Что же касается вопроса о том, значимость какого фактора внешнего воздействия (семьи или социума) на ребенка более весома, то здесь все более очевидно. Конечно, как уже было сказано, многое зависит от возрастного этапа, на котором находится ребенок.
Но в любом случае, основу закладывает все-таки семья, ведь в ней ребенок проводит огромный период своей жизни. Причем те годы, когда он наиболее активно развивается и когда в его сознании закладывается все важнейшие понятия, а потому не один институт воспитания нельзя сравнивать с семьей.
Следовательно, ни один социальный институт не может принести столько пользы в индивидуальном развитии ребенка, сколько может сделать семья. Ведь именно в семье самые близкие люди своей заботой и вниманием дарят ребенку все необходимое, формируют у него самооценку, учат строить взаимоотношения с окружающим миром. В то же время никто не может причинить столько негативного воздействия на личность ребенка, как его семья, при неправильном, неграмотном подходе к воспитанию.
Таким образом, родители очень многое предопределяют в индивидуальном становлении ребенка. А потому, учитывая все основные правила построения гармоничных внутрисемейных отношений, главным образом родители в рамках семьи способны сформировать физически и духовно здоровую личность, с определившимися жизненными целями и устоявшимися позициями.
Глава 3. Психологическая атмосфера семьи
Давайте осветим одну из наиболее значимых тем воспитания, интересующую огромное количество родителей характер взаимоотношений в семье (стили и типы).
Почему мы говорим об особой важности этой проблемы? Дело в том, что ошибки, совершаемые в воспитании, зачастую касаются именно неграмотно выстроенных взаимоотношений внутри семьи, когда неверные представления об её устройстве, имеющие в своей основе совершенно различные причины, могут повлечь за собой не совсем желаемые последствия для ребенка и его жизни в дальнейшем.
Ведь абсолютно все, что было заложено в семье, предопределяет последующие отношения ребенка с другими людьми, с окружающим социумом. Как нужно воспитывать детей: снисходительно или в строгости, наказывать или не наказывать, авторитетно или по-товарищески, необходимы ли запреты и если да, то в какой мере? Насколько нужно оберегать, опекать ребенка и какую степень свободы ему предоставлять?
Это наиболее часто задаваемые вопросы, которые волнуют большинство родителей. И разобраться в них не так уж легко, ведь существует несколько, условно говоря, различных типов взаимоотношений в семьях, и в каждом конкретном случае формируется свой внутренний уклад, порядки, законы и правила. И, как результат, создается особая атмосфера, в которой ребенок растет и развивается.
Только лишь спустя время мы можем судить о том, насколько верна либо неверна была стратегия воспитания родителей, да и то это все очень субъективно. А потому найти оптимальный подход к воспитанию, учесть возрастные особенности малыша, его потребности, стать для ребенка другом и вместе с тем человеком, к мнению которого он будет прислушиваться, является желанием большинства родителей. Но реализовать его на практике удается далеко не всем.
Попытаемся в ходе изучения проблем внутрисемейных отношений дать ответ на эти и другие вопросы. Сразу стоит отметить, что, как это не покажется странным, все они не являются главными. Но что же тогда первостепенно в процессе воспитания? Какие основные понятия об этой важнейшей деятельности родителей мы должны иметь?
А давайте на минутку задумаемся: что остается у каждого из нас в памяти от детства, какие ассоциации при этих воспоминаниях у нас возникают, какие образы сразу же всплывают в нашем сознании? Определенные события, случаи, происходящие с нами в детскую пору все это, разумеется, имеет место быть.
Хотя основное, что у нас сохраняется это непосредственно сама атмосфера родного дома, семейного очага, которая нас когда-то окружала, связанная со всеми теми незначительными событиями, которые происходили ежедневно. Она может быть либо спокойная, уютная и радостная либо наполненная тревогами и опасениями.
И хотя у каждого было свое неповторимое детство, но одно совершенно точно в наших силах сделать его счастливым для своих детей, способствовать их полноценному развитию, создать крепкую семью, связь поколений в которой будет сохраняться на долгие годы.
Семейная атмосфера это то, что впитывает в себя ребенок с детских лет. Она невероятно значима для его развития. Замечено, что те дети, которые выросли в семьях с атмосферой, где царит любовь и забота и отсутствуют напряженные отношения, стрессы и скандалы, имеют более высокие показатели интеллекта.
Таким образом, дети из благополучных семей лучше учатся в школе, чем дети из неполных семей либо семей, где конфликты являются неотъемлемой частью взаимоотношений. Так, стало быть, семейная атмосфера, которой наполнен дом, наше отношение к ребенку, чувства и эмоции, которую мы ему передаем, отношение родителей между собой вот что, несомненно, влияет на малыша, формируя его мироощущение.
Потому, несмотря на выбор модели воспитания, в каждой конкретной семье, так или иначе, создается свой особенный мир, определенные взаимоотношения и микроклимат. Оттого трудно найти в этом смысле похожие семьи. И в этой связи можно говорить, что именно атмосфера семьи как комплекс всевозможных факторов создает те или иные условия для жизни и развития малыша.
Воспитание в широком смысле слова
Используя различные средства воспитания, семья внедряет в сознание ребенка нравственные нормы и стандарты поведения. Именно для достижения этой цели родители поощряют либо наказывают детей, стараются быть примером для подражания. И далеко не секрет, и мы уже говорили об этом, что именно личный пример родителей во многих случаях воздействует на детей куда больше, нежели любые слова и поучения.
В случае же, если слова родителей расходятся с делами, подобные воспитательные разговоры теряют всякий смысл и часто, наоборот, отталкивают ребенка. Это вполне объяснимо: как малыш может доверять взрослым, которые на практике не сопоставляют слова и действия?
Но порою и фразы, которыми случайно перебрасываются родители, не имея своей целью что-либо формировать у детей, оставляют у них те не менее большой след. Потому нужно понимать, что воспитание в широком смысле слова это не одни лишь наши попытки воздействия на ребенка с помощью поощрения либо наказания, воспитательных бесед и т.д. В это понятие входит много большее.
И это большее включает все наши повседневные способы взаимоотношения с ребенком, между родителями в семье, родителей с окружающими, которое при этом наблюдает малыш (сознают или не осознают это взрослые, но именно, казалось бы, непринужденное взаимодействие внутри семьи очень сказывается на детях).
Большое влияние оказывает метод общения непосредственно с ребенком: тон голоса, спокойный или повышенный, какие слова мы используем при разговоре, эмоциональное состояние в целом, которое мы ему передаем, какие собственной манерой поведения и личным примером прививаем привычки, закладываем нормы и правила.
Интонация голоса родителей
Например, как влияет на ребенка интонация голоса. Нужно понимать, что тон голоса одно из средств воздействия на детей, потому следует грамотно и умело его использовать в процессе воспитания. Когда родители говорят четко и уверенно, ребенок всегда слушается. Допустимо говорить громче или тише, в зависимости от ситуации меняя ту или иную интонацию.