В теннисе имеют место все виды установок:
общая или смысловая установка формируется самой мотивацией при выборе любимого вида спорта;
целевая установка на действие проявляется уже в ходе соревнований и находится в зависимости от множества различных факторов как объективного, так и субъективного характера. Она реализуется при розыгрыше каждого очка в форме самоприказа, направленного на выигрыш этого очка. Самоприказы меняются в зависимости от складывающейся игровой ситуации, при выборе тех или иных приемов борьбы; от того, насколько в этом матче у теннисиста «идет игра», от смены подач и остроты ударов противника;
операционная установка действует только в тренировочных условиях и направлена на техническое исполнение различных теннисных приёмов.
Она способствует непосредственному осуществлению определённого приёма с учётом конкретной ситуации, корректирует технику движений. В теннисе этот вид установки проявляется в тех случаях, когда необходимо отработать один из наиболее важных ударов, каким является, например, подача, от которой зависит до 50% успеха в матче. Этому приёму уделяется особое внимание и отводится специальное время на тренировках. Не случайно, что от спортсмена требуют особой уверенности в своих операционных возможностях. Порой они недостаточны для выигрыша у сильного противника. Но это не означает, что игрок не должен выходить на корт, чтобы бороться за победу даже в безнадежном матче или, сделав всё возможное, достойно проиграть. В противном случае может закрепиться неблагоприятное отношение к соревнованиям, что не замедлит отрицательно сказаться на последующих выступлениях.
Не напрасно в грузинской школе тенниса разработана теория установки как трёхкомпонентного психического феномена. Все три иерархических уровня установки в регуляции деятельности взаимозависимы и взаимообусловлены.
Некоторые специалисты выделяют и более мелкие виды установок, к примеру установку на восприятие мяча или другого предмета игры.
Постоянная направленность внимания на игровых аксессуарах проявляется практически во всех играх, но в различных формах.
Известная американская теннисистка Крис Эверт отмечает: «Я сосредотачиваюсь только на мяче относительно головки моей ракетки, что является работой, отнимающей уйму времени, хорошо ещё через сетку не перелетают одновременно несколько мячей». Теннисист не может потерять мяч из поля своего зрения ни при каких обстоятельствах, иначе он проиграет очко, в то время как во многих других играх спортсмен может отвлечься от предмета игры, выбирая, например, удобное положение для тактического манёвра, что не принесёт ни малейшего ущерба ни ему самому, ни его команде. Объясняется это тем, что мяч в этом случае является инструментом игры, а не её предметом, а в теннисе этим инструментом является ракетка, которая действует в соответствии с рукой теннисиста так же, как, например, мяч на ноге у футболиста или под рукой у баскетболиста.
Естественно, не нужно смотреть на мяч, который спортсмен и так ощущает, а движения приобрели автоматизм. Ещё одно существенное различие состоит в том, что, например, футболист передаёт мяч своему товарищу по команде, то есть существу разумному, на которого по тактическим соображениям лучше вовсе не смотреть. Он сам может и должен предугадать движение партнёра и перехватить мяч, двигаясь в соответствии с траекторией его полета и чувствуя его на своей ноге, а всё внимание направлено на оценку ситуации на поле. У теннисиста же происходит соприкосновение мяча с ракеткой двух неодушевлённых предметов, и мяч может при отскоке несколько изменить траекторию полёта, а ракетка, в отличие от ноги футболиста, не будет искать удобную точку для приёма мяча, если сам спортсмен не поможет ей это сделать, неотрывно следя за мячом.
Выдающаяся австралийская теннисистка Смит Корт говорит, что «воспринимает действия соперника, но как-то отдалённо, абстрактно, как наблюдатель из другой комнаты. Она видит противника, перемещающегося вправо или влево, но так, словно его реально не существует и она не знает и не придаёт значения, с кем она играет».
Проблема готовности, например, тяжелоатлетов к поднятию определённого веса имеет как много сходных, так и различных моментов с готовностью теннисиста к розыгрышу очка. Мобилизация на его розыгрыш в разных ситуациях одного матча, так же, как и мобилизация на поднятие штанги различного веса, требует определённого времени сосредоточения и напряжения психофизических сил. Самое коренное различие между состоянием мобилизационной готовности теннисистов и тяжелоатлетов заключается в значимости каждого подхода к штанге и розыгрыша каждого очка неизменной остается только сущность мобилизации. Подходов к штанге гораздо меньше, чем разыгрываемых очков, следовательно, и различно распределение сил спортсменов на каждое из этих действий. Однако по ходу теннисного матча, например, в финале крупного турнира, возникают такие острые ситуации, когда розыгрыш очка равноценен поднятию рекордного веса, соответственно, и усилия, затраченные на выигрыш такого очка, столь же велики.
Установка может сформироваться и на основе чётко сформулированных целей, задач или инструкций, которые даёт тренер, а иногда партнёр или партнёрша по команде. По содержанию эти установки различаются направленностью, доходчивостью и степенью осознания и усвоения их теннисистами. На этот процесс влияет разносторонняя подготовленность человека, дающего инструкцию, его авторитетность, опыт и уровень мышления. Тренеры ставят более фундаментальные задачи, в то время как инструкции партнёров по команде в случае командных соревнований или в смешанных парных играх обычно тактического или стратегического плана.
Чем меньше различных факторов влияет на игру теннисиста, тем он считается устойчивее. Но и у таких спортсменов наблюдаются подъёмы и спады психического состояния. Игрок именно потому так часто бывает не готов к соревнованиям, что на тренировках наставник требует от него тщательного выполнения технических и тактических элементов, а на соревнованиях ставит задачу победить, хотя «искусству побеждать» на тренировках уделялось минимальное внимание. Даже сформулировав адекватное данной соревновательной обстановке содержание установочной задачи, ни тренер, ни партнёр по игре не может быть вполне уверен в реализации именно его установки, поскольку у игрока совершенно бессознательно может проявиться то состояние, которое, возможно, уже закрепилось ранее в аналогичных или близких к ним условиях. Те, кто испытал настоящую соревновательную борьбу, знают, что возможности игрока часто определяются не его классом, технической и тактической подготовкой, а тем, что сокрыто внутри каждой личности её психологическим состоянием. Необходимо, чтобы мысль захватывала всё существо спортсмена, была очень доступной в запоминании и лёгкой по форме воспроизведения, могла «включать» его в деятельность в любой нужный момент и держать в рамках происходящего на корте как можно дольше. Успех зависит от полноты вовлечения теннисиста в процесс деятельности. Способность концентрироваться должна привести к тому, что на время матча игрок искусственно как бы выключает всё, что не относится к ходу игры. Такая установка заставляет игрока ничего вокруг не замечать и почти совсем не отвлекаться от игры, так как на это просто нет времени нужно искать способы выиграть очко.