- Не бойся! - перебил Виктор. - Сейчас мы справедливость будем восстанавливать.
На двери сбоку был прикреплен листочек с фамилиями в столбик: "Глазовы - 1 зв. Воробьяненко - 2 зв. Панкина - 3 зв. Лазарь - 4 зв." Виктор, не обращая внимания на инструкцию, давил на кнопку, не убирая пальца. Был слышен пронзительный, как у старых трамваев, звонок за дверью. Открыла мать Панкина.
- Здравствуйте, Елизавета Григорьевна! Мне нужно с вами поговорить, а это… это… - не знала, как представить Виктора.
- Педагог Макаренковской школы, - ухмыльнулся он и, оттеснив Елизавету Петровну, шагнул в квартиру.
Можно было не спрашивать, какая дверь из шести по сторонам коридора вела в комнату Панкиных. Та, что открыта. К ней Виктор и направился. Остановился в проеме, мы с Елизаветой Григорьевной маячили у него за спиной.
В конце длинной, гробообразной комнаты, напротив двери располагалось окно. Возле него стоял стол, накрытый старенькой скатертью. За столом сидел Гриша и ел из глубокой тарелки кашу.
- Ну, здравствуй, голубь! - почти весело произнес Виктор.
- Чё? Чё надо? Вы кто?
- Твоя утерянная совесть. Давно ты ее потерял, щенок? Да вот нашлась! Сейчас будет тебя уму-разуму учить. Снимай штаны, Гриша!
Мальчик испуганно вскочил:
- Вы чего? Вы чего?
Виктор сделал несколько шагов вперед. С ужасом я увидела, поняла по движению локтей, что он расстегивает ремень, вынимает его из брюк. Гриша тоже, как завороженный, наблюдал за действиями Виктора.
В тесной узкой комнате мебель располагалась по стенкам, и передвигаться можно было только по тропинке в середине. Поэтому мы выстроились в затылок: Виктор, я, Елизавета Григорьевна.
- Снять штаны! - гаркнул Виктор.
Очевидно, его лицо было не менее грозным, чем тон. Потому что Гриша стал спускать джинсы, пролепетал:
- И трусы?
- Трусы можешь оставить, - позволил педагог Макаренковской школы.
- Да что же это такое! - возмутилась я. - Немедленно прекратите! Не позволю!
Хотела броситься вперед, но мешала Елизавета Григорьевна. Она повела себя более чем странно. Не дала мне протиснуться, вдруг схватила меня за талию, удержала:
- Пусть, не мешайте!
Родная мать приветствует экзекуцию над собственным ребенком! Где это видано?
- Да вы! Вы! - задохнулась я от негодования и неожиданно бросила в лицо Панкиной то, чего ни при каких обстоятельствах нельзя было говорить. Даже после длительного заточения в лифте: - Вобла замороженная! Спирохета, а не мать!.. Извините, пожалуйста!
Похоже, Елизавета Григорьевна оскорблений не услышала, она напряженно смотрела через мое плечо и крепко держала меня за пояс.
- Отпустите, в конце концов! Что вы себе позволяете!
Нет, клещами уцепилась.
Пока я безуспешно пыталась вырваться, за моей спиной что-то происходило. Как Виктор захватил Гришу, я не видела. Бросив сражаться с чокнутой мамашей, вывернула голову. Гриша был зажат под мышкой Виктора, лицом к двери. Рука экзекутора взлетала вверх и опускалась, сложенный вдвое ремень хлестал мальчика ниже спины. Гриша тихо, по-девчачьи пищал. Виктор приговаривал с каждым ударом:
- Будь человеком! - (Хлесть удар.) - Будь человеком! - (Хлесть.) - Не будь гадом!..
Как ни была я шокирована происходящим, мой услужливый учительский ум вспомнил, что в Англии во многих школах разрешены физические наказания детей. И статья одного тамошнего педагога, воспевавшего кнут как действенное воспитательное средство, вспомнилась. Но в статье настойчиво, с апелляцией к детской психике подчеркивалось: хлестать розгами нужно конкретно, чтобы ребенок точно знал, за что страдает. Разбил стекло футбольным мячом - за стекло получи. Удрал с уроков - получи за самоволку. Не хочешь кашу есть - захочешь.
А Виктор порол Гришу неконкретно! В общем!
- Будь человеком! - (Хлесть.) - Ты не пуп земли! - (Хлесть.) - Уважай других!
Я поймала себя на абсурдном желании подсказать Виктору: "Это тебе, Гриша, за биологию! Это - за русский и литературу! Это - за математику!.." Но ничего подобного, естественно, не произнесла. Воскликнула гневно:
- Виктор! Прекратите немедленно!
Оживилась Гришина мама. На вид субтильная, Елизавета Григорьевна оказалась весьма крепкой физически. За пояс выволокла меня в коридор, там привалилась спиной к двери, не позволяя проникнуть в комнату. Спасти мальчика от избиения! Прекратить казнь!
- Вы в своем уме?
- Что вам нужно? - вопросом на вопрос ответила Елизавета Григорьевна. - Зачем пришли?
- Там, - показала я пальцем на дверь, - бьют вашего сына! Это - уголовное преступление! И мы с вами, как не оказывающие помощь страдающему ребенку, тоже несем ответственность!
- Что вам нужно? - повторила Елизавета Григорьевна.
Подобным тоном плохо воспитанные люди обращаются к непрошеным гостям. Значит, она видит во мне досадную помеху? Ну и пожалуйста! На меня навалилось усталое раздражение. Опустила глаза - запачканный костюм, такое впечатление, что меня на животе волокли по пыльному асфальту. Почти так, собственно, и было.
"Идите вы все к лешему! - подумала я устало. - Нравится тебе, что сына избивают? На здоровье! Семейка!"
Заговорила быстро, забарабанила, как Оля Сидорова из 5-го "А". Девочка обладала феноменальной способностью заучивать огромные куски текста из учебника, выстреливала их с пулеметной скоростью у доски. Но стоило задать ей отвлеченный вопрос, терялась, испуганно хлопала глазами.
- На вашего сына подготовлены бумаги для перевода в школу для детей с отклонениями психики. Настоятельно рекомендую не доводить до этого. Заберите документы в конце года и переведите его в другую школу. Таков мой совет.
- Все?
- Все.
- До свидания!
- До свидания!
Я ответила автоматически, не успела изобразить на лице, как отношусь к ее грубости, прямо сказать, хамству, как Елизавета Григорьевна скрылась за дверью комнаты. И тут я остолбенела от услышанного.
Экзекуция, очевидно, закончилась. И отчетливо прозвучало предложение Елизаветы Григорьевны:
- Не хотите чаю?
Конец света! Это она Виктору? Выставить учителя за дверь и привечать постороннего человека, который лупит ребенка!
Мое остолбенение длилось недолго, через минуту я вышла из квартиры.
На следующий день рассказала в учительской о происшедшем. Реакция коллег была точно такой, как и моя. Панкин заслуживает быть выдранным, но бить ребенка недопустимо! И никакого тут нет противоречия. Мало ли что тебе хочется! Ты - культурный, воспитанный человек, педагог и обязан держать свои эмоции в узде. У нас не Англия!
Самое поразительное - Панкин присмирел. Не превратился в идеального тихоню, но уже не срывал уроки. Напоминал обезвреженную бомбу, из которой вытащили взрыватель. На радостях учителя математики и английского поставили ему "четверки" в годовых контрольных. Мать Панкина документы забрала, их квартиру расселили, они переехали в другой район.
Переходный возраст
Назвать нашу семью неблагополучной ни у кого бы язык не повернулся. Пятнадцать лет женаты, не пьем, не гуляем, каждую копейку в дом несем. Саша мастером в гальваническом цехе работает, я - закройщицей на швейной фабрике. Пять дней трудимся от зари до зари, вечером поужинали, телевизор посмотрели и спать отправились. В выходные на даче, не разгибаясь, вкалываем. И сынок наш единственный, Ромка, никогда особых хлопот не доставлял. Говорят, в четырнадцать лет переходный возраст кончается, а у Ромки он и не начинался. Учится парнишка хорошо, с дурными компаниями не водится, не перечит старшим, попросишь в магазин за хлебом сбегать или ковер пропылесосить - случая не было, чтоб отказал.
Конечно, у нас с мужем ссоры случались - живые люди, не без этого. Но чтобы с рукоприкладством или за порог квартиры выплеснулось - никогда. Сколько вокруг и пьянчуг, и дебоширов, и детей при живых родителях брошенных. "Да мы ангелы по сравнению с другими", - так я думала. Оказывается, страшно ошибалась. Когда гром на ясном небе грянул, земля ровная под нами провалилась, тогда мы совершенно по-другому себя увидели. Точно зеркало нам вместо писаных красавцев показало уродцев.
Началось с того, что Ромка пропал. Десять вечера, на улице дождь со снегом, а сына дома нет, хотя еще два часа назад с тренировки должен был вернуться.
- С пацанами гуляет, - отмахнулся Саша от моих тревог.
Сериал досмотрели, полдвенадцатого, а сына нет. Я стала по телефону его друзьям звонить - мальчики уж спят, родители говорят, Рома не приходил сегодня. После полуночи Саша оделся и к спортшколе побежал. Там, конечно, закрыто, но охранник телефон тренера дал. Того разбудили - говорит, не было Ромы на тренировке. Я классному руководителю позвонила. Выяснилось, что и в школе Рома не появился, то есть пропал с самого утра.
Как мы следующую неделю прожили - врагу не пожелаешь. И милиция, и морги, и подвалы-чердаки прочесывали, и тупо сидели у телефона, и в рыданиях я заходилась, и Саше "скорую" вызывали - сердце прихватило. Но, задним числом вспоминая тот жуткий период, должна честно признаться - горе нас не сблизило. Я считала, что муж виноват - довел сына нравоучениями или сказал что обидное, а Ромочка с детства очень впечатлительный, как девочка. Саша втайне думал, что я жизнь сыну отравила. Нет-нет, да и срывались мы на обвинения: это из-за тебя, нет - из-за тебя. Тут бы поддерживать друг друга, а мы собачились.