Еще Маргоше нравилось, что из школы она приходила гораздо раньше, чем из садика. В садике-то до вечера работаешь, а из школы через два-три часа уже домой. И кормят за эти два часа два раза, что Марго только приветствовала. Марго немного огорчилась, что в ее классе оказался нехороший Оладушкин. Но зато тут же были и Марина с Катериной из ее садиковой группы, а Лера, Кирилл и Данька попали в первый «А» класс, за стенкой тоже недалеко. Еще жалко, что на уроки запрещалось ходить с Маргошиной любимой кошкой Марфутой. Но это тоже можно пережить. Так что жизнь определенно удалась.
Удавшаяся жизнь продлилась с первого по третье сентября, а четвертого сентября Маргошу с мамой вызвали в районо, который теперь назывался длиннее отдел образования.
Что ты натворила? волновалась мама, таща Маргошу за руку. Я еще понимаю в полицию, но в отдел образования! Может, вы с Мариной и Катериной делали бомбу, чтобы устроить взрыв?
Марго задумалась мама подала интересную идею. Взрыв, безусловно, штука стоящая, и надо это дело провернуть.
Нет, пока мы ничего не взрывали, честно сказала она. Я в тетрадке по обучению грамоте собаку нарисовала, но она не взорвалась. И еще мы ели мел надо же было попробовать. Но мы его помыли перед едой, всех микробов соскребли. И мы все ели, а вызвали только меня. А нехороший Оладушкин написал на доске нехорошее слово, но быстро его стер. Полиция не успела приехать. А уж отдел образования тем более он дальше по улице стоит.
Марго еще вспомнила из своих прегрешений, что она съела Наташину сосиску в столовой. Но Наташа только обрадовалась, потому что сосиски не любила, а их в нее впихивали и впихивали, потому что ребенок должен хорошо кушать. А у Маргоши с сосисками, наоборот, были отличные отношения. Но про сосиску она не успела покаяться, потому что они уже пришли. Их на входе проверил вахтер, что они не террористы, и пропустил в какой-то кабинет. И даже очереди в кабинет не было, они сразу зашли, и кабинетная тетенька-начальник сказала маме:
Уважаемая Ольга Александровна! Я рада поставить вас в известность, что ваша дочь прошла по конкурсу в школу для необычных детей, которая открылась в этом году в нашем городе. Это большая честь для вас. Там учатся необычные дети со всей Свердловской области.
Ой, испугалась мама, мы ни на какой конкурс не подавали. Мы уже учимся в очень хорошей школе у очень хорошей учительницы. И ничего необычного в моей дочери нет. Разве что аппетит.
У вашей дочери м-м-м извините за выражение, синие уши, замялась тетенька-начальник. Это необычно. А школа, в которую мы ее переводим, совершенно замечательная. Там с детьми будут заниматься самые лучшие педагоги из Москвы. И с первого класса два иностранных языка! А со второго четыре. И лучшие медики государства будут следить за здоровьем этих детей и изучать их.
Ага! Вот в чем дело! воскликнула мама. Я не хочу, чтобы на Марго опыты ставили! Она вам не подопытный кролик.
Да какие опыты, что вы! замахала руками тетенька-начальник. Иногда температуру измерят да энцефалограмму сделают это же не вредно.
Так, сказала мама. А зачем это надо вам?
Тетенька-начальник смутилась. Она, наверное, недавно стала начальником и смущаться еще не разучилась.
Я вам честно скажу, призналась она. Эту школу устроили у нас в Березовском, потому что, во-первых, к крупному городу Екатеринбургу близко, а во-вторых, воздух хороший, экология замечательная. Вот и решили необычных детей у нас учить. А то в Екатеринбурге такой воздух, что в нем бензиновых паров больше, чем кислорода. Я уж про заводские дымы не говорю. И в Екатеринбурге необычные дети подышат годик-другой этим бензиновым воздухом и станут обычными. Потому что никакая необычность против екатеринбургской экологии не выдержит. Вот и постановили сделать чудо-школу в экологически чистом Березовском. А у нас в городе, как назло, ни одного необычного ребенка! Позор на всю область! Ваша дочь хоть как-то подходит. Надо, чтобы она поддержала честь города. Да вы не бойтесь, это действительно хорошая школа. И там все бесплатно и завтраки-обеды, и иностранные языки, и бассейн, и поездки на море в летние каникулы. Вы сколько за обеды платите?
Мама сказала сколько.
Вот видите, развела руками тетенька. Они у вас лишние, эти деньги? А дальше еще дороже будет.
Неужели нет другого необычного ребенка? еще сопротивлялась мама. Вон Витя Оладушкин так чудесно на скрипке играет.
Скрипка это обыкновенно, отмахнулась тетенька. Там дети по потолку ходят, будущее предвидят, летать умеют
Ой-ой! перепугалась мама. Чему они научат мою дочь! И ходить по потолку неприлично, юбка падает.
А Марго, наоборот, захотела в эту школу. Вдруг там и вправду будут учить летать? Или хотя бы по потолку ходить Только с Мариной и Катериной жалко расставаться. Но они все равно в одном дворе живут, после школы играть вместе будут. Зато от нехорошего дразнительного Оладушкина она навсегда избавится.
Давайте спросим ребенка, спохватилась тетенька-начальник. Девочка, ты хочешь в необыкновенную школу для необыкновенных детей?