Маша РупасоваРабота над ошибками, или Давайте ошибаться правильно!
Первая глава
Роман Романович, учитель 303 Z, с грохотом вошёл в класс. В Лицее придерживались старых правил. Считалось, что учитель должен заходить в кабинет ногами, а не влетать, кувыркаясь в невесомости как неваляшка.
Поэтому учителя носили специальную намагниченную обувь, которая удерживала их в вертикальном положении (головой вверх).
Всем привет! сказал Роман Романович, снимая тяжёлые ботинки и немедленно взлетая в воздух.
Сегодня учитель был в ярких арбузных носочках. Честно сказать, 303 Z очень удивлялся тому, что носки Романа Романовича никогда не повторялись. И это в космосе! Он что, взял с собой три чемодана носков?
Тема сегодняшнего урока работа над ошибками! объявил Ром-Ром (между собой дети звали его именно так, ну, для краткости, но это секрет).
А над какими ошибками? поднял руку Марк.
Над будущими! И над прошлыми! ответил учитель. Да над всеми сразу.
Ученики 303 Z класса начали переглядываться. Они привыкли к тому, что учитель вечно что-нибудь придумывает.
Но как можно работать над ошибками, которых ты ещё не совершил? растерянно спросил Аюр.
Очень легко: мы будем учиться ошибаться! О! Учитель довольно потёр руки. Мы с вами научимся делать идеальные ошибки!
А зачем нам эти идеальные ошибки? засмеялись ребята. Лучше научите нас не ошибаться! Никогда! И ни в чём! Вот это круто будет!
Ну здравствуйте! улыбнулся Ром-Ром. Как же я могу научить вас тому, чего сам не знаю?
А вы что, тоже ошибаетесь?
Ошибаются все, друзья мои, и я в том числе! А уж люди, которые чему-то учатся, ошибаются постоянно.
Точно! зашумел 303 Z. Это правда! Вот мы то и дело ошибаемся!
Ром-Ром поднял вверх палец:
Более того, если вы перестали делать ошибки значит, вам пора двигаться дальше. Пора узнавать что-то новое, пора ошибаться!
Понятно, развеселились дети. Ну, тогда давайте ошибаться! Вернее, давайте ошибаться правильно!
Ася, Аюр, сказал Роман Романович и протянул ребятам пачку бумаги, раздайте всем чистые листочки, пожалуйста.
Пока Ася и Аюр плавали по классу, учитель написал на доске следующее:
Вторая глава
«Моя ошибка. Парадный портрет», и обернулся к классу:
Догадались, что будем делать? Нет? Вот смотрите: ещё на Земле я решил выбросить мусор по дороге на работу. К тому моменту, как я спустился на первый этаж, я уже напрочь забыл о том, что у меня в руках мусорный мешок. Я сел в автобус и поехал в школу
С мусором? восхитился Карен.
С мусором! Я вспомнил о нём только в учительской. Когда наш завуч с подозрением принюхался к моему пакету.
Ну вы даёте!
Даю, скромно согласился Ром-Ром и нарисовал на доске мусорный мешок и смайлик, разводящий руками: Это портрет моей ошибки. Она безмозглая, но не смертельная. А вот вам другой случай.
А есть ещё что-нибудь про мусор? попросила Лиза.
О да! Один раз я собирался ехать в Лицей на машине. А перед работой решил выбросить мусор
И? Класс затаил дыхание. Выбросили?
Выбросил, кивнул Ром-Ром. Правда, вместе с ключами от машины. Которые улетели на самое дно здоровенного мусорного контейнера.
Ох! И как же вы? Полезли за ключами в помойку?
Так я не мог лезть в контейнер. Я бы испачкался, а у меня целый школьный день впереди. В тот момент моя реакция была вот такой. Учитель нарисовал ключи и злющий смайлик с паром из ушей. К счастью, мимо шёл наш прекрасный дворник. Он-то меня и выручил, улыбнулся Роман Романович.
К сожалению!!! По просьбе правообладателя доступна только ознакомительная версия...