Энстазия Лэй - Защита детей от информационного воздействия стр 2.

Шрифт
Фон

Характеристика восприятия информации


Уровни восприятия:


 осознаваемая

 неосознаваемая

 подсознательная


Сферы восприятия:


 сознательная

 подсознательная

 бессознательная


Сознательная сфера психики человека содержит информацию необходимую здесь и сейчас, которая образуются исходя из эмоций, чувств, ощущений переживаемых текущий момент.


Подсознательная сфера является своеобразным информационным хранилищем находящимся в памяти субъектам к которому он обращается для выполнения своих повседневных функций по сохранению жизни и межличностному взаимодействию.


Бессознательная сфера является фундаментом человеческой психики состоящая из совокупности неосознанных влечений и инстинктов. Психоаналитическая теория связывает информацию субъективно цензурируемую сознанием с последующим вытеснением из сознательной сферы в бессознательную. Такая информация не является потерянной хотя ее невозможно вспомнить находясь в обычном состоянии, а следы вытесненных переживаний вызывают невротические симптомы в повседневной жизни их носителя.


Характеристики получения неосознаваемой информации


 нецеленаправленность (отсутствие осознания усвоения информации)

 немотивированность (нехватка понимания побуждений к действию)

 неконтролируемость (недостаток возможностей контролировать воздействие)

 неурегулированность (получаемая информация не регулируется сознанием)

 невербализованность (затруднение в интуитивном объяснении влияния)


Изменения работы мозга при информационном воздействии


Префронтальная кора головного мозга отвечающая за планирование поведения, проявления личности, принятия решений и более древний отдел лимбическая система (палеокортекс), курирующая исполнение базовых инстинктов (питание, размножение, выживание, доминантность) является основными удовлетворителями потребностей человека, и от их адекватного формирования зависит его будущие личностные качества.


Побуждение к гиперпотреблению массивами информационных продуктов симулирующих социально значимое поведение влияет на сознание человека через многочисленные институты, и частные акторы воздействия (музыка, фильмы, блогеры, кумиры, телевидение) привлекающих к себе внимание за счет создания ярких и диссоциативных впечатлений.


Возбуждающие нейромедиаторы головного мозга (образованные в дофаминергический механизм) связанный с системой поощрения, предвкушения и удовольствия создают мотивы для погружения человека в бесконечный информационно-технологический поток лайков, сториз, клиповых материалов, лент новостей, сериалов и другого информационного мусора, воздействуя на когнитивные способности, нарушающие дальнейшее мастерство в социализации и созданию благоприятных межличностных отношений.


Мозг человека закрепляет простые и малозатратные способы поведения и получения удовольствия (для выработки эндорфинов, опиатов, эндоканнабиноидов) от потребления низкокачественного контента, взамен личностному развитию через трудовую, творческую, общественную, научную деятельность.

Защита детей от информационного воздействия

читать Защита детей от информационного воздействия
Энстазия Лэй
Данная теоретическая работа рассматривает основы психологического благополучия детей и подростков, информационное воздействие вредной информации на ребенка, а также классификацию основных механизмов восприятия, их влияние на психическое здоровье и превентивные методы защиты для родителей и педагогов
Можно купить 0.01Р
Купить полную версию

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Скачать книгу

Если нет возможности читать онлайн, скачайте книгу файлом для электронной книжки и читайте офлайн.

fb2.zip txt txt.zip rtf.zip a4.pdf a6.pdf mobi.prc epub ios.epub fb3