понятно, что пропасть в знаниях между ними становится все шире.

Геннадию светило максимум средне-специальное образование, тогда как девушка не мыслила для себя ничего иного, кроме ВУЗа. После оконченного кое-как девятого класса молодой человек ушел продолжать образование в колледж, Жанна же осталась в школе еще на два года. Но и такой расклад не особенно повлиял на их общение: Задольский по-прежнему заходил за ней и провожал ее в школу, а сам после этого ехал к своему месту учебы. После того, как Жанна поступила на первый курс журфака, они стали вместе ходить на остановку общественного транспорта, где ждали разные автобусы и разъезжались каждый в свою сторону. А на следующее утро все повторялось заново.

Было очевидно, что эту парочку не разлучит ничто, и их мамы уже вполне серьезно задумывались о предстоящей свадьбе. Однако время шло, их дети все так же проводили вместе немало времени, ходили друг к другу в гости и бегали по различным мероприятиям, но дальше этого дело никак не двигалось. Потому-то мать Жанны и начинала потихоньку задушевные разговоры с дочерью на тему личных отношений. В глубине души девушка соглашалась со своей родительницей, однако рассматривать как потенциального партнера именно Гену ей даже в голову не приходило.

 Это Гена. Ты скоро?  из коридора крикнула мать.

 Иду!  с набитым ртом прокричала в ответ Жанна, подхватывая на ходу сумку с учебными тетрадями и засовывая туда же свой дневник, с которым почти никогда не расставалась.

 Привет, Генчик!  поздоровалась она, появляясь в коридоре.

 Привет, Жанчик!  ответил ее приятель и вышел на лестничную клетку, чтобы не мешать девушке одеваться.  Давай, жду.

Задольский не обладал ни броской внешностью, ни высоким ростом, ни спортивным телосложением. Темноволосый, с совершенно заурядным невыразительным лицом, очень худощавый и еще не избавившийся от подростковой угловатости, он действительно не являл собой образец девичьих грез. Но при этом он обладал редкой чуткостью и внимательностью к близким людям, что не могло не располагать к нему. Он каждому старался помочь по мере своих сил, не отмахивался от чужих проблем, пусть даже они казались ему совсем не важными, и всегда был готов выслушать. Жанна доверяла ему безгранично и была абсолютно уверена в его дружеской надежности.