14. Индукцию также называют…
а) логическим методом;
б) гипотетическим методом;
в) эмпирическим методом;
г) иммерсионным методом;
д) методом наименьших квадратов.
15. Дедукция, или логический метод, предполагает…
а) переход от наиболее общих выводов к относительно частным;
б) предварительное изучение фактов;
в) мысленное разделение предмета на составные части;
г) соединение частей в единое целое;
д) выявление общего и особенного в анализируемом явлении или объекте.
16. Анализ – это…
а) соединение различных элементов в единое целое;
б) разделение исследуемого предмета на составные части;
в) изучение исследуемого предмета на микроуровне.
Ответы на тесты по теме 1
Литература: 1, 2, 3, 5, 11, 19, 22, 23.
Тема 2 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
2.1 Истоки и зарождение экономики
2.2 Меркантилизм – первая школа политической экономии
2.3 Классическая политическая экономия и физиократия
2.4 Марксизм
2.5 Неоклассическое направление и кейнсианство
2.6 Российская экономическая школа и ее специфика
Основные понятия и термины: меркантилизм, физиократизм, камералистика, протекционизм, «невидимая рука», австрийская школа, маржинализм, кейнсианство, неоклассическое направление, марксизм, «экономикс».
2.1 Экономическая мысль возникла в глубокой древности и прошла длительный и сложный путь становления и развития.
Экономическая мысль как предшественница экономических учений зародилась в Древней Азии, Древней Греции и Древнем Риме. Первыми экономистами можно считать греческих ученых Ксенофонта, Платона, Аристотеля. Первые школы в истории экономической мысли связаны с меркантилистами и физиократами.
2.2 Меркантилисты (Томас Ман, Антуан де Монкретьен и др.) выражали интересы торговой буржуазии. Основные идеи меркантилистов заключаются в следующем: главным богатством общества являются деньги, сокровища (золото, серебро); источником этого богатства служит сфера обращения (внешняя торговля и денежный оборот); государство должно активно вмешиваться в экономику, целенаправленно помогая обогащению нации.
Принято различать ранний (ХV-ХVI века) и поздний (ХVIХVIII века) меркантилизм.
2.3 Физиократы (Пьер Буагильбер, Франсуа Кенэ и др.) источником богатства общества считали производство, а не обращение. Но при этом единственной производительной отраслью, по их мнению, было сельское хозяйство – первоисточник развития всей экономики, сфера, где создается новое богатство (так называемый «чистый продукт», то есть все необходимые человеку жизненные блага). Промышленность же и другие неземледельческие отрасли определялись как «бесплодная сфера», которая, не принося ничего нового, лишь преобразует продукты природы и земледелия.
Из всех физиократов выделяется Ф. Кенэ. Он считается основателем и главой школы физиократов. В 64 года он написал главный свой труд по политической экономии «Экономические таблицы» (1758), где была сделана первая попытка анализа на уровне макроэкономики. В которой показано, как совокупный годовой продукт, создаваемый в сельском хозяйстве, распределялся между классами: производительным (лица, которые заняты в сельском хозяйстве – фермеры и сельские наемные работники); бесплодным (в промышленности) и собственниками (земледельцы и король).